
*Aalborg universitet lukker i alt 18 uddannelses heriblandt alle otte humanistiske og samfundsvidenskabelige uddannelses på deres campus i København. Det betyder at i alt 768 færre studerende som vil blive optaget, som følge af regeringens udflytningsplan.*
[https://www.update.aau.dk/nyheder/nyhed/udflytningsplan-lukker-optag-paa-18-uddannelser.cid529182](https://www.update.aau.dk/nyheder/nyhed/udflytningsplan-lukker-optag-paa-18-uddannelser.cid529182) ^(1)
​
Hvad tror I det har af betydning fremadrettet for studerende inde for de humanistiske og samfundsvidenskabelige uddannelser? Og hvilke virkning har det på de kandidater som allerede (eller i nærmeste fremtid) er færdiguddannet og enten står uden arbejde eller netop er startet i en ny stilling – Vil de være dårligere stillet i forhold til jobs?
​
Tråden bringer artiklen^(1) op til diskussion.
9 comments
Personligt er jeg selv studerende på en af de humanistiske uddannelser (ILOO) på AAU i København. Jeg syntes det er super ærgerligt at det netop er de uddannelser som bliver lukket helt. Det giver mig en dårlig fornemmelse i maven – Er det fordi vores uddannelser er ligesom det gode gamle udtryk *luft- frikadeller og skysovs?.*
At disse uddannelser ikke anses som værende af samme værdi som andre uddannelser? Det er rigtig at vi ser en højere ledighedsprocent hos studerende fra humanistiske og samfundsvidenskabelige kandidatuddannelser, men samtidigt lever vi i et samfund hvor alle siger at der netop er brug for kandidater som besidder tværprofessionelle kompetencer mellem netop dette og it-kompetencer.
Jeg er lidt på bar bund her. Jeg er stadig glad for at jeg er færdiguddannet til januar og jeg kan kalde mig [Cand.it](https://Cand.it), men er dette tiltag på nogle måde noget som kommer til at påvirke mig, selvom jeg er færdiguddannet om lidt.
Stort set alle universiteter gør dette. Den nye lovgivning er helt gak.
Om få år er der tæt på ingen humanitiske uddannelser. De fleste bliver nu også lukket på CBS.
Så er spørgsmålet så hvordan de udannede fra en lukket linje påvirkes. Bliver de mere værd? Kommer virksomheder til at mangle kompetancer?
Jeg mener, at de bliver et problem at vi får nogle mere snæver synet og ensformige uddannelser, hvor alle tænker ens. Hvorimod hvis vi har akedamikere med andre vinkler og perspektiver, så opstår der innovation og andre løsningsforslag.
Har man 10 økonomer i samme rum får man 10 ens værktøjskasser og ligende løsninger. Smider du fx en psykolog eller en cand.merc.psyk ind, så får man nogle andre løsninger.
Følgende er mit perspektiv som en person med fingrene ret meget nede i det her:
For det første har udmeldingen status af et forhandlingsoplæg til regeringen. Alle universiteterne forsøger af få reduceret reduktionskravet fra 10 – 6 procent frem til 2030. Og hvordan regeringen forholder sig til udspillet, vides ikke. SDU har offentliggjort et tilsvarende, mindre radikalt oplæg, fordi de jo i forvejen er regionaliserede i Odense, Slagelse, Kolding og Sønderborg. Blandt andet ønsker SDU at flytte IVK kandidat i engelsk til Slagelse, men det har de talt om i mange år. CBS har medtalt en uddannelse, der i forvejen var besluttet lukket. Man skal ikke undervurdere den politiske værdi i de her udmeldinger – det er for at sende et klart signal om modvilje i forhold til udflytningen.
