Shkolo bg check😎👍

37 comments

1. Математика 🫣😐🫣😐🙄😯

2. [deleted]

3. Като да се хвалиш с най-голямата пишка в детската градина, гледай да направиш нещо с живота си, оценките ти са да си галиш егото😁

4. Как такива оценки по математика бе, приятел ;(

5. Ако имах оценки като твоите по Математика на времето щях да си “загубя” бележника някъде да не го видят нашите… ех тия електронни бележници, кога ги вкараха…

6. Божичко какво правиш по математика брат

7. 2ки и 3ки по математика чадове, уеър уи ет

8. Аз бех същия, 2+2 за мен е = лилаво

9. Заеби слабите оценки по математика, кажи кво се е случило по английски че имаш 14 оценки хаха

   Да не влиза само ти в час

10. Две шестици по тривиални предмети, хубав успех по БЕЛ и “добър” по мат

    +2т. За все някви усилия от АЕ и ИНФ. Технологии
    +3т. За мн. добър успех по бел,.
    +1.5. За “добър” по мат

    От мен имаш 6.5/10 рейтинг на оценките

    Така де, ясно е, че оценките по английски и информационни се вадят със затворени очи

11. Е стига бе човек… Толкова много 6ци по английски и накрая да изкараш една 5ца?!

    И 2 5ци по математика и най-накрая да изкараш 3ка? Що тъй се оплесна?!

    Ама шапка ти свалям за информационните. Аз ще го имам 2я срок и се моля да завържа някаква 4ка там,щото не мога 5,камо ли пък 6.

12. как е обратното на flex

13. Бая парадоксално е да имаш 2-ка по математика, но само 6-ци по информатика

14. Shefe koi klas si ako trqq da ti obqsnqvam po mat

15. Айде нападнаха го човека смятащите гангстери-схемаджии-програмисти-математици-вадя 10 бона на месец, а ти не – български флексари на килограм. То и като цяло е ясно че математиците са изживяват на сюприйм уберменши, особено злобните даскалици-математички при което мотивацията на ученика е ясна от оценките 😀 .

16. Кой клас си, че да ти пишат толкова оценки по английски wtf

17. Много зависи от даскала по математика. Нашият беше много зле, супер безинтересен и имах само двойки и тройки. Толкова бях зле, че щях да оставям на заварка и се хванах на частни уроци при една приятелка на майка ми, която почна от А и Б да ми обяснява като за бавноразвиващ се. Две години по-късно бях в топ 10 на националното по математика в Ловеч.

18. 8ми клас ли си?

19. Така бях и аз за съжаление.

20. Математиката да го духа

21. съсипаха ги тея бележници

22. https://preview.redd.it/yh2a4l3ag2ea1.jpeg?width=1080&format=pjpg&auto=webp&v=enabled&s=cf227c473ec4ad7fb83349c65901aea8514e361c

    10 клас.

23. Математиката кат я овладееш,

    В живота ти ще преуспееш,

    На пазара няа да та мамят,

    Ами на тебе ш са кланят!

24. Боли ма кура за оценките ти

25. Аз в 11 клас буквално

26. Никой не е питал, но това е моят shkolo check

    https://preview.redd.it/1k0iglsgt2ea1.jpeg?width=1080&format=pjpg&auto=webp&v=enabled&s=6b18d41c107ffa70bdcd99f3a9ee3f4e773e1620

27. Добре е по математика можеш

28. Да не би да си 8. клас?

29. Понеже съм от поколението с хартиените, някой ще ми обясни ли, какво им пречи на учениците да копи-пейстнат шестици върху двойки и тройки в Майкрософт пейнт, когато родителите искат да погледнат бележника? На фона на компютърната (не)грамотност на поостарялото ни население?

30. 8 klas starter pack

31. Абе с оценките никогаш не съм имал проблем, ама отсъствията…

    Вързах се на акъла на баба ми и влезнах в техникум, да си ученият и умният в класа не беше добре. Тройкаджиите/двойкаджиите не те харесват, а те са в мнозинство. За техен лош късмет бях луд за трима и доста се биех. Да, когато се съберат повече изяждах боя, но им го връщах тъпкано като ги хвана 1 на 1. Решиха, че не си заслужава да се занимават с агресивния луд, когато имаше една-две по-скромни душици. Докараха едно момче до неркотици.

    И все пак изобщо не ми беше приятно и за това бягах с бележки от личната, като се вясвах за месец- месец и половина да си изкарам оценките.

    Изобщо не знам как щях да оцелея ако бях ученик в днешни дни.

32. Какво се възмущавате бе масово хората в гимназията имат 2ки 3ки и 4ки по математика. Аз съм випуск 2016 и във всеки един клас от 25 човека едва 5 6 я разбираха на добро ниво. Суховата сфера е тва и не е интересна.

33. Освен ако не си в математическа гимназия и тврдо решен да не се занимаваш с нищо свързано с математика вземи да се стегнеш. Нещата които се учат са тривиални и изискват минимално усилие. Единственото нещо е, че трябва това минимално усилие да е константно, поне това забелязах като се опитвах да вкарам брат ми в релси по математика – като спра да го натискам спира да полага усилия и закъсва, а като взема да му обяснявам редовно някакви неща и схваща, даже веднъж се оказа че съм му обяснил неща които те нямало да ги учат изобщо и учителката го разпитвала защо така е решил задачите и как изведнъж е научил неща за по-напреднали. Тоест се оказва че има потенциал да е отличник ама няма грам мотивация и за това едвам изкарва за 3ка.

    Математиката може и да не ти влиза супер често в употреба, но това да свикнеш да полагаш усилия и да си постоянен ти гарантирам, че ще ти е от полза цял живот и във всяко начинание. Всяко велико постижение на човека е следствие от постоянни и целенасочени действия, нищо велико не е станало “от раз”, и няма никога да стане.

34. Аз само по история и география имам 5 за първи срок

35. Какво го налазихте човека за малко миш-маш по математика? Не е болка за умиране. И при мен беше подобно. В 12ти клас едвам вързах тройка за годината и то при като цяло отличен успех. Две години по-късно ми скимна да ставам инженер и… гледай как се наваксва цялата гимназиална математика за 3 месеца. Моето скромно мнение е, че в гимназията математиката е обяснена ужасно и не се дава достатъчно време за упражнения (решаване на задачи), за да могат учениците да затвърдят това което им се обяснява.

36. Оценките по математика ми напомня за моето време като ученик. От 1-ви до 4-ти клас имах успех между 4 и 5, от 5-ти до 7-ми масово 3-ки и тук там някоя 4-ка. В гиманзия вече беше интересно. Когато учехме алгебра масово 5 и 6, геометрия – твърдо 4. Лошото е, че родителите се интересуват масово от самите оценки, а не от това какво и как се учи. Един от професорите ми по педагогика веднъж разказа как е ходила на родителска среща за нейния внук и остана без думи като разбра, че останалите родители дори не знаят на какво учат децата им и масовата незаинтересованост на родителите дори и малко да участват в процеса на обучение.

37. When is the no gf check?