En politik der lader til mere at høre til den gamle skole. Tesfaye vil ikke kalde det en straf, men det er jo det det er.
Bliver der brugt lige så meget energi på at fikse det reelle problem, som der bliver brugt på at symptombehandle?
Kultur kommer oppe fra.. Det er da klart, at hvis folkeskole-elever sidder og læser om sexkrænkelser i en klovnebus, at de så også lige stikker en finger op i røven på en klassekammerat på skolebussens bagsæde. Vi sætter jo selv baren som voksne.
Men bare ud af interesse.. Hvem skal håndhæve de her nye tiltag? Jeg tænker specifikt, tvinge utilpassede unge til at rydde op efter skoletid. Og med hvilke midler?
Åhh ja straf mig, daddy!
Det virker fuldstændig absurd at vi nu har vendt samtalen over på at vi skal passe på vores “almindelige” folkeskole elever og de “særlige” skal afstraffes.. hvad er det her for en syg retorik?
Nu skal jeg passe på med at doxxe mig selv..
Jeg arbejder på en folkeskole hvor jeg både har timer i skolen og timer i SFO’en. Langt de fleste børn er velfungerende, og opfører sig alderssvarende.
Men der er overraskende mange børn der har svært ved at komme ind til undervisningen, viser en voldsom udadreagerende adfærd og nogle enkelte der slet ikke er i stand til at modtage undervisning.
I en af de ældste klasser i indskolingen er der en dreng der med stor sandsynlighed har autisme, det har været tydeligt for lærerne og pædagogerne siden 0. klasse, men grundet et svært forældresamarbejde, har det taget alt for lang tid, at få ham sendt videre.
Det er en dreng jeg har arbejdet rigtig tæt med, og jeg har fået opbygget en rigtig god relation med ham, alligevel er han ikke i stand til at koncentrere sig om skolearbejde mere end 15 min i en lektion – hvilket i øvrigt overraskende flere af mine kolleger, at jeg kunne få ham til at arbejde så meget.
Der er også en pige der slet ikke deltager i undervisningen, hun går rundt i timen, går ud og ind af klassen. Skolen fungere udelukkende som parkering for hende. Hun har en rigtig svær familiesituation, og vores eneste fokus er, at hun har gode dage. Hun er heldigvis utrolig skarp, så selvom hun ikke har deltaget i særlig meget undervisning, er vi ikke nervøse for hendes faglige niveau.
Jeg var til en time inde i en klasse i sidste uge, en klasse hvor jeg kun har en nogenlunde relation med børnene, og måske den sværeste klasse på hele skolen. Jeg opsøgte selv muligheden for at få nogle timer i den klasse, da jeg godt kan lide at blive udfordret i mit pædagogiske arbejde.
Den første time jeg havde med den, var 3 af børnene oppe at slås, de råbte og skreg af hinanden, slog ud efter hinanden og sparkede hinanden. Min første opgave var derfor at afskærme det mest udadreagerende barn i situationen fra de andre, for derefter at bruge hele lektionen på at forstå hvad der var sket.
Jeg kan virkelig godt lide mit arbejde, og jeg får enormt meget ros, selvom min erfaring med at arbejde med børn er ret begrænset. Men folkeskolen har det svært. Der burde som minimum altid være to lærere eller en lærer og en pædagog til at deltage i undervisningen, ellers er det stort set umuligt at få timerne til at fungere.
Ovenstående er kun toppen af isbjerget, men jeg har ikke lyst til at gå mere i detaljer, da jeg ikke ønsker at doxxe mig selv.
Jeg synes dog ikke vi skal straffe nogle børn der i forvejen har det svært – det vil blot forværre problemet og skabe endnu mere mistrivsel hos børnene. Vi har allerede mulighed for at nogle af børnene hjælper håndværkerne der arbejder på skolen med forskellige mindre opgaver – hvilket fungerer nogenlunde.
I stedet skal vi bruge langt flere ressourcer på de enkelte børn der har det svært, så vi kan få den til at trives og fungere i den danske folkeskole. Vi skal kunne håndtere disse børn i folkeskole, for de skal kunne trives i samfundet efterfølgende.
Inklusion fejlede, skolevægring er et massivt problem… ja, mere straf til de elever der ikke passer ind i folkeskolen er den logiske konklusion. /s
Det giver selvfølgelig mening, at en kulsort regering vælger pisk istedet for gulerod.
Kan vi ikke bare give dem en næse?
Tesfaye er idiot. Hans tidligere udmelding om integration var altid bare straf straf straf, og selvfølgeligt virkede det ikke en skid. Nu tager han samme dysfunktionelle verdensbillede med over i folkeskolerne. Hvis bare man straffer folk får de pludseligt masser af lyst til at indordne sig, virker til at være hans holdning.
