“Måske giver denne artikel dig deja-vu – og du tænker, har jeg ikke hørt den idé med inklusion før?
I mange år var det helt store tema i folkeskolen inklusion. I 2012 vedtog regeringen, at 96 procent af alle elever skulle rummes i den almindelige folkeskole.
Mange specialklasser blev lukket. Inklusionen blev kaldt brutal, og efter nogle år blev den droppet, mens undervisningsministeren erkendte, at inklusionsreformen var slået fejl nogle steder.”
“Nu tager vi bare det, der ikke lykkedes; prøver én gang til, og så kan vi godt lege, at det så virker. Jeg tror bare ikke på det.
CAMILLA LOUISE GANZHORN, DIREKTØR, ADHD FORENINGEN”
Grunden til at politikere gerne vil have det til at være en god ide, er for at spare penge. Der er ikke en eneste anden grund, alle andre ting de siger er løgn fra ende til anden. Om de selv tror på løgnen afhænger lidt af hvor dumme de er. Men løgn er det.
Jeg vil gerne vide hvad man som privatperson kan gøre for at ændre dette?
Der er blevet råbt op fra menige såvel som eksperter siden sidst de introducerede denne forklædte spareøvelse.
Hvad kan man gøre?
Ufatteligt at man ikke er blevet klogere… og at der tilsyneladende ikke er politisk vilje til at investere mere i vores børn og unge. Det er jo trods alt kun Danmarks fremtid det handler om…
Det var bare simpelthen SÅ fantastisk at få 20 minutter af en time, fordi inklusionsbørnene spassede ud enten på skift, over hinanden eller noget helt tredje. Sikke vi alle lærte.
Så dejligt med en masse inklusion, det skal nok blive godt /s
Hold nu op, hvor er jeg glad for der er alternativer, så man kan undgå noget så hovedeløst.
Vi burde virkelig kræve at politikernes børn går i folkeskole.
*equity*, not equality
det her kan de fandme ikke være bekendt.
I Tv-avisen her til aften medvirkede en mor og datter. Pigen går i børnehave og er blevet diagnostieret med infantil autisme. Hun går med høreværn hele dagen. Hun kan ofte kun holde til at være i børnehave et kvarter før det bliver for meget for hende.
Nu skal hun så begynde i en almindelig folkeskoleklasse til sommer.
Når det uundgåeligt går galt, må moren lade hende gå hjemme. Datteren er endnu ikke visiteret til specialtilbud.
Er der stadig politikere som i ramme alvor tror på at dette er andet end en spareøvelse?
Problemet ligger ofte i at forældrene ikke vil anerkende at deres børn har en udfordring. Derfor kan sagerne trækket i kolossal langdrag før der kommer hjælp og støtte i klasserne. Det påvirker resten af klassen og lærerne ekstremt meget.
Der burde være en special klasse i hver folkeskole. Og så burde skolen have ret til at flytte special eleverne derover. Det ville sende forældrene et tydeligt svar,samt at man ikke bebyrdede resten af eleverne. Så kan man spise bussenænd i c klassen og stadig være inkluderet i skolen.
Jeg forstår ikke, hvad der sker. Bugner vores samfund ikke af penge? Hvor forsvinder de hen? Det er som om alt bliver ringere og ringere hele tiden, hver dag over det hele. Vi betaler så sindssygt meget i skat og det hele sejler.
Inklusion er og bliver en spareøvelse og decideret ondskab overfor de børn det går ud over. Både dem der kan og ikke kan rummes af det almene system.
Dårligt læringsmiljø og dårligt arbejdsmiljø. Det eneste sted det er en god idé er i budgetterne.
It is all about the money
Borgerforslag om at politikeres børn SKAL gå i folkeskole? Og de skal vælge den i deres distrikt, der klarer sig dårligst.
Som en tidligere folkeskolelærer og nuværende lærer på et specialskoletilbud: det er en super idiotisk ide.
Allé I og omkring folkeskolen og specialskolerne vidste at det ikke ville virke første gang, og de vidste at det ville skade de sårbare børn. Men nu gør man det bare igen?
Håbløst.
Det er så tydeligt et forsøg på at spare penge og det er de sårbare børn der kommer til at betale prisen.
