Jenom úplnému zmrdovi můžou vadit víceletá gymnázia.
Problém s víceletými gymnázii je podle mě v tom, že kolem toho věku cca 10 nejde u spousty dětí poznat, jestli pak zvládnou vystudovat VŠ. Ještě nějak udělají maturitu a pak skončí bez jakýhokoliv odbornýho vzdělání někde u pásu v montovně – takových pár lidí taky znám.
Je něco co by vyšší střední třída rozdýchala?
Takhle, já osobně nejsem vůbec fanoušek gymnázií. Nikdo v 10 či 15 letech neví, co bude chtít v 19 dělat a pokud někdo odmaturuje na gymplu a nebude mít chuť dále studovat, pak co dál?
Lepší udělat nějakou odbornou školu a pak se rozhodnout.
Za sebe, jsem byla ráda, že jsem mohla vypadnout z toho bachařského režimu základky – na gymplu byla ta atmosféra taková svobodnější.
Ale co se mi stalo, tak že i když přijímačky v páté třídě nebyly problém, postupně obtížnost např. matiky (nebyla sem v matematické třídě) vygradovala natolik, že sem v septimě musela dělat reparát, ty časový limity na písemky byly šílený, a složitost příkladů vyšší, než měli vedle na čtyřletym oboru. Přišlo mi, že zrovna u nás se čekalo, že z těch lidí bude akademik humanitní na fildě nebo na právnické, akademik přírodovědnej nebo lékařskej, ale naprosto zanedbané byly všechny technické dovednosti (výkresy) a práce s počítačem, která není programování. Vysokoškolák na stavárně, strojárně nebo elektrooboru snad nebude potřebovat vědět, jak se dělaj výkresy a jak mají vypadat? Nebyla ta možnost se nějak zaměřit.
Zpětně bych se rozhodla z toho gymplu odejít, ale když ste v předinternetové době neměli srovnání, jaký je to jinde a co od toho čekat, a navíc neměli kámoše, kteří by vám to řekli osobně, tak sem nad tím tehdy moc neuvažovala.
Bude to problém středních škol obecně, ale byly tam tuny nepotřebnejch věcí jako filozofie, zatímco zanedbanej třeba zákoník práce atd.
Chodil som na 8 rocny gympel a mozem povedat, ze to uci len k lenivosti. Proste som sa nemusel vobec snazit vo veku okolo 14-15 ked sa riesi stredna skola. Narozdiel od ludi co potom prisli na 4 rocny gympel a museli sa drvit na primacky. Viac mi to uskodilo ako pomohlo. Uvedomil som si to az na vyske ked som musel zacat makat a to bolo ovela horsie.
Edit: Len chcem povedat ze ked uz maju ostat tak to chce aspon nejaky vyrovnavaci test alebo dalsie prijimacky (na postup) pred poslednymi 4 rokmi. Chces byt v elitnej skole tak rob viac.
Titulek totálně mimo.
Na gymnázia rozhodně nechodí jen děti nějaké vyšší střední třídy. Učím na gymnáziu a dokonce jsme u nás měli i sociální případy, kterým se pak i půjčovaly učebnice (na VG). Když jsem na tu školu chodila já, naší rozhodně neměli peníze na nové auto a na dovolenou a do vyšší střední třídy nepatřily. Manik asi nikdy nevystrcil nos mimo Prahu.
Jedna z nejčastějších odpovědi děcek na otázku proč šli na gymnázium je, že chtěli, cituji “pryč od těch blbců (ve významu chování) na základce”, kterým byli pro smích, když měli lepší výsledky a chuť se učit”.
Podle me viceleta gymnazia jenom zbytecne rozdeluji spolecnost. Dle studii gymnazia nezlepsuji zaky v uceni vic nez zakladni skoly. Takze mozna je vlastne jedno jestli existuji nebo ne, ale dovedu si predstavit ze casem se z gymplu stavaji zadane skoly kde budou chtit pracovat ti lepsi kantori, a nuzky se budou rozevirat mezi detma z vyssich a nizsich trid.
Kazdopadne jsme jedna z poslednich zemi v evropy co neco takoveho provozuje, a ve vzdelani rozhodne nepatrime mezi nejlepsi, tak nevim proc se tohoto outdated modelu drzet.
Vidim, ze vetsina lidi tady zije v nejake iluzi ze vicelety gympl = soukromy gympl, nebo neco podobneho. Fakt to nerozdeluje spolecnost na nejake tridy dle financi. Ja sam jsem pred skolou krmil ovce a slepice, a po skole chodil v lete prehazovat seno.
Jestli na zaklade neceho rozdeluji, tak podle zajmu o uceni. Na zakladce jsem dostaval zdrba za to, ze jsem hotovy driv a vyrusuju (snazil jsem se pomahat sousedovi v lavici, etc.), a na moje otazky ucitelka nemela cas, protoze resila zbytek tridy. Nechapu proc by lidi, kteri maji ocividne (jako doopravdy ocividne) zajem o to ucit se vic, meli byt srazeni na nejakou nizsi uroven, aby se nahodou nekdo necitil urazeny. Vsichni tu moznost jit na gympl maji, prachy k tomu fakt nepotrebujes, jen se ucit (nejen na prijimacky, ale i pak dal).
Moje přítelkyně je z 5 dětí, živil je otec povoláním obráběč, na oběd měla vždycky suchou kaiserku za 3kč a víceleté gymnázium vychodila ona i její dvě sestry. Gymply fakt nejsou jen pro vyšší střední třídu.
