Ohhh NO!!! USA, Franta, Olanda, Elvetia, UK … cmon. 80% se duc, se mai si intorc daca nu ii cheama DÎNCU?
Suntem exceptionali de buni la educarea si crearea elitelor intelectuale. Pacat cu brain-drainul si caracterul slab al unora dintre putinii care raman.
Daca vreti sa vedeti ce poate face o tara mica, fara resurse si in contexte nefavorabile, dar cu multi oameni destepti uniti, uitati-va la Israel.
Merg acolo unde sunt **APRECIAȚI** cu adevărat, unde știu că au un viitor și pot să se dezvolte pe toate planurile.
Spre deosebire de România unde este promovat un sistem corupt bazat pe obediență, fals, impostură și plagiat – modele sunt și la nivel înalt, inclusiv cu doctoratele.
e ca si cum 80% din olimpici spun un subtil “fuck you” catre Romania iar patriotarzii fara realizari in viata dar care sunt “mandri” de reusitele altora sunt blocati si nu stiu ce sa zica.
Pai ce sa faca aici? Serios, n-au loc.
>RG: Statistica este foarte clară. Cam 80% pleacă în afară.
>
>Rep: Ce înseamnă asta pentru România? Vă întreb amintindu-mi și faptul că suntem constant pe ultimul loc în Uniunea Europeană în ceea ce privește investițiile în inovație, în cercetare.
>
>RG: Înseamnă o pierdere însemnată pentru școala românească, pentru știința românească.
>
>[…]
>
>RG: Trebuie să recunosc, fără să fiu angajat politic, că de fiecare dată **școala românească, Ministerul a făcut tot ce era posibil ca acești copii să aibă cele mai bune condiții de pregătire și de viață**. Asta trebuie să o recunoaștem. Faptul că ei pleacă e un lucru pe care nu avem cum să îl controlăm. Cele mai multe centre de cercetare și de învățământ de top sunt în lumea largă. Sunt în America, sunt în Franța, sunt în Elveția, sunt în Anglia, poate și în Olanda. Nu avem ce să facem. Într-o jumătate de secol nu putem să ridicăm la vârf învățământul românesc. Sunt universități cu premii Nobel, cu premii Fields. E cu totul altceva. Și noi încercăm. **Recomandarea mea pentru un astfel de tânăr ar fost întotdeauna să stea și să facă aici nivelul undergraduate, primii trei, patru ani de facultate, unde condițiile sunt excepționale. Înveți mai mult decât dincolo.** Și după aceea să facă masterul și doctoratul în afară, unde ești deja cineva.
Felicitari olimpicilor pentru efortul depus (precum si al profesorilor cu care au lucrat) dar este cam greu de crezut ca realizarile lor sunt un rezultat al invatamantului romanesc si al ministerului.
Cam ciudat sa spui ca tarile respective au cele mai bune universitati din lume si imediat dupa sa spui ca recomandarea ta pentru olimpici este sa ramana la facultatile din tara. Nu ar fi ideal sa beneficieze de invatamantul superior din strainatate dupa care sa se intoarca, ca profesori, in universitatile noastre? Sau poate sugereaza ca studentii sunt motivul pentru care universitatile noastre nu sunt la acelasi nivel cu cele din topurile mondiale.
Pacat ca nu zecile de olimpici ne dirijeaza tara ci sutele de mii de analfabeti si, printre cei care stiu sa citeasca, sutele de mii de analfabeti functionali.
Invatamantul public nu este menit sa creeze 6 genii ci sa ofere un minim de cunostinte pentru intreaga populatie. Nu exista “minim” mai mic decat a sti sa citesti si a intelege textul citit.
Desi cunostintele necesare pentru promovarea liceului sunt aceleasi cunostinte necesare si pentru promovarea bacalaureatului, multi absolventi de liceu (unii cu medii mult mai mari decat minimul de trecere) nu reusesc sa obtina note de trecere la bac.
