Slušali smo Građanski odgoj u riječkoj školi. Sva djeca u Hrvatskoj trebala bi imati ovaj predmet

14 comments
  1. Koliko god se sadasnji kurikulum slaže s našim (pričam generalno za hreddit) stavovima, ako dođe do promjene paradigme, ovakvi predmeti će biti osnova propagande… Sjetimo se samo “Teorije i prakse samoupravnog socijalizma” koje su naši roditelji slušali

  2. Djecu treba učiti da plaćaju račune na početku mjeseca, da ne srljaju u nepotrebno dužničko ropstvo i da se moraju osamostaliti što prije i izaći iz roditeljske comfort zone…

  3. super zvuči i stvarno je žalosno da to nije dio svake škole i faksa. realno i na poslu bi trebali uvesti neka predavanja o tome. nama odraslima isto treba.

  4. Samo ne znam jesu zaboravili kolko ucenika bude sa 12-18 godina ostajalo u skoli 1 sat vise da slusa o toleranciji i pravima.

    A opet ak napravis da je to obavezan predmet, imal budes hrpu nezainteresiranih i sat bude cista zajebancija za 90% razreda.

    O tome se svakak treba pricati, ali ovo je promasena izvedba. Te vrijednosti trebaju se usvajat kroz satove povijesti, geografije, psihologije, sociologije i PiGa. I natavno SRZ

  5. da su barem ovi satovi postojali kad sam ja bio u školi, dok su pobunjeni pripadnici uvažene srpske nacionalne manjine preko naše škole puštali minobacačke granate na pripadnike Hrvatske vojske ali i civilne ciljeve. Da su oni tamo imali građanski odgoj ne bi pucali, nego bi prihvatili različitosti jedni drugih i uživali u zajedničkom radu i izgradnji društva s nultim emisijama stakleničkih plinova.

  6. Djecu orjentirati ne kako da postanu poslušni radnici, nego kako da otvore svoju firmu.

    Učiti o net bankingu i porezima koji ih čekaju čim krenu zarađivat.

    Kolika ih plaća očekuje na kojem radnom mjestu i da se pripreme na školovanje ako žele više.

    Kad sam kretao na faks, mislio sa to je to, za 4-5 godina imat ću plaću 15k, uzet bmw na kredit i krenut radit kuću.

    Jbg morao sam čekati do 28me.

  7. Kratko, ali radila sam u školi s tim uzrastom. I znam jedno – djeca koja idu na taj predmet, izborni, imaju roditelje koji ih dovoljno uče o toleranciji.

    Isto kao što 90% djece koja idu na neke kampove za učenje matematike preko praznika imaju roditelje znanstvenike/doktore/inženjere. Snašli bi se i bes tih kampova jer bi ih ti roditelji sve naučili i trudili se oko njih.

    Sam čin upisa na takvu nekakvu aktivnost pokazuje da su roditelji ti koji već rade na tome.

    Roditelji koji ne mogu odvojit 5 minuta da napišu odgovor na mail (ili dođu na informacije) u vezi izostanaka, više negativnih ocjena i slično, neće ni djecu upisat na ovako nešto. A ta djeca najviše trebaju naučit ove stvari.

    Dok nije obavezno nema efekt. Kad bude obavezno onda će ih to naučit kao što je obavezni vjeronauk naučio ikog da bude vjernik i kroči u crkvu nakon što je dobio tomosa za krizmu.

Leave a Reply