>Claus Hjortdal mener, at der i forvejen er masser af relevant materiale for lærerne at gribe til.
Dette er efter min bedste overbevisning ikke korrekt. Der findes masser af undervisningsmateriale om Muhammedkrisen, men ikke noget, der viser og gennemgår primærkilden – altså Jyllands-Postens avisside med de tolv tegninger og Flemming Roses tekst.
Her forklarer undervisningsportalen Clio sit fravalg af primærkilden:
>*Hvad er din holdning til, om der findes selvcensur i folkeskolen?*
>”Jeg er sikker på, at lærerne i forvejen underviser i det her på præcis den måde, der egner sig til deres elever. Det synes jeg, man skal give dem lov til. Vi har ikke set alvorlige trusler i Danmark. Hvis de kommer, er det en anden sag”, siger han.
Det er en så fuldstændig *absurd* udtalelse at jeg tror at det mest sandsynlige simpelthen er at manden bare står og lyver. Han kan da umuligt være så helt ekstremt ignorant på dette område at han selv tror på det han siger.
Vi ved at en dansk lektor på anbefaling af PET måtte gå under jorden fordi hun på fb havde skrevet at hun fortsat ville vise de tegninger når det var relevant. Idioten her mener åbentbart at han bedre end PET kan vurdere om en trussel er alvorlig. FFS!
Vi ved også at en kvindelig lærer blev frosset ude på sit arbejde fordi hun havde vist tegningerne. Blandt andet fordi flere lærere frygtede at det kunne forårsage terror. Flere kolleger fortalte at de var bange og ikke kunne sove om natten. Tror idioten her så at disse lærere “underviser i det her på præcis den måde der egner sig til eleverne”, eller tror han at de undgår emnet af frygt?
(Hvorfor er det tilsyneladende kun kvinder der har nosser ift. dette emne? Skyldes det at de tror at de ekstreme muslimer ikke vil slå kvinder ihjel, eller er det bare danske kvinder der har mest at tabe hvis danske frihedsrettigheder fortsat må vige for muslimske regler?)
Vi ved også at rigtig mange lærere (IIRC 60%) i noget omfang eller mere er bekymrede for at vise de tegninger. En undersøgelse, der IIRC er bragt i lærernes eget medlemsblad. Tror idioten ikke at de læreres frygt påvirker om de viser tegningerne og hvordan?
Hvorfor er det så vigtigt for ham at der ikke bliver set på det her at det er værd at lyve så åbentlyst for?
Der er en tydelig linje i Claus Hjortdals mange, meget skråsikre udtalelser til pressen. Og det er, at lovgiverne bare skal lade folkeskolen være og lade lærerne og skolelederne selv finde ud af det.
Det så man så sent som få dage siden, da han mavesurt brokkede sig over, at SF havde fået klassekvotienten ned fra 28 til 26 elever i de små klasser. Hjortdal gad dog ikke dokumentere, at ledere og lærere på noget tidspunkt har afhjulpet de massive problemer med larm i de små klasser med deres angiveligt mere avancerede metoder. Det handler bare om, at Folketinget skal give folkeskolen penge og ikke stille for mange krav.
Det ser vi også her, hvor det selvfølgelig ikke på nogen meningsfuld måde dokumenteres, at folkeskolen har styr på undervisningen i ytringsfrihed og Muhammed-tegninger.
Apropos dette emne, [DRs Bakspejl](https://www.dr.dk/radio/special-radio/bakspejl) er I gang med en 4 episoders gennemgang af Mohammed krisen, hvor der stadig mangler at blive udgivet 2, det er meget interessant.
5 comments
[removed]
Der står i artiklen:
>Claus Hjortdal mener, at der i forvejen er masser af relevant materiale for lærerne at gribe til.
Dette er efter min bedste overbevisning ikke korrekt. Der findes masser af undervisningsmateriale om Muhammedkrisen, men ikke noget, der viser og gennemgår primærkilden – altså Jyllands-Postens avisside med de tolv tegninger og Flemming Roses tekst.
Her forklarer undervisningsportalen Clio sit fravalg af primærkilden:
https://www.clio.me/dk/derfor-viser-vi-ikke-muhammedtegningerne-paa-clio/
>*Hvad er din holdning til, om der findes selvcensur i folkeskolen?*
>”Jeg er sikker på, at lærerne i forvejen underviser i det her på præcis den måde, der egner sig til deres elever. Det synes jeg, man skal give dem lov til. Vi har ikke set alvorlige trusler i Danmark. Hvis de kommer, er det en anden sag”, siger han.
Det er en så fuldstændig *absurd* udtalelse at jeg tror at det mest sandsynlige simpelthen er at manden bare står og lyver. Han kan da umuligt være så helt ekstremt ignorant på dette område at han selv tror på det han siger.
Vi ved at en dansk lektor på anbefaling af PET måtte gå under jorden fordi hun på fb havde skrevet at hun fortsat ville vise de tegninger når det var relevant. Idioten her mener åbentbart at han bedre end PET kan vurdere om en trussel er alvorlig. FFS!
Vi ved også at en kvindelig lærer blev frosset ude på sit arbejde fordi hun havde vist tegningerne. Blandt andet fordi flere lærere frygtede at det kunne forårsage terror. Flere kolleger fortalte at de var bange og ikke kunne sove om natten. Tror idioten her så at disse lærere “underviser i det her på præcis den måde der egner sig til eleverne”, eller tror han at de undgår emnet af frygt?
(Hvorfor er det tilsyneladende kun kvinder der har nosser ift. dette emne? Skyldes det at de tror at de ekstreme muslimer ikke vil slå kvinder ihjel, eller er det bare danske kvinder der har mest at tabe hvis danske frihedsrettigheder fortsat må vige for muslimske regler?)
Vi ved også at rigtig mange lærere (IIRC 60%) i noget omfang eller mere er bekymrede for at vise de tegninger. En undersøgelse, der IIRC er bragt i lærernes eget medlemsblad. Tror idioten ikke at de læreres frygt påvirker om de viser tegningerne og hvordan?
Hvorfor er det så vigtigt for ham at der ikke bliver set på det her at det er værd at lyve så åbentlyst for?
Der er en tydelig linje i Claus Hjortdals mange, meget skråsikre udtalelser til pressen. Og det er, at lovgiverne bare skal lade folkeskolen være og lade lærerne og skolelederne selv finde ud af det.
Det så man så sent som få dage siden, da han mavesurt brokkede sig over, at SF havde fået klassekvotienten ned fra 28 til 26 elever i de små klasser. Hjortdal gad dog ikke dokumentere, at ledere og lærere på noget tidspunkt har afhjulpet de massive problemer med larm i de små klasser med deres angiveligt mere avancerede metoder. Det handler bare om, at Folketinget skal give folkeskolen penge og ikke stille for mange krav.
Det ser vi også her, hvor det selvfølgelig ikke på nogen meningsfuld måde dokumenteres, at folkeskolen har styr på undervisningen i ytringsfrihed og Muhammed-tegninger.
Apropos dette emne, [DRs Bakspejl](https://www.dr.dk/radio/special-radio/bakspejl) er I gang med en 4 episoders gennemgang af Mohammed krisen, hvor der stadig mangler at blive udgivet 2, det er meget interessant.