Det mest overraskende er at der efter så mange år stadig ikke er nogen politikere som tør påpege at alle ødelæggelserne af vores uddannelsessystem bare er spareøvelser. Om det så er inklusion i folkeskolen, omprioriteringsbidraget i gymnasierne, eller forkortelser af kandidatuddannelserne, handler det udelukkende om at spare penge.
Penge der som regel smides efter skattelettelser til de rige, eller spildes på andre ligegyldige ting.
Nu har angrebet på vores uddannelsessystem stået på siden november 2001. Hvor meget længere vil vi lade stå til, før vi får en rigtig rød regering ind til at begynde at fikse det danske samfund?
Lad os alle klappe af vores politikeres sjasken rundt med vores penge…
Det værste er, at dem der beslutter det ikke kan se problemet, og heller ikke fatter de langsigtede konsekvenser. Dette skyldes formentlig at deres egne børn går i en privatskole.
Hvordan kan det være så svært at forstå, at det på sigt koster meget mere, at en hel klasse kommer bagud fra start, fordi den skal rumme en eller to elever som konstant fjerner fokus fra undervisningen.
Oven i det, får lærene dårlige arbejdsvilkår og søger væk fra det de er uddannet til efter kort tid, det er også dyrt.
hvad med, og hold nu fast, at skolen skal være om at LÆRE ting og ikke om Inklusion?
En slet skjult spareøvelse, der vil sænke niveauet i en i forvejen alt for presset Folkeskole yderligere. Vi smider vores fremtid væk, når vi systematisk svigter vores børn. Både dem med og uden diagnoser. Det eneste punkt, hvor de bliver mere lige af ‘inklusionen’ er, at de bliver svigtet i lige høj grad.
Jeg kan ikke få det til at hænge sammen, at vi er historisk rige, og burde være stolte af vores arbejdsmoral og vores ‘gode eksempel’ på den internationale scene, og at danske virksomheder hiver rekordstore overskud og aktieafkast hjem, mens vi vitterligt stjæler fra børnene for at sikre, at de rigeste på den korte bane kan blive endnu rigere. For det er jo dér, at skoen trykker. Samfundet står overfor nogle dyre problemer, der koster penge at løse, og selvom de rigeste bliver eksponentielt rigere, så nægter man at pålægge dem et større ansvar. I stedet er det alle dem, der ikke kan forsvare sig selv, der skal stå med regningen.
Hvad er en stat værd, der ikke kan sikre tålbare vilkår for børn, syge, gamle, gravide og deslige, men som sagtens kan finde viljen og pengene til prioritere dem, der i forvejen er allerstærkest? Men sådan er det åbenbart. Vi er en konkurrencestat, lader jeg mig fortælle. Og den eneste måde at vinde på, det er, at vi tager fra de fattige og giver til de rige. Hvad vinder vi? Flere generationer af børn, der bliver tabt, og ikke kan navigere i den udpinte og møgbeskidte verden de arver. Men det er jo sikkert det hele værd. Der er sikkert ét eller andet mål med det hele.
Men hvis vores primære målsætning ikke er at sikre en bedre verden for vores børn, hvad er det så helt præcist vi laver?
Er deres hovedargumentet series at børnene går glip af fællesskabet i folkeskolen? Er de (politikerne og embedsmændene) fucking retarderede?!
Hvorfor bruge tid på inklusion når forsvaret mangler folk?
Det er ikke korrekt at beskylde “alle til højre for SF” for at ville det her.
> Skal skolernes inklusion af elever med særlige behov styrkes?
> “Nej, inklusionsreformen skal pakkes væk, det er skrivebordsteori. Og så må vi finde ud af, hvordan vi hjælper børn med særlige behov”.
> “Inklusionsreformen er jo ideologi, mere end det er faglighed. Der ér bare børn, der har bedre af et specialtilbud. Den der ideologi om, at der kun er fire procent, der har brug for specialtilbud, det er meget ofte synd for børnene.
Jeg tror nu det er vigtigt at børn der har svære lærings mæssige og sociale udfordringer bliver inkluderet i det almene fællesskab, som jo normalt er folkeskolen i børnenes barndom/ungdom, men når udførelsen i bund og grund er en spareøvelse istedet for at være en investering, har vi tabt på forhånd.
Det er ikke alle dele af samfundet som kan klare at være en del af effektiviseringspuljen…
25 comments
“Måske giver denne artikel dig deja-vu – og du tænker, har jeg ikke hørt den idé med inklusion før?
