Está encontrada a razão da subida do CHEGA nas legislativas.
Havia terreno para perder?
Num país de iletrados querem letrados financeiros…
>**Um dos aspetos mais preocupantes revelados pelo estudo é a disparidade de desempenho entre alunos de diferentes contextos socioeconómicos:** em média, “os alunos de contextos socioeconómicos mais favorecidos superaram os seus pares menos favorecidos em 87 pontos”, lê-se no relatório. Esta tendência é também observada em Portugal, com os dois grupos a estarem separados por 74 pontos, sublinhando assim a necessidade de políticas educativas que promovam a equidade.
Um clássico. Dinheiro gera dinheiro, inclusive na educação que se tem. Um sinal que o nosso sistema educativo está a falhar ao ser equitativo. Se calhar deviamos gastar menos dinheiro a pagar à igreja e outros privados para manterem colegios e deviamos pegar nesse dinheiro para investir na escola publica.
>**Um dado positivo relativamente a Portugal é que 86% dos estudantes sentem-se confiantes na sua capacidade de gerir dinheiro**, uma das percentagens mais elevadas entre os países avaliados.
Portanto está tudo confiante na sua ignorância. Parece-me altamente positivo.
Cabrão do Numeiro.
A diferenca da Belgica (top) para Portugal é de menos de 10%, para a Holanda de menos de 5%.
Natural, quando existem partidos como o BE a dizer que isso é mau e depois tem a sua lider a ensinar literacia financeira e a misturar a informação toda…
Epa… quando vamos tomar uma posição unica de exigir mais qualidade aos artigos do Eco recusando-os nesta sub?
OCDE emite um relatório de 247 páginas e em muito poucas horas, se calhar nem horas dado que a noticia do Eco é ás 10 da manha, o Eco já leu todo o relatório, analisou os dados todos e chegou a conclusões!
Chegando ao ponto de fazer uma infografia bonita a mostrar o mau que somos, pois sabe que ninguem lê a noticia e muito menos o relatório e vão antes ver o gráfico mas não há qualquer definição de escala a não ser uma gerada automatica pelos dados fornecidos para gerar o grafico, dados esses escolhidos pelo próprio Eco!
Estamos no fim da tabela… somos maus, tamos no laranja numa escala que vai de amarelo a azul e que começa no 59 e acaba no 116…. qual é a escala mesmo? Somos o fim da tabela ou afinal o meio?
Sim, neste ou naquele ponto especifico podemos ser maus mas pegar em 247 paginas e procurar o pormenor onde estamos mal e usar esse ponto como argumento para fazer todo o artigo e estarmos pessimos no geral quando pelos vistos não somos assim tão maus…. não só é péssimo jornalismo como é mentir e deturpar informação!
8 comments
Está encontrada a razão da subida do CHEGA nas legislativas.
Havia terreno para perder?
Num país de iletrados querem letrados financeiros…
>**Um dos aspetos mais preocupantes revelados pelo estudo é a disparidade de desempenho entre alunos de diferentes contextos socioeconómicos:** em média, “os alunos de contextos socioeconómicos mais favorecidos superaram os seus pares menos favorecidos em 87 pontos”, lê-se no relatório. Esta tendência é também observada em Portugal, com os dois grupos a estarem separados por 74 pontos, sublinhando assim a necessidade de políticas educativas que promovam a equidade.
Um clássico. Dinheiro gera dinheiro, inclusive na educação que se tem. Um sinal que o nosso sistema educativo está a falhar ao ser equitativo. Se calhar deviamos gastar menos dinheiro a pagar à igreja e outros privados para manterem colegios e deviamos pegar nesse dinheiro para investir na escola publica.
>**Um dado positivo relativamente a Portugal é que 86% dos estudantes sentem-se confiantes na sua capacidade de gerir dinheiro**, uma das percentagens mais elevadas entre os países avaliados.
Portanto está tudo confiante na sua ignorância. Parece-me altamente positivo.
Cabrão do Numeiro.
A diferenca da Belgica (top) para Portugal é de menos de 10%, para a Holanda de menos de 5%.
Natural, quando existem partidos como o BE a dizer que isso é mau e depois tem a sua lider a ensinar literacia financeira e a misturar a informação toda…
Epa… quando vamos tomar uma posição unica de exigir mais qualidade aos artigos do Eco recusando-os nesta sub?
OCDE emite um relatório de 247 páginas e em muito poucas horas, se calhar nem horas dado que a noticia do Eco é ás 10 da manha, o Eco já leu todo o relatório, analisou os dados todos e chegou a conclusões!
Chegando ao ponto de fazer uma infografia bonita a mostrar o mau que somos, pois sabe que ninguem lê a noticia e muito menos o relatório e vão antes ver o gráfico mas não há qualquer definição de escala a não ser uma gerada automatica pelos dados fornecidos para gerar o grafico, dados esses escolhidos pelo próprio Eco!
Estamos no fim da tabela… somos maus, tamos no laranja numa escala que vai de amarelo a azul e que começa no 59 e acaba no 116…. qual é a escala mesmo? Somos o fim da tabela ou afinal o meio?
Por outro lado, abrimos a pagina oficial do relatório da OCDE e tem uma infografia com uma visão global do relatório, feita pelas pessoas que fizeram o relatório e estamos acima da média da OCDE, dos Paises Baixos, Estados Unidos….
https://www.oecd.org/finance/pisa-vol-IV/?utm_campaign=DAF%20PISA%20launch%20-%20Finance%20Literacy&utm_content=Watch%20the%20press%20conference%20and%20view%20the%20presentation%20slides&utm_term=daf&utm_medium=email&utm_source=Adestra
Cherrypicking!?
Sim, neste ou naquele ponto especifico podemos ser maus mas pegar em 247 paginas e procurar o pormenor onde estamos mal e usar esse ponto como argumento para fazer todo o artigo e estarmos pessimos no geral quando pelos vistos não somos assim tão maus…. não só é péssimo jornalismo como é mentir e deturpar informação!