Alla vet såklart vad det här beror på och vilka som bråkar. Det finns såklart också en superlätt lösning på det här. Koppla ihop systemen, om barnen missköter sig ryker föräldrarnas bidrag. Vips har man incitament för föräldrarna att hålla koll på barnen.
Det andra är att införa damp-klasser igen, alla stökiga barn ska inte få förstöra lektionerna för de övriga 24 barnen så sätt alla som inte kan uppföra sig i en egen klass med extra resurser.
*Lundsberg has entered the chat*
Runt 2015–2016 måste någon neurotoxisk substans ha kontaminerat Sveriges dricksvatten. Sedan dess har inget varit sig likt.
Undrar vad det beror på…🤬
well well well
Ja undra hur det kan komma sig.. 😒 Om man slutar använda skola vård och omsorg som en resurs man kan skära ner på kanske det vore en början..
Det beror på ”inkludering”.
[removed]
En fråga som alla borde gräva mer i (den har inte med invandring att göra); vad är det för principer och världssyn som har sinat ut ur svenska samhället i takt med att omoral och orättfärdighet har ökat?
Undrar hur lång tid det tar innan de begriper att fler lärare/vuxna i skolan, mindre undervisningsgrupper och ekonomisk möjlighet till den anpassning som skolverket kräver är vad som behövs. Det går inte sätta 34 elever med en 19-årig vikare i en labbsal och sen påstå att ett mobilförbud skulle förbättra läget.
Mina ungar går f ö på en skola med hög andel elever som har utlandsfödda föräldrar. Det var skitlugnt där tills man av ekonomiska skäl sparkade extrapersonalen som jobbade ute i korridorerna, stängde det bemannade uppehållsrummet och slutade undervisa i halvklass i de praktiska ämnena.
Svensk skola behöver pengar, personal och ett återförstatligande som gör den mer likvärdig – och ett förbud mot vinstuttag av friskoleägarna. Saker som inte hjälper: att gapa om hårdare mobilregler, skylla på invandrare, ”hårdare tag”, betyg i ordning och uppförande.
På längre sikt behöver också lärarutbildningen ses över.
Det finns såklart flera bidragande faktorer såsom mer våld i samhället i stort, fler barn som föds med NPF, större klyftor, subkulturer där våld glorifieras etc. Men jag tror att allt detta är brus. Det är inget som förändrar något i den skala som vi ser i siffrorna. Vad som däremot skulle kunna förklara den här utvecklingen i stora drag är den accelererande skolsegregationen. Alla normalbegåvade lärare kan hantera enstaka svårigheter i en klass. En grupp elever kan också hantera enstaka störningsmoment utan att själva dras med i en nedåtgående spiral. En lärare kan dock inte hantera en klass som består av 50% elever som stökar, bråkar eller far illa. Det spelar ingen roll hur skicklig läraren är. Detsamma gäller för en grupp elever. Är andelen av elever som stökar i en grupp för hög så kommer den gruppen att ganska snabbt bli dysfunktionell och problemen kommer att sprida sig.
Hur vi rullar tillbaka skolsegregationen är vår tids centrala skolpolitik fråga. Så länge skolsegregationen ökar kommer problemen att öka oavsett vilka andra åtgärder vi tar till eller hur mycket pengar vi öser ner i systemet.
Undvik klasser med över 20 elever som pesten.
Höj lönerna för lärare och skolbudget (ta pengar från vad fan som helst i budgeten, förutom försvaret, polis, sjukvård, brandkår och infrastruktur).
Hur utbildningen överlag fungerar måste ändras. Kanske är dags att anamma vad Finland gör rätt?
Lärare ska inte vara rädda att hantera stökiga elever, ge dom mer skydd.
Vad tycker ni lärare/folk som är mer insatta än en vanlig svensson utan barn om dessa punkter och finns det punkter som är viktigare eller som ni skulle vilja nämna generellt?
En av anledningar till att jag arbetar inom komvux. Är inte hållbart någonstans att vara gymnasielärare under dessa förhållanden. Höll på att tappa det helt. Det är inget fel på eleverna, det är hur skolan är strukturerad som är problemet. Det är inte bara lärare som påverkas negativt av detta, det går ut över alla.
De gör allt annat förutom det man bör göra. Så löjligt, klasserna är för stora och för få lärare per elev.
