J’étais assez surpris au début, je m’attendais plus à une gaussienne. Mais finalement les effets de seuils sont logiques avec les “ajustements” des jurys.
Lol 10 pour tout le monde 🤭
oh ! La belle gaussienne centrée sur 10 ! /s
Édith: rajout du /s. Ça bas vote donc ça ne devait pas être si clair
Je savais bien que mon 12,00 n’était pas un hasard et qu’il n’était pas possible que j’ai eu 7 en Espagnol (probablement plutôt 2).
En France on aime les nombres pairs. C’est pas pour rien que l’adjectif impair est péjoratif.
C’est étrange les pics au niveau des mentions. Vas-y que je te rajoute des points pour la mention.
Le genre de données qui sont en général pas publiées ou mise en avant pour éviter que ça devienne une blague
Ah mais c’est la moyenne finale, donc *après* rattrapage !
Je comprenais pas le trou au niveau du 8.
L’axe des ordonnées est exprimé en quelle unité ?
Distribution pas normale
Pour ceux qui se demandent pourquoi il y a tellement de 10 : ce sont les repêchés avant rattrapage.
J’ai été président de jury de bac. Effectivement, les pics à 10, 12, etc précédés d’un creux, ça correspond aux modifications de notes (toujours à la hausse) pour éviter un rattrapage ou pour décerner une mention quand ça de joue à peu.
Si vous avez eu votre bac ou une mention à X,00 c’est vraisemblablement pas de la chance, c’est que le jury a été sympa au vu de votre dossier.
Pour ce qui est de la forme globale de l’histogramme, il indique que les sujets sont conçus pour vérifier que les compétences de bases ont été acquises, ce qui devrait être le cas pour l’immense majorité des terminales.
Si vous voulez une courbe de Gauss, allez plutôt regarder en prépa, où l’objectif de la notation n’est pas de valider des compétences, mais de classer les élèves.
Pourquoi on se fait encore chier avec le bac ?
Outre l’aspect: félicitations tu as terminé ta vie d’enfant/ado, le bac n’entre pas en compte dans le processus de sélection pour les études sup où la véritable formation à la vie active commence.
Alors pourquoi ce faire chier à conservé cet exam et surtout pourquoi autant de monde crie à la décadence ? Je comprends que dans les années 50 et 60 avoir le bac avait de l’importance, mais c’est parceque on pouvait travailler avec. Aujourd’hui cet exam n’a plus de sens
Hey maintenant qu’on a la distribution, on peut remapper ça sur une gaussienne centrée sur 10, avec un écart-type de 3. Et de redonner un sens au Baccalauréat.
Voilà l’histogramme le plus intéressant que j’ai vu ces derniers temps. J’ai eu 10,4 au bac.
Jy suis allé en touriste, j’ai eu 11.53.
Je ne sais pas si c’était éligible à discutions pour arrondir à 12, mais avec ce qu’il y a avait écrit dans mon dossier, c’est sur que je l’aurais pas eu
Le bac existe encore en 2021 ?
C koi le 1 2 3 4 5 sur l’axe vertical ( je tente pas x ou y lol)
la graduation éparse me tue
Il fallait acheter à 10 et vendre à 15 !
Aujourd’hui j’ai apris ce que c’est q’un histogramme.
Il n’y a pas de notion de temps mais une notion de classe.
Du coup ici un histogramme par mention serait plus digne du titre d’histogramme? je me trompe? https://fr.wikipedia.org/wiki/Histogramme
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Source : https://twitter.com/doux_thon/status/1453809896684613648
J’étais assez surpris au début, je m’attendais plus à une gaussienne. Mais finalement les effets de seuils sont logiques avec les “ajustements” des jurys.
Lol 10 pour tout le monde 🤭
oh ! La belle gaussienne centrée sur 10 ! /s
Édith: rajout du /s. Ça bas vote donc ça ne devait pas être si clair
Je savais bien que mon 12,00 n’était pas un hasard et qu’il n’était pas possible que j’ai eu 7 en Espagnol (probablement plutôt 2).
En France on aime les nombres pairs. C’est pas pour rien que l’adjectif impair est péjoratif.
C’est étrange les pics au niveau des mentions. Vas-y que je te rajoute des points pour la mention.
Le genre de données qui sont en général pas publiées ou mise en avant pour éviter que ça devienne une blague
Ah mais c’est la moyenne finale, donc *après* rattrapage !
Je comprenais pas le trou au niveau du 8.
L’axe des ordonnées est exprimé en quelle unité ?
Distribution pas normale
Pour ceux qui se demandent pourquoi il y a tellement de 10 : ce sont les repêchés avant rattrapage.
J’ai été président de jury de bac. Effectivement, les pics à 10, 12, etc précédés d’un creux, ça correspond aux modifications de notes (toujours à la hausse) pour éviter un rattrapage ou pour décerner une mention quand ça de joue à peu.
Si vous avez eu votre bac ou une mention à X,00 c’est vraisemblablement pas de la chance, c’est que le jury a été sympa au vu de votre dossier.
Pour ce qui est de la forme globale de l’histogramme, il indique que les sujets sont conçus pour vérifier que les compétences de bases ont été acquises, ce qui devrait être le cas pour l’immense majorité des terminales.
Si vous voulez une courbe de Gauss, allez plutôt regarder en prépa, où l’objectif de la notation n’est pas de valider des compétences, mais de classer les élèves.
Pourquoi on se fait encore chier avec le bac ?
Outre l’aspect: félicitations tu as terminé ta vie d’enfant/ado, le bac n’entre pas en compte dans le processus de sélection pour les études sup où la véritable formation à la vie active commence.
Alors pourquoi ce faire chier à conservé cet exam et surtout pourquoi autant de monde crie à la décadence ? Je comprends que dans les années 50 et 60 avoir le bac avait de l’importance, mais c’est parceque on pouvait travailler avec. Aujourd’hui cet exam n’a plus de sens
Hey maintenant qu’on a la distribution, on peut remapper ça sur une gaussienne centrée sur 10, avec un écart-type de 3. Et de redonner un sens au Baccalauréat.
Voilà l’histogramme le plus intéressant que j’ai vu ces derniers temps. J’ai eu 10,4 au bac.
Jy suis allé en touriste, j’ai eu 11.53.
Je ne sais pas si c’était éligible à discutions pour arrondir à 12, mais avec ce qu’il y a avait écrit dans mon dossier, c’est sur que je l’aurais pas eu
Le bac existe encore en 2021 ?
C koi le 1 2 3 4 5 sur l’axe vertical ( je tente pas x ou y lol)
la graduation éparse me tue
Il fallait acheter à 10 et vendre à 15 !
Aujourd’hui j’ai apris ce que c’est q’un histogramme.
Il n’y a pas de notion de temps mais une notion de classe.
Du coup ici un histogramme par mention serait plus digne du titre d’histogramme? je me trompe?
https://fr.wikipedia.org/wiki/Histogramme
J’avais eu 10.00, comme les 3/4 de ma classe…