>Samuel Paty blev halshugget fredag d. 16. oktober 2020. Dagen efter, lørdag d. 17. oktober, skrev ”Charlotte” dette opslag på Facebook:
“Fremover vil Muhammedtegningerne indgå som en del af min undervisning. Jeg opfordrer andre undervisere til det samme i respekt for vores modige kollega i Paris. Og for at sikre grundlaget for vores arbejde: ytringsfriheden.“
>
>…
>
>Der gik cirka to timer, og så begyndte der at komme negative reaktioner.
>
>Først var det vrede kommentarer og skældsord. Så begyndte der at komme ordrer om at slette opslaget og antydninger af, at det ville gå hende ilde, hvis hun ikke gjorde det. Og vi taler ikke om få kommentarer; vi taler om mange kommentarer fra mange forskellige mennesker på både dansk og engelsk og arabisk og andre sprog, efterhånden som hendes opslag blev delt i flere og flere både danske og udenlandske grupper. Det her er kun et meget lille udsnit af alle de kommentarer, der kom.
”Charlotte” blev bange og kontaktede politiet, som rådede hende til at slette opslaget og holde lav profil i den offentlige debat. Cirka tolv timer efter hun havde lavet opslaget, valgte hun at slette det. Efterfølgende fik hun rådgivning af PET og også en fast kontaktperson hos PET.
Men det er jo ikke rigtige muslimer!
Mmm kultur.
Den er ingen steder at finde, fordi vetoet har haft fuldkommen effekt.
Der er de sørgelige RV typer, der nu i stedet for at behøve erkende at de er bange, nu kan sige at de “ikke vil sparke nedad” og “at det vil være racistisk” at lave ordentligt undervisning om Muhammad-krisen. Og de tror endda på deres eget lort.
For folk der ikke er helt så hjerneskadede, så er de simpelthen bare bange for at ende som Paty. Og hvorfor ikke. De rabiate (overvejede at skrive “psykopatiske”, men det ved vi jo at de faktisk ikke er) elementer blandt muslimer har haft lov til at agere som de gør, uden at det lort er blevet tværet ud af de almindelige muslimer eller den generelle befolkning.
Og hvem er der så tilbage? Oprigtige racister og så folk som ikke lader sig kue af en konservativ, kvindehadende, homofobisk, antidemokratisk ideologi. Og hvis den gruppe kæfter op, så kan det åbenbart kun have noget at gøre med farven på de konservativ, kvindehadende, homofobiske antidemokrater. Ikke deres ideologi.
Du kunne også lade os undervisere tale for os selv? Det er sjovt hvor travlt i har med at tale vores sag når det kan give jer en mulighed for at anklage muslimer, og i alle andre tilfælde så hører vi ikke et pip fra jer.
I kan komme igen når i udviser rigtig solidaritet og ikke bare bruger det som en undskyldning for muslim-bashing.
For the record: Jeg er historielærer. Jeg bruger muhammed-tegningerne i min undervisning. Min skole har et højere antal muslimer end landsgennemsnittet. Jeg har aldrig haft problemer med det. Og nej i skal ikke styre hvad jeg skal og ikke skal sige i min undervisning, og i skal især ikke ophøje det til at have højere status i undervisningen end noget andet historisk tema, som i ville gøre ved at gøre det til det eneste obligatoriske emne man skal undervise om.
Stop med at gøre underviserne til en brik i jeres identitetspolitiske spil.
6 comments
>Samuel Paty blev halshugget fredag d. 16. oktober 2020. Dagen efter, lørdag d. 17. oktober, skrev ”Charlotte” dette opslag på Facebook:
“Fremover vil Muhammedtegningerne indgå som en del af min undervisning. Jeg opfordrer andre undervisere til det samme i respekt for vores modige kollega i Paris. Og for at sikre grundlaget for vores arbejde: ytringsfriheden.“
>
>…
>
>Der gik cirka to timer, og så begyndte der at komme negative reaktioner.
>
>Først var det vrede kommentarer og skældsord. Så begyndte der at komme ordrer om at slette opslaget og antydninger af, at det ville gå hende ilde, hvis hun ikke gjorde det. Og vi taler ikke om få kommentarer; vi taler om mange kommentarer fra mange forskellige mennesker på både dansk og engelsk og arabisk og andre sprog, efterhånden som hendes opslag blev delt i flere og flere både danske og udenlandske grupper. Det her er kun et meget lille udsnit af alle de kommentarer, der kom.
”Charlotte” blev bange og kontaktede politiet, som rådede hende til at slette opslaget og holde lav profil i den offentlige debat. Cirka tolv timer efter hun havde lavet opslaget, valgte hun at slette det. Efterfølgende fik hun rådgivning af PET og også en fast kontaktperson hos PET.
Men det er jo ikke rigtige muslimer!
Mmm kultur.
Den er ingen steder at finde, fordi vetoet har haft fuldkommen effekt.
Der er de sørgelige RV typer, der nu i stedet for at behøve erkende at de er bange, nu kan sige at de “ikke vil sparke nedad” og “at det vil være racistisk” at lave ordentligt undervisning om Muhammad-krisen. Og de tror endda på deres eget lort.
For folk der ikke er helt så hjerneskadede, så er de simpelthen bare bange for at ende som Paty. Og hvorfor ikke. De rabiate (overvejede at skrive “psykopatiske”, men det ved vi jo at de faktisk ikke er) elementer blandt muslimer har haft lov til at agere som de gør, uden at det lort er blevet tværet ud af de almindelige muslimer eller den generelle befolkning.
Og hvem er der så tilbage? Oprigtige racister og så folk som ikke lader sig kue af en konservativ, kvindehadende, homofobisk, antidemokratisk ideologi. Og hvis den gruppe kæfter op, så kan det åbenbart kun have noget at gøre med farven på de konservativ, kvindehadende, homofobiske antidemokrater. Ikke deres ideologi.
Du kunne også lade os undervisere tale for os selv? Det er sjovt hvor travlt i har med at tale vores sag når det kan give jer en mulighed for at anklage muslimer, og i alle andre tilfælde så hører vi ikke et pip fra jer.
I kan komme igen når i udviser rigtig solidaritet og ikke bare bruger det som en undskyldning for muslim-bashing.
For the record: Jeg er historielærer. Jeg bruger muhammed-tegningerne i min undervisning. Min skole har et højere antal muslimer end landsgennemsnittet. Jeg har aldrig haft problemer med det. Og nej i skal ikke styre hvad jeg skal og ikke skal sige i min undervisning, og i skal især ikke ophøje det til at have højere status i undervisningen end noget andet historisk tema, som i ville gøre ved at gøre det til det eneste obligatoriske emne man skal undervise om.
Stop med at gøre underviserne til en brik i jeres identitetspolitiske spil.