Disse situationer løses med dialog og de bløde tiltag, ikke straf. Men den løsning får vi ikke før vi ser en rigtig rød regering ved magten. Lad os håbe at det sker mens Danmark stadig står til at redde.
Det er vel det man får når man udnævner en murer til undervisningsminister…
De børn jeg er lærer for, ville grine enhver op i ansigtet, hvis man forsøgte sådant et tiltag.
Fortæl mig at du aldrig har arbejdet med store børn, uden at sige du aldrig har arbejdet med store børn.
Min kone er folkeskolelærer og ‘de skal lave rengøring eller rydde op i eftersidning’ er som at pisse på en skovbrand.
Der er så mange børn der INGEN autoritetstro har mod hverken lærer, forældre, politi, ssp eller hvad fanden du nu finder på.
“Læg din telefon væk” – “tving mig… Jeg ved godt du ikke må røre mig”
“Du skal feje fordi du var en idiot i matematik og har eftersidning” – “øh hvad med nej? Tving mig? Gør det. Tving mig”.
“Prøv nu at dæmpe jer / hold nu fucking kæft” – “truer du mig? Fuck jeg siger du truer mig du er fucking død”
“Fis nu af, i skal ikke være her, i forstyrrer de andre” – *lægger sig på gulvet* “nøh mine ben er i stykker du skal trække mig men hvis du rør mig så siger jeg du piller ved mig”
“Jeg bliver nødt til at ringe til dine forældre” – “og? Skal jeg ringe dem op for dig eller kan du heller ikke finde ud af det?”
“Stop nu med at kaste med jeres mad, det er klamt” – “siger du jeg er klam? Skal jeg lige fucking smadre dig eller hvad?”
“Hvorfor kan i ikke bare lade ham være i fred?” – “fordi x lærer/forælder/elev/statsministeren har sagt vi godt må mobbe ham fordi han er klam og fed! Ægte! På min mor! Du kan bare spørge x det fint!”
For ikke at tale om mængden af naive curling forældre der ikke kan fatte, at DERES lille guldklump ikke er den perfekte engel og konsekvent nægter at tro på skolen over deres lille, perfekte, søde, nuttede 13 årige kroniske løgner dreng der går i hængerøvsbukser, ryger tjald og stjæler cykler…
Selv med fucking videomateriale af en elev der pisser i en anden elevs jakkelommer så er det “det er ikke min dreng, det kunne han aldrig finde på” – NÅ MEN SÅ ER DOPPELGANGER JO CONFIRMED, HELLE!
Problemet ligger så, så meget dybere end “de skal feje” eller “forældrene skal tage ansvar”. Forældrene skal have ansvaret skudt direkte i ansigtet, ned over hovedet på dem. Lærerne og skolerne skal have redskaberne tilbage og uden at der er en økonomisk trussel der hænger dem over hovedet, skulle elevens forældre beslutte af græsset er grønnere på den anden skole…
Ovenstående er selvfølgelig ikke repræsentativt for alle skolebørn, der er nogle, mange, som oprigtigt er nogle skønne unger – men det er jo ikke dem der henvises til i artiklen…
Tesfaye minder mig lidt om Umbridge fra Harry Potter. Fuck fakta. Mere straf, mindre trivsel!
Hvad er der galt med ham? Hvorfor er han blevet sådan?
Det er desværre børn/ unge i folkeskolen der er uden for pædagogisk rækkevidde.
Hvor yderligere tiltag er spildte, og tro på alt/ meget er gjort for at integrere disse forstyrrende elever
Og det behøver absolut ikke være børn med diagnoser, men ganske ” normale” der behøver almindelige forståelser for at i skolen er der rammer, for at alle kan få noget ud af undervisningen.
Jeg er ganske enig i at disse børn forstyrrer så meget at de ikke skal have mere overbærenhed, bare almindelig opdragelse!
Tesfaye er et fucking monster. Hans syn på mennesker involverer aldrig noget positivt, han går altid efter den mere brutale udgave af samfundet.
Så nu skal der mere smæk til og nu skal de mangler som bl.a. S byggede ind i folkeskolen rettes med straf of tvang.
Før elevernes opførsel får økonomiske konsekvenser for forældrene, og før elever kan smides ud af skolen, bliver det aldrig bedre. Rigtig mange forældre er pisse ligeglade med deres børns opførsel på skolen, men den dag det medfører træk i sociale ydelser, eller på anden måde gør ondt på pengepungen, skal de sgu nok rette ind og få styr på deres afkom.