​
>!In 2017, banca mondiala estima ca Romania pierde >900.000 eur/an din cauza analfabetismului. !<
>!Sunt curios daca exista studii care sa estimeze numarul de absolventi de bac/evaluare nationala care au facut meditatii, relatia dintre meditatii si rata de promovare, relatia dintre meditatii si nota finala etc. (deci rolul pe care il joaca meditatiile in invatamantul romanesc)!<
>!Sunt obosit!<
E absolut natural ca cei mai buni elevi la matematica din lume sa mearga sa studieze cu cei mai buni profesori, la cele mai bune universitati din lume sau din regiune, si eventual ulterior sa faca cercetare sau sa lucreze in echpe cu cei mai buni din domeniu si sa-si maximizeze contributia pe care o aduc in societate.
eu aș fi mulțumit şi dacă 1 din aia 80% după ce face școli prin UK sau USA să vină să își folosească talentul ptr a crea un business sustenabil aici în țara asta. Cu siguranță vor merge acolo şi vor da de cetățeni polonezi, sârbi, croați şi le vor lua exemplu de a investi în țara natală. În rest Dumnezeu cu mila, felicitări tuturor care pleacă şi reușesc.
Păi și ăilalți 20% ce dreacu’ așteaptă?
Foarte bine, sa nu ramana sa plateasca pensii speciale analfabetilor.
Prim-ministrul se luptă să ascundă un plagiat. Asta e valoarea, și un olimpic nu se poate întrece cu asta.
A nu se interpreta ca hate, dar cine se mandreste cu un olimpic la mate sau orice alta disciplina care tine de invatamant si nu de sporturi? Adresez intrebarea serios pt ca cel putin din experienta mea, nu cred ca eu sau oricine din familie/prieteni putem spune un nume de olimpic la o discipla nu sportiva, insa pt jocurile olimpice se gasesc mereu cateva exemple.
O dau asa pt ca atunci cand vine vorba de sport, omul se uita, vede ceva ce clar nu poate sa faca, comenteaza la o bere si isi lasa admiratia macar declarativ. La mate ce poti sa faci ca observator mediu, ca trebuie sa intelegi macar ce e si de ce e grea proba aia, iar asta nu prea merge intotdeauna, nici pentru cei care isi fac veacul prin activitati de genul asta.
Asa ca repet, cine dracu se mandreste cu un olimpic la mate in conditiile date? Normal ca ulterior vor tinde sa adere la un grup comun care statistic e improbabil sa fie in tara din care provin, iar acolo, aflandu-se intr-un mediu benefic lor, vor produce.
Păi și ce plm să facă în România? Să bage pe raft la Kaufland sau să vândă mașini în târgul auto?
Bag pula în statul român care nu dă 2 bani pe nimeni, numai atunci când votează.
13 comments
Ohhh NO!!! USA, Franta, Olanda, Elvetia, UK … cmon. 80% se duc, se mai si intorc daca nu ii cheama DÎNCU?
Suntem exceptionali de buni la educarea si crearea elitelor intelectuale. Pacat cu brain-drainul si caracterul slab al unora dintre putinii care raman.
Daca vreti sa vedeti ce poate face o tara mica, fara resurse si in contexte nefavorabile, dar cu multi oameni destepti uniti, uitati-va la Israel.
Merg acolo unde sunt **APRECIAȚI** cu adevărat, unde știu că au un viitor și pot să se dezvolte pe toate planurile.
Spre deosebire de România unde este promovat un sistem corupt bazat pe obediență, fals, impostură și plagiat – modele sunt și la nivel înalt, inclusiv cu doctoratele.
e ca si cum 80% din olimpici spun un subtil “fuck you” catre Romania iar patriotarzii fara realizari in viata dar care sunt “mandri” de reusitele altora sunt blocati si nu stiu ce sa zica.
Pai ce sa faca aici? Serios, n-au loc.
>RG: Statistica este foarte clară. Cam 80% pleacă în afară.
>
>Rep: Ce înseamnă asta pentru România? Vă întreb amintindu-mi și faptul că suntem constant pe ultimul loc în Uniunea Europeană în ceea ce privește investițiile în inovație, în cercetare.
>
>RG: Înseamnă o pierdere însemnată pentru școala românească, pentru știința românească.
>
>[…]
>
>RG: Trebuie să recunosc, fără să fiu angajat politic, că de fiecare dată **școala românească, Ministerul a făcut tot ce era posibil ca acești copii să aibă cele mai bune condiții de pregătire și de viață**. Asta trebuie să o recunoaștem. Faptul că ei pleacă e un lucru pe care nu avem cum să îl controlăm. Cele mai multe centre de cercetare și de învățământ de top sunt în lumea largă. Sunt în America, sunt în Franța, sunt în Elveția, sunt în Anglia, poate și în Olanda. Nu avem ce să facem. Într-o jumătate de secol nu putem să ridicăm la vârf învățământul românesc. Sunt universități cu premii Nobel, cu premii Fields. E cu totul altceva. Și noi încercăm. **Recomandarea mea pentru un astfel de tânăr ar fost întotdeauna să stea și să facă aici nivelul undergraduate, primii trei, patru ani de facultate, unde condițiile sunt excepționale. Înveți mai mult decât dincolo.** Și după aceea să facă masterul și doctoratul în afară, unde ești deja cineva.
