Harmadikos házi

45 comments
  1. szerintem ez nagyon jó házi, legalább gondolkodik kicsit a gyerek, nem a szokásos “oldj meg 450 helyesírási feladatot”

  2. Ilyen akkor is volt amikor en harmadikos voltam, majd 20 eve

    Egy kettore meg emlekszem is, egx nagy ferde E betu pl. Ferde..

    Valamelyiket a tanar is rosszul tudta lol

  3. Én nagyon szerettem ezeket. Nekem a kedvencem (igaz negyedikesen) az a rejtvény volt, aminek a megfejtése a “tintanyaló”. Volt egy T betű egy l felett (= T I-n) és mellé lerajzolva egy tanya meg egy ló.

    Kitaláltam de a szó jelentését (iratokkal foglalkozó ember gúnyneve) persze nem ismertem…

  4. Azért ez elég lehangoló.

    Egy tankönyvben valamilyen csoda folytán bennemaradt egy feladat, amin gondolkodni kell, más nézőpontból kell megközelíteni, segíti az olvasást, asszociációkra készteti a gyerekeket és egy kicsit kizökkenti őket az olvasástanulás nem túl szívderítő folyamatából.

    Erre itt a kommentelők eléggé döntő többsége kórusban szörnyülködik, hogy jaj milyen nehéz ez egy harmadikos gyereknek, és azzal dicsekszik hogy már ők maguk sem tudták azt megoldani.

    Pedig ezek egyáltalán nem nehéz feladatok (legalábbis nekem és a gyerekemnek nem voltak azok), lehet hogy nem mindet oldja meg minden gyerek az osztályban de úgy gondolom, minden osztályban akad pár diák akinek sikerül. Ha nem így van akkor ez (is) elég szomorú képet ad az oktatásunkról.

    Szóval el kellene dönteni mit akarunk: az oktatás további leépítését, vagy esetleg olyan feladatokat ami nem sikerül mindenkinek és azonnal…

  5. Ezen nem tudom, hogy lehet kiakadni. Ilyeneket én önszántamból fejtettem meg gyerekkoromban. Mondjuk a csiga most nem ugrott volna be, ha nem látom valakitől a megoldást 🙂

    Harmadikban ez már simán belefér.

  6. Még 40 éve is voltak ilyenek, ez csak egy játék.

    Bár arra is emlékszem, hogy milyen büszkén jelentettem be, hogy megvan a megoldás tanárnéni (egyre nagyobb betűkkel írt “je”)! Nője! Egyből leoltott, hogy dehogy te kis buta, az Jenő!

Leave a Reply