“Elever som går friskolor klarar högskolan sämre än elever som gått kommunala skolor med motsvarande betyg.
Det visar en ny rapport från Skolverket och UKÄ.
En förklaring är att elever i fristående skolor får högre betyg i relation till sina prestationer.
Regeringen och skolmyndigheterna har länge känt till att betygssättningen i den svenska skolan inte är rättvis.
Gång på gång har forskning kunnat konstatera att friskolor ger elever betyg som avviker uppåt i förhållande till deras prestationer när de har jämförts med elever som går på de kommunala skolorna.
Allra mest utmärker sig friskolor som drivs i aktiebolagsform.
Nu kommer en rapport från Skolverket och Universitetskanslersämbetet, UKÄ, som återigen bekräftar denna bild.
Rapporten visar att elever som går direkt från friskolor till högskolan klarar sig sämre än elever som går direkt från kommunala skolor, när utredarna jämfört elever som haft samma gymnasiebetyg mot varandra.
– Elever från friskolor presterar sämre, det vill säga de klarar inte av lika många poäng på högskolan första året, i förhållande till hur många poäng de registrerat sig för, säger Thomas Furusten som är utbildningsråd och den som skrivit rapporten på Skolverket.
Skalan som används är 0-100 där 100 betyder att studenten klarat alla poäng som den registrerat sig för. Elever från friskolor ligger ungefär fem procentenheter lägre än elever från kommunala skolor, vilket är en signifikant skillnad på gruppnivå.
Att elever från friskolor klarar sig sämre på högskolan har Skolverket konstatera i en tidigare rapport från 2018. Den här gången har myndigheterna tittat på en längre tidsserie, mellan 2014 och 2022, för att se om skillnaden kunde bero på tillfälligheter
– Det nya är att vi kan se att skillnaden är stabil över tid. Det har sett ut så här sedan 2014 och framåt till 2022, säger Thomas Furusten.
Det finns även en tidigare rapport som visar att elever som gått i fristående grundskolor klarar sig sämre när de kommer till gymnasiet än elever med motsvarande betyg från kommunala grundskolor.
En hypotes har varit att friskoleelever kanske registrerar sig för fler poäng eller går svårare utbildningar. Men skillnaderna kvarstår när utredarna kontrollerat för detta.
Så vad beror det på, att friskolorna sätter mer generösa betyg?
– Vi ger ingen sådan möjlig förklaring i rapporten. Men när vi kopplat de här resultaten till tidigare studier vi gjort om likvärdigheten i betygssättningen, kan vi konstatera att elever i fristående skolor får högre betyg i relation till resultaten på nationella prov, jämfört med elever från offentliga skolor, säger Thomas Furusten.
I rapporten finns en lista på några av alla de utredningar som visar just detta.
Allra sämst klarar sig elever som kommer från skolor som ägs av aktiebolag och därmed är vinstdrivande. Men även stiftelsedrivna friskolor ligger sämre till i förhållande till de kommunala skolorna.
– Vi ville försöka få fram så mycket som möjligt för att se skillnaderna mellan olika skolformer och kunde då konstatera att aktiebolagsskolorna ligger sämst till.
Myndigheterna har valt att inte peka ut friskolor som eventuellt utmärker sig.
– Vårt datamaterial innehåller inte det. Men det är naturligtvis stor skillnad mellan olika skolor och det kan vara ett fåtal som påverkar resultatet på helheten. Men det vet vi inte eftersom vi inte tittat på det.
En av flera forskare som reagerat på resultaten är Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi vid Stockholms universitet.
På X skriver han att de ”omfattande problemen med betygen har av någon anledning inte lett till några som helst åtgärder, trots att de varit välkända i många år.”
DN söker skolminister Lotta Edholm.”
Hur är det nu man brukar uttrycka spelad förvåning på Reddit? Någon form av gul japansk animefigur va?!
Att hela systemet är skit är inget nytt varför i helvete vi inte gör något åt det är vad som är intressant.
>Allra sämst klarar sig elever som kommer från skolor som ägs av aktiebolag och därmed är vinstdrivande.
