Ik vind het raar dat we de term IQ nog steeds gebruiken, de term dekt volgens mij totaal niet de lading die men er vervolgens aan heeft gehangen. Zelfs de bedenker van de IQ test was tegen hoe het later is gebruikt.
Een IQ is een quotiënt, dat betekent dat het een breuk is: iemands “verstandelijke leeftijd” gedeeld door zijn/haar “chronologische leeftijd”, maal 100. Ofwel, als je 4 bent, maar verstandelijk zo ver als een 8 jarige, heb je een IQ van 200. Dat is leuk, maar zegt steeds minder naarmate je ouder bent. Kun je 40 zijn met een verstandelijke ontwikkeling van een 60 jarige? Is er een uberhaubt een lineaire ontwikkeling? Okay, zeggen mensen dan, een IQ is alleen voor kinderen, om te kijken welk schoolniveau ze aankunnen. Dit vind ik ook zeer vreemd. Een hoger IQ wordt meer gewaardeerd, dus dat houdt in dat het ‘beter’ is om ‘sneller’ door je jeugd te gaan. Als je op je 14e naar de universiteit kan, waar je normaal met je 18e naar toe gaat, heb je een IQ van 18/14*100=128. Maar is dat beter? Komt er niet altijd kritiek om kinderen die veels te jong doorstromen naar de universiteit, omdat ze daar tegen allerlei andere dingen aanlopen? Mogen kinderen niet op hun eigen snelheid ontwikkelen? Wat meet een IQ test eigenlijk anders dan hoe goed je een IQ test kan maken? Het heeft toch niets met slim of dom te maken?
>Everybody is a genius, but if you judge a fish by the ability to climb a tree, it will live its whole life believing that is stupid. – Albert Einstein.
En daar ben ik het wel mee eens… Ik denk dat iedereen sterke en zwakke eigenschappen heeft.
Zo kan ik zelf ontzettend slecht repeterend werk doen… Maar een collega van mij doet dat uitstekend, die kan weer slecht tegen veranderingen.
De hele wereld heeft elkaar nodig… Een vuilnisman voorkomt net zoveel doden als een arts, alleen op een andere manier. En een wereld zonder schoonmakers zou jakkes zijn.
Uiteindelijk blijft het gewoon zo dat we het vermogen om te communiceren gelijk achten met intelligentie. Op zich is dat niet gek, want het is denk ik de belangrijkste vaardigheid die we hebben. Vaak denken we dat mensen met bepaalde spraakgebreken minder slim zijn, terwijl het weinig met intelligentie te maken heeft.
Ik ben door mijn autisme altijd laag ingeschat door leraren en andere mensen om mij heen.
Ik kon niet goed scoren op de cito toets terwijl niks daarvan reflecteerde op het werk wat ik leverde want dat was gewoon prima.
Waardoor ik nu een enorme omweg moet nemen om bij de universiteit moet komen.
Het jammer dat in de wereld van nu iq alles lijkt te zijn terwijl in de praktijk het maar weinig zegt.
IK had ernstige dyslectische collega ooit in IT, kon geen zinnig stuk tekst op papier zetten maar was een geniale technicus.
Wat een aansteller
Buitenlanders hebben het dagelijks veel erger met Racisme.
Het hele artikel heeft het op geen enkel moment over iq…
Ben wel blij dat ze tegenwoordig technologie als goed hulpmiddel heeft voor alle (of nou ja bijna alle) geschreven woorden.
Ben ook blij dat we wijzer zijn over het feit dat het soms een ding is, soms willen hersenen niet zo meedoen als dat je zou willen.
zelfde hier, ik heb een verbaal iq van 135 maar ben als dom versleten door ad/hd. Dat is een gedragsstoornis.
9 comments
Ik vind het raar dat we de term IQ nog steeds gebruiken, de term dekt volgens mij totaal niet de lading die men er vervolgens aan heeft gehangen. Zelfs de bedenker van de IQ test was tegen hoe het later is gebruikt.
Een IQ is een quotiënt, dat betekent dat het een breuk is: iemands “verstandelijke leeftijd” gedeeld door zijn/haar “chronologische leeftijd”, maal 100. Ofwel, als je 4 bent, maar verstandelijk zo ver als een 8 jarige, heb je een IQ van 200. Dat is leuk, maar zegt steeds minder naarmate je ouder bent. Kun je 40 zijn met een verstandelijke ontwikkeling van een 60 jarige? Is er een uberhaubt een lineaire ontwikkeling? Okay, zeggen mensen dan, een IQ is alleen voor kinderen, om te kijken welk schoolniveau ze aankunnen. Dit vind ik ook zeer vreemd. Een hoger IQ wordt meer gewaardeerd, dus dat houdt in dat het ‘beter’ is om ‘sneller’ door je jeugd te gaan. Als je op je 14e naar de universiteit kan, waar je normaal met je 18e naar toe gaat, heb je een IQ van 18/14*100=128. Maar is dat beter? Komt er niet altijd kritiek om kinderen die veels te jong doorstromen naar de universiteit, omdat ze daar tegen allerlei andere dingen aanlopen? Mogen kinderen niet op hun eigen snelheid ontwikkelen? Wat meet een IQ test eigenlijk anders dan hoe goed je een IQ test kan maken? Het heeft toch niets met slim of dom te maken?
>Everybody is a genius, but if you judge a fish by the ability to climb a tree, it will live its whole life believing that is stupid. – Albert Einstein.
En daar ben ik het wel mee eens… Ik denk dat iedereen sterke en zwakke eigenschappen heeft.
Zo kan ik zelf ontzettend slecht repeterend werk doen… Maar een collega van mij doet dat uitstekend, die kan weer slecht tegen veranderingen.
De hele wereld heeft elkaar nodig… Een vuilnisman voorkomt net zoveel doden als een arts, alleen op een andere manier. En een wereld zonder schoonmakers zou jakkes zijn.
Uiteindelijk blijft het gewoon zo dat we het vermogen om te communiceren gelijk achten met intelligentie. Op zich is dat niet gek, want het is denk ik de belangrijkste vaardigheid die we hebben. Vaak denken we dat mensen met bepaalde spraakgebreken minder slim zijn, terwijl het weinig met intelligentie te maken heeft.
Ik ben door mijn autisme altijd laag ingeschat door leraren en andere mensen om mij heen.
Ik kon niet goed scoren op de cito toets terwijl niks daarvan reflecteerde op het werk wat ik leverde want dat was gewoon prima.
Waardoor ik nu een enorme omweg moet nemen om bij de universiteit moet komen.
Het jammer dat in de wereld van nu iq alles lijkt te zijn terwijl in de praktijk het maar weinig zegt.
IK had ernstige dyslectische collega ooit in IT, kon geen zinnig stuk tekst op papier zetten maar was een geniale technicus.
Wat een aansteller
Buitenlanders hebben het dagelijks veel erger met Racisme.
Het hele artikel heeft het op geen enkel moment over iq…
Ben wel blij dat ze tegenwoordig technologie als goed hulpmiddel heeft voor alle (of nou ja bijna alle) geschreven woorden.
Ben ook blij dat we wijzer zijn over het feit dat het soms een ding is, soms willen hersenen niet zo meedoen als dat je zou willen.
zelfde hier, ik heb een verbaal iq van 135 maar ben als dom versleten door ad/hd. Dat is een gedragsstoornis.
Mensen zijn te dom om dit te begrijpen.