Men for det andet er universiteterne selv delvist ansvarlige for nedprioriteringen af humaniora. Aalborg Universitet fusionerer eksempelvis de humanistiske og samfundsvidenskabelige fakulteter og opprioriterer deres STEM-uddannelser. RUC har i deres kandidatreform skåret kraftigt på alle deres ikke-erhvervsrettede uddannelser (sprog, kultur, mv) og kraftigt opprioriteret marketing og kommunikation, hvor der er højere aftag. KU lukker deres sproguddannelser. Osv osv. De gør det, fordi der bare ikke længere er ret mange penge eller prestige i at uddanne humanister, og de konstante dimensioneringer er dyre og besværlige. Jeg siger ikke, at de gør det i ond vilje. Men den interne konkurrence (og konstante frygt for at få markatet ‘uddanner til arbejdsløshed’) gør det lidt et ‘race to the bottom’ i forhold til at positionere sig som konkurrencestærke.
Hvilken betydning har det fremadrettet for studerende indenfor humaniora og samfundsvidenskab? Det er svært at forudsige. Jeg mener ikke det er et stort problem at man kommer ud med en kandidat fra en ‘lukket’ uddannelse – det er ikke første gang at det er sket, og vores arbejdsmarked for hum/sam er bygget sådan op, at et eksamensbevis indenfor humaniora betyder en hel del mindre end de værktøjer og kompetencer man sidder med: Hvor mange arbejdsgivere kan reelt påstå, at de kender forskel på en cand.comm fra RUC, en cand.merc.kom fra CBS, en cand.it i Kommunikation fra KU eller en cand.mag fra AU? Ikke mange. Men arbejdsgivere ved godt, at de vil have en kandidat der kan styre en Instagramside, holde styr på et Analyticsmodul og skrive et nyhedsbrev. Så så længe fagligheden er i orden, er jeg ikke så nervøs.
Jeg er personligt mest nervøs for, at det her konstante politiske og samfundsmæssige pres leder til en så voldsom kommercialisering af universiteterne, at vi til sidst står mere med erhvervsrettede handelsskoler end forskningsorienterede læringsanstalte. Og at vi på den måde også mister en vigtig fremtidssikring i forhold til et skiftende arbejdsmarked, fordi vi er alt for fokuserede på at uddanne til hvad der er brug for her, nu, lige om lidt.
[deleted]
Det er fandme sørgeligt.
Alt den ekspertise og erfaring er bare væk nu. Det får man ikke lige tilbage uden at skulle starte forfra.
For hver dag der går glæder jeg mig mere og mere til valgdagen
Vi betaler for Socialdemokraternes ideologiske drøm om at man skal leve fra vugge til grav i sin hjemegn med vores kvikkeste og klogeste borgere i samfundet. Det er en dyr pris vi kommer til at betale og vi vil som samfund blive fattigere både økonomisk, teknologisk og akademisk. Vi bryster os for i Danmark at vi er de bedste til at samarbejde på tværs af fag, men den kvalitet mister vi når vi river universiteterne fra hinanden. Det har aldrig været et problem, heller ikke i store lande som f.eks. Tyskland, at unge ikke kan tage en uddannelse der ligger langt væk, men det ligger ikke i Socialdemokraternes værdier at man tager ud og forbedrer sine egne muligheder, men en håbløs romantisering af at man bliver i sine lokale samfund og sine sociale samfundslag.
Der er vist ikke udsigt til at jeg kan få lov til at læse videre på en kandidat som reelt er ‘cutting edge’ iforhold til socialvidenskab og interdisciplinær forskning. Alt indenfor samfundsvidenskab og humaniora bliver reduceret og fordrejet i retningen af business. Det er trist at se, og frustrerende for mig, som virkelig brænder for det videnskabelige, brænder for at opnå en bedre og dybere forståelse indenfor hvad jeg har brugt 3 år på at uddanne mig i. Desværre er disse mål uforenelige med de politiske administrationer, som mener at den eneste “forståelse” der har værdi er den der hjælper en virksomhed med at tjene flere penge.
Er jeg den eneste, der synes, at det er svært bekymrende, at sprogfagene bliver slagtet endnu engang?
Det er jo ikke ligefrem et godt udgangspunkt, de i forvejen har.