Hejka mam pytanie do każdego kto ma jakąś wiedzę na temat języka polskiego. Nigdy nie byłam dobra z tego przedmiotu ale nie miałam problemu ze zdaniem klasy aż do teraz mam praktycznie same 1 średnia 1,6 i nie wiem czy to z mojej winy czy naprawdę nauczycielka mnie nie lubi i po prostu chce żebym nie zdała. Nie jestem typem osoby która się nie uczy a raczej przeciwnie mam same 4,5,6 z każdego innego przedmiotu niż język Polski. Więc proszę sprawdźcie co ja napisałam nie tak w tym sprawdzianie, czemu nie dostałam punktów za poszczególne zadania. Potrzebuje waszych opinii ja i moi znajomi uważają że powinnam mieć zaliczone większość zadań jednak nauczielka twierdzi inaczej i na pytanie dlaczego dostaje odpowiedzi typu bo jest źle…
by Aggressive-Store-524
6 comments
Wpisz sobie w google pytanie 5 to zobaczysz odpowiedzi. Na polskim nie chodzi o to aby odpowiadać własnymi słowami ale aby odpowiadać według wcześniejszych ustalonego klucza. Dla części nauczycieli lekcje języka polskiego są jak lekcje matematyki gdzie 2+2 ma być 4.
Etos maski polega na kłamaniu, dopuszczaniu się okrucieństwa i oszustw dla dobrej sprawy np. dla dobra ojczyzny
dlaczego język polski to najgorszy przedmiot w polskiej szkole:
Specjalistą nie jestem, ale spróbuję odpowiedzieć.
Jeśli chodzi o zadanie trzecie, to być może problem jest ze sformułowaniem “zrezygnować z miłości”. Konrad chyba nie przestał kochać Aldony. Może lepiej byłoby napisać o zrezygnowaniu z życia z Aldoną i zniszczeniu jej szczęścia.
Odpowiedź w zadaniu czwartym jest nie najlepsza pod względem językowym. Sądzę, że lepiej byłoby napisać o wyborze pomiędzy dochowaniem wierności ideałowi rycerskiemu, co doprowadziłoby do klęski jego ojczyzny, a sięgnięciem po metody wiążące się z podstępem i zbrodnią, które splamią jego honor.
W zadaniu piątym, myślę, że należałoby rozwinąć odpowiedź, napisać, o jaki plan chodzi, że Konrad wcielił się w rolę wielkiego wroga Litwinów. Btw jest tu też błąd językowy – skoro piszesz o narodzie litewskim, to poprawnie byłoby “on nie wie”.
Jeśli chodzi o zadanie siódme, to “etos maski” to działanie podstępne, zbrodnicze, a nie wybór pomiędzy nimi a czymś innym.
W zadaniu ósmym, myślę, że chodzi o pytanie o to, na czym polega opisywany aspekt tragizmu postaci.
Jeśli chodzi o zadanie dziewiąte, to nie wiem, może chodzi o to, że w następnym akapicie jest to bardziej rozwinięte.
Najbardziej nie tak jest to, że nauczanie polskiego wygląda jak wtedy, gdy ja chodziłam do szkoły. A to było ponad 20 lat temu.
Pierwszy raz widzę pojęcie “etos maski”. Za moich czasów (ciut ponad dekadę temu) w Liceum na podstawie “Konrada Wallenroda” uczono o historyzmie maski, czyli o tym jak Mickiewicz (m. in. po to by zmylić cenzurę) porusza nowoczesne problemy pod kamuflażem powieści historycznej.