TLDR: Vinstdrivande skolor har ett incitament att locka till sig fler ~~elever~~ kunder, då fler ~~elever~~ kunder innebär större vinst. Ett jättebra sätt att locka till sig ~~elever~~ kunder är att ge dem högre betyg än de annars kunde förväntat sig. Resultatet blir ~~elever~~ kunder vars kunskaper och färdigheter inte motsvarar de betyg de fått, och de konkurrerar då ut andra som trots sämre betyg är bättre rustade för studier på högskolenivå.
Nu gick jag själv på en sjukt bra friskola och har blivit bra mycket mer förberedd för högskolan än vad mina medstudenter just nu blivit (främst från kommunala skolor).
Med det sagt håller jag med om problematiken och det behöver definitivt ske en förändring. Jag pluggar dessutom till lärare vilket gör att jag känner ännu starkare för det nu. Mina egna erfarenheter av gymnasiet ger mig dock hopp om att det kan fungera men uppenbarligen är det inte ofta det gör det.
Det stämmer dock inte riktigt med vad forskningen säger i övrigt. Resultaten blir ofta bättre i friskolor, då många unga får lugn och ro i klassrummet. Dessutom beror det på vilka skolor man jämför med varandra.
Vem hade kunnat ana att aktiebolag kommer utnyttja incitamentet _höga betyg_ för att locka till sig elever (läs kunder) och således tjäna pengar?
Vad är det här för socialism? Vinster är en nödvändighet för hög kvalitet på skolorna, särskilt om vinsterna går till utländska ägare.
*surprised pikachu*
kan med nog god tro säga! att jag gick på en vinstdrivande skola under gymnasiet, där de ändrade affärsmodell för varje år. från en skola där “lärarna” brydde sig extra om sina elever, till en skola med studier och obligatorisk träning. Påpekade även de första dagen som vi hade kommit tillbaka från ett sommarlov. och då fick jag svar att jag har valt hel fel skola efter jag har gått där i 2 år. slutade med att jag började skita i skolan. men gick ändå ut med godkända betyg
Nu när familjen lärt sig det från barnens skolgång så kan de skicka barnbarnen till en annan skola.
Är det inte så den fria marknaden reglerar sig själv?
Artikeln förvånar mig inte ett dugg. Gick själv på friskola och det var knappt ordning på någonting av undervisningen.
Folk flunkade höger och vänster, det var bara 3 av oss i klassen som ens läste rätt mattekurs mot slutet. Vissa lärare hade värdelös svenska och noll pedagogik, en mobbade elever och sista året så firade skolledningen att en annan äntligen hade fått sin lärarbehörighet(??)
Men det var en jäkligt chill tid ändå, hade väldigt kul och ångrar ingenting.
Ett av de val jag ångrar mest är att jag gick på en friskola i gymnasiet och jag har nog gjort fler dåliga val i livet än medelsvensson. Sån jävla cirkus, nästan ett mirakel att jag lärde mig något alls. Önskar ändå att jag hade bytt skola i 3:an som jag ändå funderade på, men får väl glädja mig med att jag ändå var klok nog att inte välja bort sista mattekursen när skolan bad om det.. Även om jag fick läsa den själv med alldeles för lite tid med lärare då skolan lyckades övertala alla andra.
Och nedmontering av det svenska systemet fortsätter
Gick en gång i tiden i en sån här skola, gjortde inte ett skit förutom röka holk och fick ändå godkänd i alla ämnen.
Kan vi skippa alla friskolor nu?
Eller, om du vill starta en friskola så gör det. Men du får inga pengar av staten eller kommunerna. De får du hämta från de föräldrar eller aktieägare som vill vara involverade. Sen satsar Vingåker att förstatliga skolan. Vi tillåter heller inga konfessionella skolor.
Är inte skolan mest för att föräldrarna ska hinna jobba ändå?
De har alltså mätt hur stor andel av de högskolepoäng som studenterna registrerat sig för som de faktiskt tagit under första året. Jag försvarar inte friskolors varande men det känns som ett väldigt trubbiga sätt att mäta på om man inte tar hänsyn till att det skiljer väldigt mycket i svårighetsgrad mellan olika högskoleprogram.
Det finns en t.ex. viss korrelation mellan svårighetsgrad på högskoleprogram och intagningsbetyg så om friskolor överlag ger högre betyg kan det också innebära att den genomsnittliga svårighetsgraden på de program de eleverna kommer in på är högre.
19 comments
“Elever som går friskolor klarar högskolan sämre än elever som gått kommunala skolor med motsvarande betyg.