Jag har sagt det förr men jag tror att en stor del av varför vi ser denna ökning också handlar om att vuxenvärlden idag tar våld mer allvarligt. Jag minns själv en hel del allvarliga händelser från min egen skoltid i en inte alltför lugn och välordnad klass på 90-talet som jag tror hade varit ganska många allvarliga e-mail på mina barns skola idag och som då var mer som “oj, det var ju lite jobbigt”. Sedan säger jag inte att det är hela förändringen men en stor del av den. Jag tror att denna utveckling från vuxenvärlden för övrigt är mestadels positiv men det innebär också att vi kommer göra våld som tidigare accepterades mer synligt.
Jag upplever ibland skolan som lite mjäkig. Det är mycket “säg åt era barn att…” Ja, absolut så stärker jag gärna vad skolan säger men om min son har med vantar och skolan sedan inte säger åt honom att ha dem på själva, hur effektivt är det? Det är också mycket prat om ordningsregler osv. Jag har liksom inget problem med att man gör detta och förankrar det med barnen men det finns saker som barn inte kan diskutera sig till, de behöver höra från vuxna att detta inte är förhandlingsbart och inget vi diskuterar, vi gör inte detta, punkt. Barn behöver förstå, prata, tillåtas att säga sin åsikt, men som vuxen har man också ett ansvar att sätta en gräns dels för saker som inte är uppe för diskussion och för saker som barn i en viss ålder inte klarar att fatta beslut om. Det om något är i mina ögon felet med dagens föräldraskap, att en del föräldrar tror deras barn klarar att fatta beslut om allt. Det gör de inte och som förälder måste man ibland fatta beslut helt utan deras input, ibland med deras input men barnet måste veta att detta faktiskt är något som inte är mitt ansvar, än i alla fall. Det är faktiskt inte snällt mot sina barn att lägga beslut på dem som de inte klarar av att fatta på ett rimligt sätt, det är rent utsagt elakt att göra så.
Kommentar
Lärare i Malmö här. Minst 90% av våldet kommer från invandrare. främst araber och afrikaner som har låg social kompetens eller som kan hantera impulser. Oftast låg socioekonomisk status. Det kom för många hit i under 10-talet och de som är här nu glorifierar våld gängkulturen. Är det kontroversiellt att säga detta?
17 comments
Alla vet såklart vad det här beror på och vilka som bråkar. Det finns såklart också en superlätt lösning på det här. Koppla ihop systemen, om barnen missköter sig ryker föräldrarnas bidrag. Vips har man incitament för föräldrarna att hålla koll på barnen.
Det andra är att införa damp-klasser igen, alla stökiga barn ska inte få förstöra lektionerna för de övriga 24 barnen så sätt alla som inte kan uppföra sig i en egen klass med extra resurser.
*Lundsberg has entered the chat*
Runt 2015–2016 måste någon neurotoxisk substans ha kontaminerat Sveriges dricksvatten. Sedan dess har inget varit sig likt.
Undrar vad det beror på…🤬
well well well
Ja undra hur det kan komma sig.. 😒 Om man slutar använda skola vård och omsorg som en resurs man kan skära ner på kanske det vore en början..
Det beror på ”inkludering”.
[removed]
En fråga som alla borde gräva mer i (den har inte med invandring att göra); vad är det för principer och världssyn som har sinat ut ur svenska samhället i takt med att omoral och orättfärdighet har ökat?
Undrar hur lång tid det tar innan de begriper att fler lärare/vuxna i skolan, mindre undervisningsgrupper och ekonomisk möjlighet till den anpassning som skolverket kräver är vad som behövs. Det går inte sätta 34 elever med en 19-årig vikare i en labbsal och sen påstå att ett mobilförbud skulle förbättra läget.
Mina ungar går f ö på en skola med hög andel elever som har utlandsfödda föräldrar. Det var skitlugnt där tills man av ekonomiska skäl sparkade extrapersonalen som jobbade ute i korridorerna, stängde det bemannade uppehållsrummet och slutade undervisa i halvklass i de praktiska ämnena.
Svensk skola behöver pengar, personal och ett återförstatligande som gör den mer likvärdig – och ett förbud mot vinstuttag av friskoleägarna. Saker som inte hjälper: att gapa om hårdare mobilregler, skylla på invandrare, ”hårdare tag”, betyg i ordning och uppförande.
På längre sikt behöver också lärarutbildningen ses över.