11 comments
Paywall, sadge. Zrovna HN nepředplácím
Jenom úplnému zmrdovi můžou vadit víceletá gymnázia.
Problém s víceletými gymnázii je podle mě v tom, že kolem toho věku cca 10 nejde u spousty dětí poznat, jestli pak zvládnou vystudovat VŠ. Ještě nějak udělají maturitu a pak skončí bez jakýhokoliv odbornýho vzdělání někde u pásu v montovně – takových pár lidí taky znám.
Je něco co by vyšší střední třída rozdýchala?
Takhle, já osobně nejsem vůbec fanoušek gymnázií. Nikdo v 10 či 15 letech neví, co bude chtít v 19 dělat a pokud někdo odmaturuje na gymplu a nebude mít chuť dále studovat, pak co dál?
Lepší udělat nějakou odbornou školu a pak se rozhodnout.
Za sebe, jsem byla ráda, že jsem mohla vypadnout z toho bachařského režimu základky – na gymplu byla ta atmosféra taková svobodnější.
Ale co se mi stalo, tak že i když přijímačky v páté třídě nebyly problém, postupně obtížnost např. matiky (nebyla sem v matematické třídě) vygradovala natolik, že sem v septimě musela dělat reparát, ty časový limity na písemky byly šílený, a složitost příkladů vyšší, než měli vedle na čtyřletym oboru. Přišlo mi, že zrovna u nás se čekalo, že z těch lidí bude akademik humanitní na fildě nebo na právnické, akademik přírodovědnej nebo lékařskej, ale naprosto zanedbané byly všechny technické dovednosti (výkresy) a práce s počítačem, která není programování. Vysokoškolák na stavárně, strojárně nebo elektrooboru snad nebude potřebovat vědět, jak se dělaj výkresy a jak mají vypadat? Nebyla ta možnost se nějak zaměřit.
Zpětně bych se rozhodla z toho gymplu odejít, ale když ste v předinternetové době neměli srovnání, jaký je to jinde a co od toho čekat, a navíc neměli kámoše, kteří by vám to řekli osobně, tak sem nad tím tehdy moc neuvažovala.
Bude to problém středních škol obecně, ale byly tam tuny nepotřebnejch věcí jako filozofie, zatímco zanedbanej třeba zákoník práce atd.
Chodil som na 8 rocny gympel a mozem povedat, ze to uci len k lenivosti. Proste som sa nemusel vobec snazit vo veku okolo 14-15 ked sa riesi stredna skola. Narozdiel od ludi co potom prisli na 4 rocny gympel a museli sa drvit na primacky. Viac mi to uskodilo ako pomohlo. Uvedomil som si to az na vyske ked som musel zacat makat a to bolo ovela horsie.
Edit: Len chcem povedat ze ked uz maju ostat tak to chce aspon nejaky vyrovnavaci test alebo dalsie prijimacky (na postup) pred poslednymi 4 rokmi. Chces byt v elitnej skole tak rob viac.
Titulek totálně mimo.
Na gymnázia rozhodně nechodí jen děti nějaké vyšší střední třídy. Učím na gymnáziu a dokonce jsme u nás měli i sociální případy, kterým se pak i půjčovaly učebnice (na VG). Když jsem na tu školu chodila já, naší rozhodně neměli peníze na nové auto a na dovolenou a do vyšší střední třídy nepatřily. Manik asi nikdy nevystrcil nos mimo Prahu.
Jedna z nejčastějších odpovědi děcek na otázku proč šli na gymnázium je, že chtěli, cituji “pryč od těch blbců (ve významu chování) na základce”, kterým byli pro smích, když měli lepší výsledky a chuť se učit”.
Podle me viceleta gymnazia jenom zbytecne rozdeluji spolecnost. Dle studii gymnazia nezlepsuji zaky v uceni vic nez zakladni skoly. Takze mozna je vlastne jedno jestli existuji nebo ne, ale dovedu si predstavit ze casem se z gymplu stavaji zadane skoly kde budou chtit pracovat ti lepsi kantori, a nuzky se budou rozevirat mezi detma z vyssich a nizsich trid.
Kazdopadne jsme jedna z poslednich zemi v evropy co neco takoveho provozuje, a ve vzdelani rozhodne nepatrime mezi nejlepsi, tak nevim proc se tohoto outdated modelu drzet.
Vidim, ze vetsina lidi tady zije v nejake iluzi ze vicelety gympl = soukromy gympl, nebo neco podobneho. Fakt to nerozdeluje spolecnost na nejake tridy dle financi. Ja sam jsem pred skolou krmil ovce a slepice, a po skole chodil v lete prehazovat seno.
Jestli na zaklade neceho rozdeluji, tak podle zajmu o uceni. Na zakladce jsem dostaval zdrba za to, ze jsem hotovy driv a vyrusuju (snazil jsem se pomahat sousedovi v lavici, etc.), a na moje otazky ucitelka nemela cas, protoze resila zbytek tridy. Nechapu proc by lidi, kteri maji ocividne (jako doopravdy ocividne) zajem o to ucit se vic, meli byt srazeni na nejakou nizsi uroven, aby se nahodou nekdo necitil urazeny. Vsichni tu moznost jit na gympl maji, prachy k tomu fakt nepotrebujes, jen se ucit (nejen na prijimacky, ale i pak dal).
Moje přítelkyně je z 5 dětí, živil je otec povoláním obráběč, na oběd měla vždycky suchou kaiserku za 3kč a víceleté gymnázium vychodila ona i její dvě sestry. Gymply fakt nejsou jen pro vyšší střední třídu.