>**Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση με την οποία καθορίζεται ο αριθμός τ εισακτέων ανά Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023.**
>Ο συνολικός αριθμός εισακτέων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 ανέρχεται σε 68.394 (στους οποίους θα προστεθούν και οι εισακτέοι στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος), από 77.415 περσι, δηλαδή 9.021 θέσεις λιγότερες από περσι.
>**Υπενθυμίζεται ότι ο αριθμός των υποψηφίων που εισήχθησαν το 2021 σε ΑΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ και ΑΕΑ ανερχόταν σε 60.070 (σ.σ. περίπου 20.000 κενές θέσεις).**
>Ο ορισμός και η κατανομή του αριθμού στα επιμέρους Τμήματα, το υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με την ανακοίνωσή του , έλαβε υπ’ όψιν και τα ακόλουθα κριτήρια με στόχο την αναβάθμιση της ποιότητας των παρεχόμενων σπουδών:
>Τις εισηγήσεις των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων για τον αριθμό των εισακτέων, υπό το πρίσμα και του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου των μετεγγραφών.
>Τον εξορθολογισμό του συστήματος κατανομής εισακτέων μετά την εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής.
>Τη στήριξη σπουδών σε Τμήματα Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων εκεί όπου υπάρχουν δυνατότητες περαιτέρω ανάπτυξης, αλλά και με μέριμνα για τις ακριτικές περιοχές (πχ. το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας έχουν μεγαλύτερο μερίδιο εκεί όπου αυξήθηκαν οι θέσεις).
>Τη σύνδεση της ανώτατης εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας σε συνδυασμό με γεωγραφικούς αναπτυξιακούς στόχους για τμήματα με σημαντικές δυνατότητες απορρόφησης των αποφοίτων τους.
Θα ήταν πετυχημένο σαν άρθρο αν είχε και μια διαφήμιση από κάτω για το Χ/Υ College με κωδικό έκπτωσης στα πρώτα δίδακτρα.
Δεδομένου ότι διαβάζω ότι πέρσι με το 77Κ θέσεις έμειναν κενές 20Κ θέσεις, λογική μου φαίνεται η μείωση.
Ναι δυστυχώς μειώθηκαν οι εισακτεοι θεολογίας και ΤΕΙ διοίκησης επιχειρήσεων από τους 20000 στους 18000. Δεν ξέρω πως θα το αντέξουμε, προφανώς η λύση είναι να τους πηγαίναμε 30κ
Εμπρός πίσω στο μεσαίωνα 🤡
Ποιόητα > Ποσότητα
Πρέπει να γίνει μείωση των θέσεων στα κεντρικά τμήματα και αυστηροποίηση του καθεστους των μεταγραφών. Επιπλέον μπορεί να γίνει αύξηση στους εισακτέους στα περιφερειακά, ανάλογα με το τι αντέχει κάθε τμήμα. Δεν γίνεται στα κεντρικά τμήματα να μπαίνουν 150 άτομα στα χαρτιά και μετά να παίρνουν μεταγραφή άλλοι 100;;;; Και μετά με τις καθ εξαίρεση μεταγραφές να μπαίνουν άλλοι 50. Το κάθε τμήμα έχει συγκεκριμένες θέσεις για μεταγραφές. Και καταλήγουμε με γεμάτα τμήματα Αθήνα, Θεσσαλονίκη και άδεια τμήματα στην περιφέρεια.
Όσον αφορά τα ΤΕΙ πιστεύω πως έχει σχεδιαστεί να επανέλθουν στο προϋπάρχον καθεστώς 4ετους φοίτησης. Δεν υπήρχε κανένας λόγος για την πανεπιστημιοποιηση τους εξ αρχής (εκτός ολίγων εξαιρέσεων βλέπε νοσηλευτική), ποσό μάλλον για την εξίσωση τους με τα ήδη υπάρχοντα Πανεπιστήμια/Πολυτεχνεία. Τα παιδιά μπήκαν σε μια περιπέτεια που δεν έπρεπε και έμεινε κενός ο χώρος της τεχνικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
7 comments
>**Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση με την οποία καθορίζεται ο αριθμός τ εισακτέων ανά Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023.**
>Ο συνολικός αριθμός εισακτέων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 ανέρχεται σε 68.394 (στους οποίους θα προστεθούν και οι εισακτέοι στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος), από 77.415 περσι, δηλαδή 9.021 θέσεις λιγότερες από περσι.
