Niko sretniji od mene da narjecja stvarno udu u osnovne pa i srednje skole – ali za tim kasnimo 15 ako ne i 20god… a sad su narjecja vise manje mrtva i nema ih ni tko uciti (profesor koji ce uciti klince*).. ne razumijem cemu vracati u zivot nesto sta ste se maksimalno trudili ubit?
Naprotiv, trebali bi početi napokon učiti djecu standardnom hrvatskom.
Ništa tužnije kada djeca sa sela dođu u 4. razred osnovne pričajući po svome pa izađu 5 godina kasnije zvuceci ko i mi svi ostali iz grada. Dijalekti i narječja su dio kulturne baštine i trebalo bi se učiniti sve da ih se održi na životu, pa tako i poticati lokalni govor u obrazovnim ustanovama. Nekoliko puta sam svjedočila kako se djecu grdilo baš iz tog razloga, ispravljanje naglasaka itd.
No istina je što kaže komentar da se zakasnilo, jer ni stari nonići i none ne pričaju ko šta su pricali prije 20ak godina
Ne slazem se. Ako smo bilo sto naucili o odrzivosti drustva, a suprotno novim smjernicama EU o kulturnoj mat.i nemat.bastini jest da nam koliko god “logicno” izgledalo da između ostalog, razlicitost znaci bogatstvo u najsirem mogucem smislu, covjeku je to samo jos jedan razlog za neslaganje, podjele i odvajanje.. Naime, dijalekt i narjecja su nesto sto se njeguje i doprinosi grupnom identitetu.., a grupa povecanjem clanova dobija moć.Moc se sve vise zlorabi jer je grupom lakse upravljati nego pojedincima i individualnim identitetima… Osobno se zalazem za Esperando…za sekularizam i vrijednosti humanog nereligijskog etosa..Bojim se da dodavanjem i njegovanjem “posebnosti”, pa bila to i narjecja..dajemo jos vise razloga za separacijsku politiku koja je ionako vec negativno prepoznatljiva diljem cijelog svijeta.
5 comments
Da
Ne.
Niko sretniji od mene da narjecja stvarno udu u osnovne pa i srednje skole – ali za tim kasnimo 15 ako ne i 20god… a sad su narjecja vise manje mrtva i nema ih ni tko uciti (profesor koji ce uciti klince*).. ne razumijem cemu vracati u zivot nesto sta ste se maksimalno trudili ubit?
Naprotiv, trebali bi početi napokon učiti djecu standardnom hrvatskom.
Ništa tužnije kada djeca sa sela dođu u 4. razred osnovne pričajući po svome pa izađu 5 godina kasnije zvuceci ko i mi svi ostali iz grada. Dijalekti i narječja su dio kulturne baštine i trebalo bi se učiniti sve da ih se održi na životu, pa tako i poticati lokalni govor u obrazovnim ustanovama. Nekoliko puta sam svjedočila kako se djecu grdilo baš iz tog razloga, ispravljanje naglasaka itd.
No istina je što kaže komentar da se zakasnilo, jer ni stari nonići i none ne pričaju ko šta su pricali prije 20ak godina
https://www.regionalexpress.hr/site/more/jeste-li-znali-chakavski-sluzhbeno-priznat-kao-jezik
Ne slazem se. Ako smo bilo sto naucili o odrzivosti drustva, a suprotno novim smjernicama EU o kulturnoj mat.i nemat.bastini jest da nam koliko god “logicno” izgledalo da između ostalog, razlicitost znaci bogatstvo u najsirem mogucem smislu, covjeku je to samo jos jedan razlog za neslaganje, podjele i odvajanje.. Naime, dijalekt i narjecja su nesto sto se njeguje i doprinosi grupnom identitetu.., a grupa povecanjem clanova dobija moć.Moc se sve vise zlorabi jer je grupom lakse upravljati nego pojedincima i individualnim identitetima… Osobno se zalazem za Esperando…za sekularizam i vrijednosti humanog nereligijskog etosa..Bojim se da dodavanjem i njegovanjem “posebnosti”, pa bila to i narjecja..dajemo jos vise razloga za separacijsku politiku koja je ionako vec negativno prepoznatljiva diljem cijelog svijeta.