Det visar en ny rapport från Skolverket och UKÄ.
En förklaring är att elever i fristående skolor får högre betyg i relation till sina prestationer.
Regeringen och skolmyndigheterna har länge känt till att betygssättningen i den svenska skolan inte är rättvis.
Gång på gång har forskning kunnat konstatera att friskolor ger elever betyg som avviker uppåt i förhållande till deras prestationer när de har jämförts med elever som går på de kommunala skolorna.
Allra mest utmärker sig friskolor som drivs i aktiebolagsform.
Nu kommer en rapport från Skolverket och Universitetskanslersämbetet, UKÄ, som återigen bekräftar denna bild.
Rapporten visar att elever som går direkt från friskolor till högskolan klarar sig sämre än elever som går direkt från kommunala skolor, när utredarna jämfört elever som haft samma gymnasiebetyg mot varandra.
– Elever från friskolor presterar sämre, det vill säga de klarar inte av lika många poäng på högskolan första året, i förhållande till hur många poäng de registrerat sig för, säger Thomas Furusten som är utbildningsråd och den som skrivit rapporten på Skolverket.
Skalan som används är 0-100 där 100 betyder att studenten klarat alla poäng som den registrerat sig för. Elever från friskolor ligger ungefär fem procentenheter lägre än elever från kommunala skolor, vilket är en signifikant skillnad på gruppnivå.
Att elever från friskolor klarar sig sämre på högskolan har Skolverket konstatera i en tidigare rapport från 2018. Den här gången har myndigheterna tittat på en längre tidsserie, mellan 2014 och 2022, för att se om skillnaden kunde bero på tillfälligheter
– Det nya är att vi kan se att skillnaden är stabil över tid. Det har sett ut så här sedan 2014 och framåt till 2022, säger Thomas Furusten.
Det finns även en tidigare rapport som visar att elever som gått i fristående grundskolor klarar sig sämre när de kommer till gymnasiet än elever med motsvarande betyg från kommunala grundskolor.
En hypotes har varit att friskoleelever kanske registrerar sig för fler poäng eller går svårare utbildningar. Men skillnaderna kvarstår när utredarna kontrollerat för detta.
Så vad beror det på, att friskolorna sätter mer generösa betyg?
– Vi ger ingen sådan möjlig förklaring i rapporten. Men när vi kopplat de här resultaten till tidigare studier vi gjort om likvärdigheten i betygssättningen, kan vi konstatera att elever i fristående skolor får högre betyg i relation till resultaten på nationella prov, jämfört med elever från offentliga skolor, säger Thomas Furusten.
I rapporten finns en lista på några av alla de utredningar som visar just detta.
Allra sämst klarar sig elever som kommer från skolor som ägs av aktiebolag och därmed är vinstdrivande. Men även stiftelsedrivna friskolor ligger sämre till i förhållande till de kommunala skolorna.
– Vi ville försöka få fram så mycket som möjligt för att se skillnaderna mellan olika skolformer och kunde då konstatera att aktiebolagsskolorna ligger sämst till.
Myndigheterna har valt att inte peka ut friskolor som eventuellt utmärker sig.
– Vårt datamaterial innehåller inte det. Men det är naturligtvis stor skillnad mellan olika skolor och det kan vara ett fåtal som påverkar resultatet på helheten. Men det vet vi inte eftersom vi inte tittat på det.
En av flera forskare som reagerat på resultaten är Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi vid Stockholms universitet.
På X skriver han att de ”omfattande problemen med betygen har av någon anledning inte lett till några som helst åtgärder, trots att de varit välkända i många år.”
DN söker skolminister Lotta Edholm.”
Hur är det nu man brukar uttrycka spelad förvåning på Reddit? Någon form av gul japansk animefigur va?!
Att hela systemet är skit är inget nytt varför i helvete vi inte gör något åt det är vad som är intressant.
>Allra sämst klarar sig elever som kommer från skolor som ägs av aktiebolag och därmed är vinstdrivande.
TLDR: Vinstdrivande skolor har ett incitament att locka till sig fler ~~elever~~ kunder, då fler ~~elever~~ kunder innebär större vinst. Ett jättebra sätt att locka till sig ~~elever~~ kunder är att ge dem högre betyg än de annars kunde förväntat sig. Resultatet blir ~~elever~~ kunder vars kunskaper och färdigheter inte motsvarar de betyg de fått, och de konkurrerar då ut andra som trots sämre betyg är bättre rustade för studier på högskolenivå.