14 comments
En politik der lader til mere at høre til den gamle skole. Tesfaye vil ikke kalde det en straf, men det er jo det det er.
Bliver der brugt lige så meget energi på at fikse det reelle problem, som der bliver brugt på at symptombehandle?
Kultur kommer oppe fra.. Det er da klart, at hvis folkeskole-elever sidder og læser om sexkrænkelser i en klovnebus, at de så også lige stikker en finger op i røven på en klassekammerat på skolebussens bagsæde. Vi sætter jo selv baren som voksne.
Men bare ud af interesse.. Hvem skal håndhæve de her nye tiltag? Jeg tænker specifikt, tvinge utilpassede unge til at rydde op efter skoletid. Og med hvilke midler?
Åhh ja straf mig, daddy!
Det virker fuldstændig absurd at vi nu har vendt samtalen over på at vi skal passe på vores “almindelige” folkeskole elever og de “særlige” skal afstraffes.. hvad er det her for en syg retorik?
Nu skal jeg passe på med at doxxe mig selv..
Jeg arbejder på en folkeskole hvor jeg både har timer i skolen og timer i SFO’en. Langt de fleste børn er velfungerende, og opfører sig alderssvarende.
Men der er overraskende mange børn der har svært ved at komme ind til undervisningen, viser en voldsom udadreagerende adfærd og nogle enkelte der slet ikke er i stand til at modtage undervisning.
I en af de ældste klasser i indskolingen er der en dreng der med stor sandsynlighed har autisme, det har været tydeligt for lærerne og pædagogerne siden 0. klasse, men grundet et svært forældresamarbejde, har det taget alt for lang tid, at få ham sendt videre.
Det er en dreng jeg har arbejdet rigtig tæt med, og jeg har fået opbygget en rigtig god relation med ham, alligevel er han ikke i stand til at koncentrere sig om skolearbejde mere end 15 min i en lektion – hvilket i øvrigt overraskende flere af mine kolleger, at jeg kunne få ham til at arbejde så meget.
Der er også en pige der slet ikke deltager i undervisningen, hun går rundt i timen, går ud og ind af klassen. Skolen fungere udelukkende som parkering for hende. Hun har en rigtig svær familiesituation, og vores eneste fokus er, at hun har gode dage. Hun er heldigvis utrolig skarp, så selvom hun ikke har deltaget i særlig meget undervisning, er vi ikke nervøse for hendes faglige niveau.
Jeg var til en time inde i en klasse i sidste uge, en klasse hvor jeg kun har en nogenlunde relation med børnene, og måske den sværeste klasse på hele skolen. Jeg opsøgte selv muligheden for at få nogle timer i den klasse, da jeg godt kan lide at blive udfordret i mit pædagogiske arbejde.
Den første time jeg havde med den, var 3 af børnene oppe at slås, de råbte og skreg af hinanden, slog ud efter hinanden og sparkede hinanden. Min første opgave var derfor at afskærme det mest udadreagerende barn i situationen fra de andre, for derefter at bruge hele lektionen på at forstå hvad der var sket.
Jeg kan virkelig godt lide mit arbejde, og jeg får enormt meget ros, selvom min erfaring med at arbejde med børn er ret begrænset. Men folkeskolen har det svært. Der burde som minimum altid være to lærere eller en lærer og en pædagog til at deltage i undervisningen, ellers er det stort set umuligt at få timerne til at fungere.
Ovenstående er kun toppen af isbjerget, men jeg har ikke lyst til at gå mere i detaljer, da jeg ikke ønsker at doxxe mig selv.
Jeg synes dog ikke vi skal straffe nogle børn der i forvejen har det svært – det vil blot forværre problemet og skabe endnu mere mistrivsel hos børnene. Vi har allerede mulighed for at nogle af børnene hjælper håndværkerne der arbejder på skolen med forskellige mindre opgaver – hvilket fungerer nogenlunde.
I stedet skal vi bruge langt flere ressourcer på de enkelte børn der har det svært, så vi kan få den til at trives og fungere i den danske folkeskole. Vi skal kunne håndtere disse børn i folkeskole, for de skal kunne trives i samfundet efterfølgende.
Inklusion fejlede, skolevægring er et massivt problem… ja, mere straf til de elever der ikke passer ind i folkeskolen er den logiske konklusion. /s
Det giver selvfølgelig mening, at en kulsort regering vælger pisk istedet for gulerod.
Kan vi ikke bare give dem en næse?
Tesfaye er idiot. Hans tidligere udmelding om integration var altid bare straf straf straf, og selvfølgeligt virkede det ikke en skid. Nu tager han samme dysfunktionelle verdensbillede med over i folkeskolerne. Hvis bare man straffer folk får de pludseligt masser af lyst til at indordne sig, virker til at være hans holdning.