Felicitari olimpicilor pentru efortul depus (precum si al profesorilor cu care au lucrat) dar este cam greu de crezut ca realizarile lor sunt un rezultat al invatamantului romanesc si al ministerului.
Cam ciudat sa spui ca tarile respective au cele mai bune universitati din lume si imediat dupa sa spui ca recomandarea ta pentru olimpici este sa ramana la facultatile din tara. Nu ar fi ideal sa beneficieze de invatamantul superior din strainatate dupa care sa se intoarca, ca profesori, in universitatile noastre? Sau poate sugereaza ca studentii sunt motivul pentru care universitatile noastre nu sunt la acelasi nivel cu cele din topurile mondiale.
Pacat ca nu zecile de olimpici ne dirijeaza tara ci sutele de mii de analfabeti si, printre cei care stiu sa citeasca, sutele de mii de analfabeti functionali.
Invatamantul public nu este menit sa creeze 6 genii ci sa ofere un minim de cunostinte pentru intreaga populatie. Nu exista “minim” mai mic decat a sti sa citesti si a intelege textul citit.
Desi cunostintele necesare pentru promovarea liceului sunt aceleasi cunostinte necesare si pentru promovarea bacalaureatului, multi absolventi de liceu (unii cu medii mult mai mari decat minimul de trecere) nu reusesc sa obtina note de trecere la bac.
​
>!In 2017, banca mondiala estima ca Romania pierde >900.000 eur/an din cauza analfabetismului. !<
>!Sunt curios daca exista studii care sa estimeze numarul de absolventi de bac/evaluare nationala care au facut meditatii, relatia dintre meditatii si rata de promovare, relatia dintre meditatii si nota finala etc. (deci rolul pe care il joaca meditatiile in invatamantul romanesc)!<
>!Sunt obosit!<
E absolut natural ca cei mai buni elevi la matematica din lume sa mearga sa studieze cu cei mai buni profesori, la cele mai bune universitati din lume sau din regiune, si eventual ulterior sa faca cercetare sau sa lucreze in echpe cu cei mai buni din domeniu si sa-si maximizeze contributia pe care o aduc in societate.
eu aș fi mulțumit şi dacă 1 din aia 80% după ce face școli prin UK sau USA să vină să își folosească talentul ptr a crea un business sustenabil aici în țara asta. Cu siguranță vor merge acolo şi vor da de cetățeni polonezi, sârbi, croați şi le vor lua exemplu de a investi în țara natală. În rest Dumnezeu cu mila, felicitări tuturor care pleacă şi reușesc.
Păi și ăilalți 20% ce dreacu’ așteaptă?
Foarte bine, sa nu ramana sa plateasca pensii speciale analfabetilor.
Prim-ministrul se luptă să ascundă un plagiat. Asta e valoarea, și un olimpic nu se poate întrece cu asta.
A nu se interpreta ca hate, dar cine se mandreste cu un olimpic la mate sau orice alta disciplina care tine de invatamant si nu de sporturi? Adresez intrebarea serios pt ca cel putin din experienta mea, nu cred ca eu sau oricine din familie/prieteni putem spune un nume de olimpic la o discipla nu sportiva, insa pt jocurile olimpice se gasesc mereu cateva exemple.
O dau asa pt ca atunci cand vine vorba de sport, omul se uita, vede ceva ce clar nu poate sa faca, comenteaza la o bere si isi lasa admiratia macar declarativ. La mate ce poti sa faci ca observator mediu, ca trebuie sa intelegi macar ce e si de ce e grea proba aia, iar asta nu prea merge intotdeauna, nici pentru cei care isi fac veacul prin activitati de genul asta.
Asa ca repet, cine dracu se mandreste cu un olimpic la mate in conditiile date? Normal ca ulterior vor tinde sa adere la un grup comun care statistic e improbabil sa fie in tara din care provin, iar acolo, aflandu-se intr-un mediu benefic lor, vor produce.
Păi și ce plm să facă în România? Să bage pe raft la Kaufland sau să vândă mașini în târgul auto?
Bag pula în statul român care nu dă 2 bani pe nimeni, numai atunci când votează.