Nu gick jag själv på en sjukt bra friskola och har blivit bra mycket mer förberedd för högskolan än vad mina medstudenter just nu blivit (främst från kommunala skolor).
Med det sagt håller jag med om problematiken och det behöver definitivt ske en förändring. Jag pluggar dessutom till lärare vilket gör att jag känner ännu starkare för det nu. Mina egna erfarenheter av gymnasiet ger mig dock hopp om att det kan fungera men uppenbarligen är det inte ofta det gör det.
Det stämmer dock inte riktigt med vad forskningen säger i övrigt. Resultaten blir ofta bättre i friskolor, då många unga får lugn och ro i klassrummet. Dessutom beror det på vilka skolor man jämför med varandra.
https://www.svensktnaringsliv.se/sakomraden/utbildning/battre-resultat-i-friskolor-an-kommunala-skolor_1177266.html
Surprisedpikachu
Vem hade kunnat ana att aktiebolag kommer utnyttja incitamentet _höga betyg_ för att locka till sig elever (läs kunder) och således tjäna pengar?
Vad är det här för socialism? Vinster är en nödvändighet för hög kvalitet på skolorna, särskilt om vinsterna går till utländska ägare.
*surprised pikachu*
kan med nog god tro säga! att jag gick på en vinstdrivande skola under gymnasiet, där de ändrade affärsmodell för varje år. från en skola där “lärarna” brydde sig extra om sina elever, till en skola med studier och obligatorisk träning. Påpekade även de första dagen som vi hade kommit tillbaka från ett sommarlov. och då fick jag svar att jag har valt hel fel skola efter jag har gått där i 2 år. slutade med att jag började skita i skolan. men gick ändå ut med godkända betyg
Nu när familjen lärt sig det från barnens skolgång så kan de skicka barnbarnen till en annan skola.
Är det inte så den fria marknaden reglerar sig själv?
Artikeln förvånar mig inte ett dugg. Gick själv på friskola och det var knappt ordning på någonting av undervisningen.
Folk flunkade höger och vänster, det var bara 3 av oss i klassen som ens läste rätt mattekurs mot slutet. Vissa lärare hade värdelös svenska och noll pedagogik, en mobbade elever och sista året så firade skolledningen att en annan äntligen hade fått sin lärarbehörighet(??)
Men det var en jäkligt chill tid ändå, hade väldigt kul och ångrar ingenting.
Ett av de val jag ångrar mest är att jag gick på en friskola i gymnasiet och jag har nog gjort fler dåliga val i livet än medelsvensson. Sån jävla cirkus, nästan ett mirakel att jag lärde mig något alls. Önskar ändå att jag hade bytt skola i 3:an som jag ändå funderade på, men får väl glädja mig med att jag ändå var klok nog att inte välja bort sista mattekursen när skolan bad om det.. Även om jag fick läsa den själv med alldeles för lite tid med lärare då skolan lyckades övertala alla andra.
Och nedmontering av det svenska systemet fortsätter
Gick en gång i tiden i en sån här skola, gjortde inte ett skit förutom röka holk och fick ändå godkänd i alla ämnen.
Kan vi skippa alla friskolor nu?
Eller, om du vill starta en friskola så gör det. Men du får inga pengar av staten eller kommunerna. De får du hämta från de föräldrar eller aktieägare som vill vara involverade. Sen satsar Vingåker att förstatliga skolan. Vi tillåter heller inga konfessionella skolor.
Är inte skolan mest för att föräldrarna ska hinna jobba ändå?
De har alltså mätt hur stor andel av de högskolepoäng som studenterna registrerat sig för som de faktiskt tagit under första året. Jag försvarar inte friskolors varande men det känns som ett väldigt trubbiga sätt att mäta på om man inte tar hänsyn till att det skiljer väldigt mycket i svårighetsgrad mellan olika högskoleprogram.
Det finns en t.ex. viss korrelation mellan svårighetsgrad på högskoleprogram och intagningsbetyg så om friskolor överlag ger högre betyg kan det också innebära att den genomsnittliga svårighetsgraden på de program de eleverna kommer in på är högre.