>**Υπενθυμίζεται ότι ο αριθμός των υποψηφίων που εισήχθησαν το 2021 σε ΑΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ και ΑΕΑ ανερχόταν σε 60.070 (σ.σ. περίπου 20.000 κενές θέσεις).**
>Ο ορισμός και η κατανομή του αριθμού στα επιμέρους Τμήματα, το υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με την ανακοίνωσή του , έλαβε υπ’ όψιν και τα ακόλουθα κριτήρια με στόχο την αναβάθμιση της ποιότητας των παρεχόμενων σπουδών:
>Τις εισηγήσεις των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων για τον αριθμό των εισακτέων, υπό το πρίσμα και του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου των μετεγγραφών.
>Τον εξορθολογισμό του συστήματος κατανομής εισακτέων μετά την εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής.
>Τη στήριξη σπουδών σε Τμήματα Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων εκεί όπου υπάρχουν δυνατότητες περαιτέρω ανάπτυξης, αλλά και με μέριμνα για τις ακριτικές περιοχές (πχ. το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας έχουν μεγαλύτερο μερίδιο εκεί όπου αυξήθηκαν οι θέσεις).
>Τη σύνδεση της ανώτατης εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας σε συνδυασμό με γεωγραφικούς αναπτυξιακούς στόχους για τμήματα με σημαντικές δυνατότητες απορρόφησης των αποφοίτων τους.
Θα ήταν πετυχημένο σαν άρθρο αν είχε και μια διαφήμιση από κάτω για το Χ/Υ College με κωδικό έκπτωσης στα πρώτα δίδακτρα.
Δεδομένου ότι διαβάζω ότι πέρσι με το 77Κ θέσεις έμειναν κενές 20Κ θέσεις, λογική μου φαίνεται η μείωση.
Ναι δυστυχώς μειώθηκαν οι εισακτεοι θεολογίας και ΤΕΙ διοίκησης επιχειρήσεων από τους 20000 στους 18000. Δεν ξέρω πως θα το αντέξουμε, προφανώς η λύση είναι να τους πηγαίναμε 30κ
Εμπρός πίσω στο μεσαίωνα 🤡
Ποιόητα > Ποσότητα
Πρέπει να γίνει μείωση των θέσεων στα κεντρικά τμήματα και αυστηροποίηση του καθεστους των μεταγραφών. Επιπλέον μπορεί να γίνει αύξηση στους εισακτέους στα περιφερειακά, ανάλογα με το τι αντέχει κάθε τμήμα. Δεν γίνεται στα κεντρικά τμήματα να μπαίνουν 150 άτομα στα χαρτιά και μετά να παίρνουν μεταγραφή άλλοι 100;;;; Και μετά με τις καθ εξαίρεση μεταγραφές να μπαίνουν άλλοι 50. Το κάθε τμήμα έχει συγκεκριμένες θέσεις για μεταγραφές. Και καταλήγουμε με γεμάτα τμήματα Αθήνα, Θεσσαλονίκη και άδεια τμήματα στην περιφέρεια.
Όσον αφορά τα ΤΕΙ πιστεύω πως έχει σχεδιαστεί να επανέλθουν στο προϋπάρχον καθεστώς 4ετους φοίτησης. Δεν υπήρχε κανένας λόγος για την πανεπιστημιοποιηση τους εξ αρχής (εκτός ολίγων εξαιρέσεων βλέπε νοσηλευτική), ποσό μάλλον για την εξίσωση τους με τα ήδη υπάρχοντα Πανεπιστήμια/Πολυτεχνεία. Τα παιδιά μπήκαν σε μια περιπέτεια που δεν έπρεπε και έμεινε κενός ο χώρος της τεχνικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα.