Heel erg samengevat en beperkt komt het er op neer dat het Hof zegt dat:
– eindtermen dienen als minimum, en bepalen wat een leerling minimaal moet kunnen en dus minimaal moet worden aangeleerd
– eindtermen om die reden principieel verenigbaar zijn met de vrijheid van onderwijs; ongeacht welk onderwijs en hoe je het wil invullen, het is aanvaardbaar dat de overheid oplegt wat er minimaal in je onderwijs moet aan bod komen want dat is het minimum, en je vult dan zelf nog in of je op bepaalde dingen dieper ingaat dan nodig voor de eindtermen, of dat je nog iets anders geeft dat niet in de eindtermen zit
– de aangevochten eindtermen zijn echter zodanig uitgebreid, omvangrijk en gedetailleerd dat er weinig tot geen ruimte meer over is voor de individuele school of onderwijzer om zelf nog in te vullen naar eigen keuze. Dat staat natuurlijk haaks op het feit dat de eindtermen nog altijd minimumnormen zijn.
Om die reden vernietigt het Hof de eindtermen.
Maar omdat iedereen uiteraard wel al alles ingepland heeft rekening houdend met de vernietigde eindtermen, verdwijnen ze wel pas vanaf het schooljaar 2025-2026.
TLDR: Eindtermen zijn minimumnormen. Vrijheid van onderwijs laat toe dat de overheid zegt ‘je doet je onderwijs zoals je wil maar de leerlingen moeten minstens X en Y leren en kunnen’. Want je kan dan zelf nog kiezen om X en Y iets uitgebreider te zien, of om X en Y te beperken tot de eindtermen zodat je nog tijd hebt om A en B ook eens te zien, whatever, je kiest maar want vrijheid van onderwijs. Zolang je die eindtermen haalt doe je maar wat je wil met de rest van je tijd.
De nieuwe eindtermen zijn volgens het Hof te uitgebreid en te gedetailleerd zodat er geen ruimte meer is om zelf nog in te vullen zoals je het wil en de vrijheid van onderwijs in het gedrang komt.
Er is niet meer de mogelijkheid om te kiezen om X of Y minder diep te zien zodat je nog tijd heb voor iets anders, want je moet zowel X als Y als Z uitgebreid doen en dus heb je geen tijd of keuze meer om nog iets anders te zien.
As a former lecturer in higher education (both university college and university level) it would have made me happy if 18 year olds can perform basic mathematical operations and write coherent reports without mistakes.
“Vrijheid van onderwijs ” again screwing flanders over.
5 comments
Wouter Beke and Ben Weyts are like the same person to me. TIL
“Het Grondwettelijk Hof is van mening dat de nieuwe eindtermen het grondrecht op vrijheid van onderwijs schenden.”
So they’re too specific? What’s the difference with the current ones?
[Persbericht van het Hof](https://www.const-court.be/public/n/2022/2022-082n-info.pdf) of [het integrale arrest](https://www.const-court.be/public/n/2022/2022-082n.pdf)
Heel erg samengevat en beperkt komt het er op neer dat het Hof zegt dat:
– eindtermen dienen als minimum, en bepalen wat een leerling minimaal moet kunnen en dus minimaal moet worden aangeleerd
– eindtermen om die reden principieel verenigbaar zijn met de vrijheid van onderwijs; ongeacht welk onderwijs en hoe je het wil invullen, het is aanvaardbaar dat de overheid oplegt wat er minimaal in je onderwijs moet aan bod komen want dat is het minimum, en je vult dan zelf nog in of je op bepaalde dingen dieper ingaat dan nodig voor de eindtermen, of dat je nog iets anders geeft dat niet in de eindtermen zit
– de aangevochten eindtermen zijn echter zodanig uitgebreid, omvangrijk en gedetailleerd dat er weinig tot geen ruimte meer over is voor de individuele school of onderwijzer om zelf nog in te vullen naar eigen keuze. Dat staat natuurlijk haaks op het feit dat de eindtermen nog altijd minimumnormen zijn.
Om die reden vernietigt het Hof de eindtermen.
Maar omdat iedereen uiteraard wel al alles ingepland heeft rekening houdend met de vernietigde eindtermen, verdwijnen ze wel pas vanaf het schooljaar 2025-2026.
TLDR: Eindtermen zijn minimumnormen. Vrijheid van onderwijs laat toe dat de overheid zegt ‘je doet je onderwijs zoals je wil maar de leerlingen moeten minstens X en Y leren en kunnen’. Want je kan dan zelf nog kiezen om X en Y iets uitgebreider te zien, of om X en Y te beperken tot de eindtermen zodat je nog tijd hebt om A en B ook eens te zien, whatever, je kiest maar want vrijheid van onderwijs. Zolang je die eindtermen haalt doe je maar wat je wil met de rest van je tijd.
De nieuwe eindtermen zijn volgens het Hof te uitgebreid en te gedetailleerd zodat er geen ruimte meer is om zelf nog in te vullen zoals je het wil en de vrijheid van onderwijs in het gedrang komt.
Er is niet meer de mogelijkheid om te kiezen om X of Y minder diep te zien zodat je nog tijd heb voor iets anders, want je moet zowel X als Y als Z uitgebreid doen en dus heb je geen tijd of keuze meer om nog iets anders te zien.
As a former lecturer in higher education (both university college and university level) it would have made me happy if 18 year olds can perform basic mathematical operations and write coherent reports without mistakes.
“Vrijheid van onderwijs ” again screwing flanders over.