>Voorafgaand aan het beantwoorden van deze vraag overweegt de voorzieningenrechter dat hij zich, qua kennis van het vakgebied economie, in staat acht zich aangaande voornoemde marginale toetsing zelfstandig een oordeel te vormen, (…) De voorzieningenrechter stelt vast dat het door [zoon] gegeven antwoord met 0 punten is gewaardeerd. Hoewel de berekening in het correctievoorschrift anders verloopt dan de berekening van [zoon], is de voorzieningenrechter voorshands van oordeel dat de berekening zoals [zoon] die heeft toegepast eveneens valide is en leidt tot de juiste uitkomst. Uit de weergave van de berekening door [zoon] blijkt ook dat [zoon] begrepen heeft hoe hij de berekening moet maken. (…) Nu de voorzieningenrechter voorshands van oordeel is dat er ten aanzien van de bovenstaand besproken vragen 2, 6, 21, 31 en 43 sprake is van een apert onjuiste beoordeling en dat er ten aanzien van de vragen 11, 17 en 44discussie mogelijk is, terwijl onduidelijk is gebleven of vraag 28 überhaupt wel is beoordeeld (…) In de onderhavige zaak is derhalve ruimte voor een ingrijpen van de voorzieningenrechter.
>In die gegevens komen de resultaten van [naam] als zwak tot zeer zwak naar voren en komt [naam] zelf naar voren als een meisje dat niet voldoende tot zelfstandig werken komt, afwachtend is, weinig initiatief neemt, weinig vragen stelt, liever met andere dingen bezig is dan met lesstof en een werkhouding van ruim beneden het gemiddelde. Uitgaande van die gegevens kan niet worden geoordeeld dat de school in redelijkheid niet tot het advies heeft kunnen komen. Er zijn overigens ook geen aanwijzingen om te veronderstellen dat het schooladvies niet zorgvuldig en vakbekwaam tot stand is gekomen.
En zo holt onze samenleving steeds verder achteruit.
> “In het algemeen zie je dat de school bijna altijd als de absolute deskundige wordt beschouwd.”
Ja, dat zijn ze toch ook… Wat denk jij als advocaat of ouder beter te weten over onderwijs dan een heel gebouw met mensen die er niet alleen voor hebben geleerd, maar ook nog eens bakken met ervaring hebben?
Ik snap dat je als ouder zijnde het beste voorhebt met je kind maar je kan ook gewoon normaal doen.
> De Algemene Vereniging Schoolleiders noemt de toename in het aantal zaken zorgelijk. “Wij adviseren niet de juridische weg in te slaan, maar om het gesprek op te zoeken met de school. Het belang van het kind moet daarin centraal staan”, zegt een woordvoerder.
Dan snap je het niet. Meestal sla je juist de juridische weg is juist omdat je geen overeenstemming kan vinden met de school.
7 comments
Als je 30k advocaatkosten gaat maken omdat je niet wilt dat kind een stukje stof voor zijn mond moet dragen, dan heb je het officieel te goed.
Bij vlagen heb ik wel eens de neiging om (parttime) leraar te worden maar dan lees je dit soort dingen en ebt het weer weg.
Dit zijn af en toe wel interessante zaken.
[Gezakt?](https://deeplink.rechtspraak.nl/uitspraak?id=ECLI:NL:RBROE:2005:AU1994) **Laat je** **eindexamen** **opnieuw nakijken door een rechter:**
>Voorafgaand aan het beantwoorden van deze vraag overweegt de voorzieningenrechter dat hij zich, qua kennis van het vakgebied economie, in staat acht zich aangaande voornoemde marginale toetsing zelfstandig een oordeel te vormen, (…) De voorzieningenrechter stelt vast dat het door [zoon] gegeven antwoord met 0 punten is gewaardeerd. Hoewel de berekening in het correctievoorschrift anders verloopt dan de berekening van [zoon], is de voorzieningenrechter voorshands van oordeel dat de berekening zoals [zoon] die heeft toegepast eveneens valide is en leidt tot de juiste uitkomst. Uit de weergave van de berekening door [zoon] blijkt ook dat [zoon] begrepen heeft hoe hij de berekening moet maken. (…) Nu de voorzieningenrechter voorshands van oordeel is dat er ten aanzien van de bovenstaand besproken vragen 2, 6, 21, 31 en 43 sprake is van een apert onjuiste beoordeling en dat er ten aanzien van de vragen 11, 17 en 44discussie mogelijk is, terwijl onduidelijk is gebleven of vraag 28 überhaupt wel is beoordeeld (…) In de onderhavige zaak is derhalve ruimte voor een ingrijpen van de voorzieningenrechter.
[VMBO advies](https://deeplink.rechtspraak.nl/uitspraak?id=ECLI:NL:RBGEL:2021:4052)**, maar van je moeder moet je naar havo? Lees als 13-jarige in de uitspraak terug hoe dom je wel niet bent:**
>In die gegevens komen de resultaten van [naam] als zwak tot zeer zwak naar voren en komt [naam] zelf naar voren als een meisje dat niet voldoende tot zelfstandig werken komt, afwachtend is, weinig initiatief neemt, weinig vragen stelt, liever met andere dingen bezig is dan met lesstof en een werkhouding van ruim beneden het gemiddelde. Uitgaande van die gegevens kan niet worden geoordeeld dat de school in redelijkheid niet tot het advies heeft kunnen komen. Er zijn overigens ook geen aanwijzingen om te veronderstellen dat het schooladvies niet zorgvuldig en vakbekwaam tot stand is gekomen.
En zo holt onze samenleving steeds verder achteruit.
> “In het algemeen zie je dat de school bijna altijd als de absolute deskundige wordt beschouwd.”
Ja, dat zijn ze toch ook… Wat denk jij als advocaat of ouder beter te weten over onderwijs dan een heel gebouw met mensen die er niet alleen voor hebben geleerd, maar ook nog eens bakken met ervaring hebben?
Ik snap dat je als ouder zijnde het beste voorhebt met je kind maar je kan ook gewoon normaal doen.
> De Algemene Vereniging Schoolleiders noemt de toename in het aantal zaken zorgelijk. “Wij adviseren niet de juridische weg in te slaan, maar om het gesprek op te zoeken met de school. Het belang van het kind moet daarin centraal staan”, zegt een woordvoerder.
Dan snap je het niet. Meestal sla je juist de juridische weg is juist omdat je geen overeenstemming kan vinden met de school.