I mange år var det helt store tema i folkeskolen inklusion. I 2012 vedtog regeringen, at 96 procent af alle elever skulle rummes i den almindelige folkeskole.
Mange specialklasser blev lukket. Inklusionen blev kaldt brutal, og efter nogle år blev den droppet, mens undervisningsministeren erkendte, at inklusionsreformen var slået fejl nogle steder.”
“Nu tager vi bare det, der ikke lykkedes; prøver én gang til, og så kan vi godt lege, at det så virker. Jeg tror bare ikke på det.
CAMILLA LOUISE GANZHORN, DIREKTØR, ADHD FORENINGEN”
Grunden til at politikere gerne vil have det til at være en god ide, er for at spare penge. Der er ikke en eneste anden grund, alle andre ting de siger er løgn fra ende til anden. Om de selv tror på løgnen afhænger lidt af hvor dumme de er. Men løgn er det.
Jeg vil gerne vide hvad man som privatperson kan gøre for at ændre dette?
Der er blevet råbt op fra menige såvel som eksperter siden sidst de introducerede denne forklædte spareøvelse.
Hvad kan man gøre?
Ufatteligt at man ikke er blevet klogere… og at der tilsyneladende ikke er politisk vilje til at investere mere i vores børn og unge. Det er jo trods alt kun Danmarks fremtid det handler om…
Det var bare simpelthen SÅ fantastisk at få 20 minutter af en time, fordi inklusionsbørnene spassede ud enten på skift, over hinanden eller noget helt tredje. Sikke vi alle lærte.
Så dejligt med en masse inklusion, det skal nok blive godt /s
Hold nu op, hvor er jeg glad for der er alternativer, så man kan undgå noget så hovedeløst.
Vi burde virkelig kræve at politikernes børn går i folkeskole.
*equity*, not equality
det her kan de fandme ikke være bekendt.
I Tv-avisen her til aften medvirkede en mor og datter. Pigen går i børnehave og er blevet diagnostieret med infantil autisme. Hun går med høreværn hele dagen. Hun kan ofte kun holde til at være i børnehave et kvarter før det bliver for meget for hende.
Nu skal hun så begynde i en almindelig folkeskoleklasse til sommer.
Når det uundgåeligt går galt, må moren lade hende gå hjemme. Datteren er endnu ikke visiteret til specialtilbud.
Er der stadig politikere som i ramme alvor tror på at dette er andet end en spareøvelse?
Problemet ligger ofte i at forældrene ikke vil anerkende at deres børn har en udfordring. Derfor kan sagerne trækket i kolossal langdrag før der kommer hjælp og støtte i klasserne. Det påvirker resten af klassen og lærerne ekstremt meget.
Der burde være en special klasse i hver folkeskole. Og så burde skolen have ret til at flytte special eleverne derover. Det ville sende forældrene et tydeligt svar,samt at man ikke bebyrdede resten af eleverne. Så kan man spise bussenænd i c klassen og stadig være inkluderet i skolen.
Jeg forstår ikke, hvad der sker. Bugner vores samfund ikke af penge? Hvor forsvinder de hen? Det er som om alt bliver ringere og ringere hele tiden, hver dag over det hele. Vi betaler så sindssygt meget i skat og det hele sejler.
Inklusion er og bliver en spareøvelse og decideret ondskab overfor de børn det går ud over. Både dem der kan og ikke kan rummes af det almene system.
Dårligt læringsmiljø og dårligt arbejdsmiljø. Det eneste sted det er en god idé er i budgetterne.
It is all about the money
Borgerforslag om at politikeres børn SKAL gå i folkeskole? Og de skal vælge den i deres distrikt, der klarer sig dårligst.
Som en tidligere folkeskolelærer og nuværende lærer på et specialskoletilbud: det er en super idiotisk ide.
Allé I og omkring folkeskolen og specialskolerne vidste at det ikke ville virke første gang, og de vidste at det ville skade de sårbare børn. Men nu gør man det bare igen?
Håbløst.
Det er så tydeligt et forsøg på at spare penge og det er de sårbare børn der kommer til at betale prisen.
Det mest overraskende er at der efter så mange år stadig ikke er nogen politikere som tør påpege at alle ødelæggelserne af vores uddannelsessystem bare er spareøvelser. Om det så er inklusion i folkeskolen, omprioriteringsbidraget i gymnasierne, eller forkortelser af kandidatuddannelserne, handler det udelukkende om at spare penge.