Disse situationer løses med dialog og de bløde tiltag, ikke straf. Men den løsning får vi ikke før vi ser en rigtig rød regering ved magten. Lad os håbe at det sker mens Danmark stadig står til at redde.
Det er vel det man får når man udnævner en murer til undervisningsminister…
De børn jeg er lærer for, ville grine enhver op i ansigtet, hvis man forsøgte sådant et tiltag.
Fortæl mig at du aldrig har arbejdet med store børn, uden at sige du aldrig har arbejdet med store børn.
Min kone er folkeskolelærer og ‘de skal lave rengøring eller rydde op i eftersidning’ er som at pisse på en skovbrand.
Der er så mange børn der INGEN autoritetstro har mod hverken lærer, forældre, politi, ssp eller hvad fanden du nu finder på.
“Læg din telefon væk” – “tving mig… Jeg ved godt du ikke må røre mig”
“Du skal feje fordi du var en idiot i matematik og har eftersidning” – “øh hvad med nej? Tving mig? Gør det. Tving mig”.
“Prøv nu at dæmpe jer / hold nu fucking kæft” – “truer du mig? Fuck jeg siger du truer mig du er fucking død”
“Fis nu af, i skal ikke være her, i forstyrrer de andre” – *lægger sig på gulvet* “nøh mine ben er i stykker du skal trække mig men hvis du rør mig så siger jeg du piller ved mig”
“Jeg bliver nødt til at ringe til dine forældre” – “og? Skal jeg ringe dem op for dig eller kan du heller ikke finde ud af det?”
“Stop nu med at kaste med jeres mad, det er klamt” – “siger du jeg er klam? Skal jeg lige fucking smadre dig eller hvad?”
“Hvorfor kan i ikke bare lade ham være i fred?” – “fordi x lærer/forælder/elev/statsministeren har sagt vi godt må mobbe ham fordi han er klam og fed! Ægte! På min mor! Du kan bare spørge x det fint!”
For ikke at tale om mængden af naive curling forældre der ikke kan fatte, at DERES lille guldklump ikke er den perfekte engel og konsekvent nægter at tro på skolen over deres lille, perfekte, søde, nuttede 13 årige kroniske løgner dreng der går i hængerøvsbukser, ryger tjald og stjæler cykler…
Selv med fucking videomateriale af en elev der pisser i en anden elevs jakkelommer så er det “det er ikke min dreng, det kunne han aldrig finde på” – NÅ MEN SÅ ER DOPPELGANGER JO CONFIRMED, HELLE!
Problemet ligger så, så meget dybere end “de skal feje” eller “forældrene skal tage ansvar”. Forældrene skal have ansvaret skudt direkte i ansigtet, ned over hovedet på dem. Lærerne og skolerne skal have redskaberne tilbage og uden at der er en økonomisk trussel der hænger dem over hovedet, skulle elevens forældre beslutte af græsset er grønnere på den anden skole…
Ovenstående er selvfølgelig ikke repræsentativt for alle skolebørn, der er nogle, mange, som oprigtigt er nogle skønne unger – men det er jo ikke dem der henvises til i artiklen…
Tesfaye minder mig lidt om Umbridge fra Harry Potter. Fuck fakta. Mere straf, mindre trivsel!
Hvad er der galt med ham? Hvorfor er han blevet sådan?
Det er desværre børn/ unge i folkeskolen der er uden for pædagogisk rækkevidde.
Hvor yderligere tiltag er spildte, og tro på alt/ meget er gjort for at integrere disse forstyrrende elever
Og det behøver absolut ikke være børn med diagnoser, men ganske ” normale” der behøver almindelige forståelser for at i skolen er der rammer, for at alle kan få noget ud af undervisningen.
Jeg er ganske enig i at disse børn forstyrrer så meget at de ikke skal have mere overbærenhed, bare almindelig opdragelse!
Tesfaye er et fucking monster. Hans syn på mennesker involverer aldrig noget positivt, han går altid efter den mere brutale udgave af samfundet.
Så nu skal der mere smæk til og nu skal de mangler som bl.a. S byggede ind i folkeskolen rettes med straf of tvang.
Før elevernes opførsel får økonomiske konsekvenser for forældrene, og før elever kan smides ud af skolen, bliver det aldrig bedre. Rigtig mange forældre er pisse ligeglade med deres børns opførsel på skolen, men den dag det medfører træk i sociale ydelser, eller på anden måde gør ondt på pengepungen, skal de sgu nok rette ind og få styr på deres afkom.