Det finns såklart flera bidragande faktorer såsom mer våld i samhället i stort, fler barn som föds med NPF, större klyftor, subkulturer där våld glorifieras etc. Men jag tror att allt detta är brus. Det är inget som förändrar något i den skala som vi ser i siffrorna. Vad som däremot skulle kunna förklara den här utvecklingen i stora drag är den accelererande skolsegregationen. Alla normalbegåvade lärare kan hantera enstaka svårigheter i en klass. En grupp elever kan också hantera enstaka störningsmoment utan att själva dras med i en nedåtgående spiral. En lärare kan dock inte hantera en klass som består av 50% elever som stökar, bråkar eller far illa. Det spelar ingen roll hur skicklig läraren är. Detsamma gäller för en grupp elever. Är andelen av elever som stökar i en grupp för hög så kommer den gruppen att ganska snabbt bli dysfunktionell och problemen kommer att sprida sig.
Hur vi rullar tillbaka skolsegregationen är vår tids centrala skolpolitik fråga. Så länge skolsegregationen ökar kommer problemen att öka oavsett vilka andra åtgärder vi tar till eller hur mycket pengar vi öser ner i systemet.
Undvik klasser med över 20 elever som pesten.
Höj lönerna för lärare och skolbudget (ta pengar från vad fan som helst i budgeten, förutom försvaret, polis, sjukvård, brandkår och infrastruktur).
Hur utbildningen överlag fungerar måste ändras. Kanske är dags att anamma vad Finland gör rätt?
Lärare ska inte vara rädda att hantera stökiga elever, ge dom mer skydd.
Vad tycker ni lärare/folk som är mer insatta än en vanlig svensson utan barn om dessa punkter och finns det punkter som är viktigare eller som ni skulle vilja nämna generellt?
En av anledningar till att jag arbetar inom komvux. Är inte hållbart någonstans att vara gymnasielärare under dessa förhållanden. Höll på att tappa det helt. Det är inget fel på eleverna, det är hur skolan är strukturerad som är problemet. Det är inte bara lärare som påverkas negativt av detta, det går ut över alla.
De gör allt annat förutom det man bör göra. Så löjligt, klasserna är för stora och för få lärare per elev.
Jag har sagt det förr men jag tror att en stor del av varför vi ser denna ökning också handlar om att vuxenvärlden idag tar våld mer allvarligt. Jag minns själv en hel del allvarliga händelser från min egen skoltid i en inte alltför lugn och välordnad klass på 90-talet som jag tror hade varit ganska många allvarliga e-mail på mina barns skola idag och som då var mer som “oj, det var ju lite jobbigt”. Sedan säger jag inte att det är hela förändringen men en stor del av den. Jag tror att denna utveckling från vuxenvärlden för övrigt är mestadels positiv men det innebär också att vi kommer göra våld som tidigare accepterades mer synligt.
Jag upplever ibland skolan som lite mjäkig. Det är mycket “säg åt era barn att…” Ja, absolut så stärker jag gärna vad skolan säger men om min son har med vantar och skolan sedan inte säger åt honom att ha dem på själva, hur effektivt är det? Det är också mycket prat om ordningsregler osv. Jag har liksom inget problem med att man gör detta och förankrar det med barnen men det finns saker som barn inte kan diskutera sig till, de behöver höra från vuxna att detta inte är förhandlingsbart och inget vi diskuterar, vi gör inte detta, punkt. Barn behöver förstå, prata, tillåtas att säga sin åsikt, men som vuxen har man också ett ansvar att sätta en gräns dels för saker som inte är uppe för diskussion och för saker som barn i en viss ålder inte klarar att fatta beslut om. Det om något är i mina ögon felet med dagens föräldraskap, att en del föräldrar tror deras barn klarar att fatta beslut om allt. Det gör de inte och som förälder måste man ibland fatta beslut helt utan deras input, ibland med deras input men barnet måste veta att detta faktiskt är något som inte är mitt ansvar, än i alla fall. Det är faktiskt inte snällt mot sina barn att lägga beslut på dem som de inte klarar av att fatta på ett rimligt sätt, det är rent utsagt elakt att göra så.
Kommentar
Lärare i Malmö här. Minst 90% av våldet kommer från invandrare. främst araber och afrikaner som har låg social kompetens eller som kan hantera impulser. Oftast låg socioekonomisk status. Det kom för många hit i under 10-talet och de som är här nu glorifierar våld gängkulturen. Är det kontroversiellt att säga detta?
Comments are closed.