Penge der som regel smides efter skattelettelser til de rige, eller spildes på andre ligegyldige ting.
Nu har angrebet på vores uddannelsessystem stået på siden november 2001. Hvor meget længere vil vi lade stå til, før vi får en rigtig rød regering ind til at begynde at fikse det danske samfund?
Lad os alle klappe af vores politikeres sjasken rundt med vores penge…
Det værste er, at dem der beslutter det ikke kan se problemet, og heller ikke fatter de langsigtede konsekvenser. Dette skyldes formentlig at deres egne børn går i en privatskole.
Hvordan kan det være så svært at forstå, at det på sigt koster meget mere, at en hel klasse kommer bagud fra start, fordi den skal rumme en eller to elever som konstant fjerner fokus fra undervisningen.
Oven i det, får lærene dårlige arbejdsvilkår og søger væk fra det de er uddannet til efter kort tid, det er også dyrt.
hvad med, og hold nu fast, at skolen skal være om at LÆRE ting og ikke om Inklusion?
En slet skjult spareøvelse, der vil sænke niveauet i en i forvejen alt for presset Folkeskole yderligere. Vi smider vores fremtid væk, når vi systematisk svigter vores børn. Både dem med og uden diagnoser. Det eneste punkt, hvor de bliver mere lige af ‘inklusionen’ er, at de bliver svigtet i lige høj grad.
Jeg kan ikke få det til at hænge sammen, at vi er historisk rige, og burde være stolte af vores arbejdsmoral og vores ‘gode eksempel’ på den internationale scene, og at danske virksomheder hiver rekordstore overskud og aktieafkast hjem, mens vi vitterligt stjæler fra børnene for at sikre, at de rigeste på den korte bane kan blive endnu rigere. For det er jo dér, at skoen trykker. Samfundet står overfor nogle dyre problemer, der koster penge at løse, og selvom de rigeste bliver eksponentielt rigere, så nægter man at pålægge dem et større ansvar. I stedet er det alle dem, der ikke kan forsvare sig selv, der skal stå med regningen.
Hvad er en stat værd, der ikke kan sikre tålbare vilkår for børn, syge, gamle, gravide og deslige, men som sagtens kan finde viljen og pengene til prioritere dem, der i forvejen er allerstærkest? Men sådan er det åbenbart. Vi er en konkurrencestat, lader jeg mig fortælle. Og den eneste måde at vinde på, det er, at vi tager fra de fattige og giver til de rige. Hvad vinder vi? Flere generationer af børn, der bliver tabt, og ikke kan navigere i den udpinte og møgbeskidte verden de arver. Men det er jo sikkert det hele værd. Der er sikkert ét eller andet mål med det hele.
Men hvis vores primære målsætning ikke er at sikre en bedre verden for vores børn, hvad er det så helt præcist vi laver?
Er deres hovedargumentet series at børnene går glip af fællesskabet i folkeskolen? Er de (politikerne og embedsmændene) fucking retarderede?!
Hvorfor bruge tid på inklusion når forsvaret mangler folk?
Det er ikke korrekt at beskylde “alle til højre for SF” for at ville det her.
> Skal skolernes inklusion af elever med særlige behov styrkes?
> “Nej, inklusionsreformen skal pakkes væk, det er skrivebordsteori. Og så må vi finde ud af, hvordan vi hjælper børn med særlige behov”.
> “Inklusionsreformen er jo ideologi, mere end det er faglighed. Der ér bare børn, der har bedre af et specialtilbud. Den der ideologi om, at der kun er fire procent, der har brug for specialtilbud, det er meget ofte synd for børnene.
Henrik Dahl, LA – https://www.folkeskolen.dk/folketingsvalg-2022-liberal-alliance/henrik-dahl-liberal-alliance-ideologi-har-odelagt-skolen/4678443
Jeg tror nu det er vigtigt at børn der har svære lærings mæssige og sociale udfordringer bliver inkluderet i det almene fællesskab, som jo normalt er folkeskolen i børnenes barndom/ungdom, men når udførelsen i bund og grund er en spareøvelse istedet for at være en investering, har vi tabt på forhånd.
Det er ikke alle dele af samfundet som kan klare at være en del af effektiviseringspuljen…
Det giver ingen mening. Stakkels børn!
Comments are closed.