Har jobbat som ämneslärare i matematik på gymnasiet samt högstadiet i snart 7 år. Kort sagt är läraryrket inte något jag vill fortsätta med och har som plan att vidareutbilda mig. För tillfället har jag tagit mig lite över halvvägs i kursen CS50, och älskar det – så jag försöker nu förbereda mig på att nästa år söka YH.

Frågan är bara vad som är klokast. Har sökt runt en del kring efterfrågan, upplägg etc, men känner inte riktigt att jag vet vad jag ska satsa på. Hittills är det några program jag överväger: [AI-utvecklare](https://allastudier.se/skola/it-hogskolan/utvecklare-inom-ai-maskininlarning-1523296), [.NET utvecklare](https://allastudier.se/skola/it-hogskolan/net-utvecklare-1523293), [Systemutvecklare](https://allastudier.se/skola/nbi-skola/systemutvecklare-objektorienterad-systemutveckling-1518882), men jag är inte helt säker på vad som vore rätt val. Kanske kan Sweddit ge lite input?

Det som intresserar mig med programmering:
– Att utveckla program i allmänhet. Har genom CS50 märkt att jag får idéer kring småsaker i vardagen, och matteläraren i mig hittar på småproblem i vardagen som känns som lämpliga för lösning med programmering. Brädspel har varit en guldgruva för idéer, men min förmåga är inte riktigt där än för att utföra de idéer jag haft hittills. Gjort ett par olika kalkylblad för några idéer, men är nu i läget där jag skulle behöva lära mig programmera för att uppnå det jag vill.

– Analysera data. Hittills har jag gjort mycket i kalkylblad, och det har varit en fröjd att t ex skapa bedömningsdokument som blir tydliga för elever men som även kan skicka data till mina “masterdokument” för att analysera olika samband. Att på fritiden kunna skapa dataanalyser i stil med saker man sett i r/dataisbeautiful hade varit underbart.

– Lösa problem. Jag uppskattar att nöta problem, lösa dem och sedan steg för steg se varför saker inte funkade men även varför det i slutändan funkar. Började t ex med 3D-printing för två år sen och resan att lära sig där har varit problemlösning i hög grad för att bli duktig.

Bonus: Pysslar mycket med Star Wars-cosplay och i communityt är programmering och installation av ljussablar en stor del. Hittills har jag själv bara beställt, men har en liten förhoppning om att i framtiden kunna använda lite programmeringskunskap och läst lite ellära för att kanske på fritiden utföra egna installationer. Så att kunna kombinera 3D-printing och programmering är en kul bonus.

Lön är ju en faktor med. Då jag i dagsläget tjänar 42k som lärare hoppas jag ju efter YH-utbildning kunna matcha den lönen inom kort. Jag gissar att det då är smartast att ge sig in i branschen utifrån högst efterfrågan och sedan med foten inne specialisera sig allt eftersom. Så hur ligger löneläget om man jämför t ex de tre länkade utbildningarnas “fält”?

Nu blev detta världens vägg med text – men om du pallade läsa allt och har några tips är jag mycket tacksam! 😀

5 comments
  1. Jag läste ett annat civilingenjörsprogram än data för att jag tyckte data var så lätt att lära sig själv på nätet. Så var det absolut också. Mina självstudier sedan ett tag är också helt drivet av chatgpt. Man får så sjukt utförliga svar. Det är som att ha en privatlärare med otroligt tålamod.

    Satsa inte på att läsa en YH-utbildning för att lära dig programmera, lär dig själv det där innan. Satsa på en YH-utbildning som leder till praktik och arbete med andra, så du jobbar i projekt, diskuterar prioriteringar osv, men igen till praktik. Via praktik blir du anställd och ett jobb, sedan har du den där foten inne.

    Jag tycker du är lite yvig med dina utbildningar. Välj om du vill jobba med frontend eller med backend. Sedan din nisch. Typ om det är web eller app, och då android eller ios. Eller om det är backend, och då något trött gammalt java eller dottnett eller om det är molnlösningar.

  2. Om du är ämneslärare i matematik på gymnasienivå så har du nog läst all matematik som behövs för AI-utvecklare. Just nu handlar mycket AI om stokastiska och statistiska metoder så det är garanterat en stor fördel att ha läst det tidigare. AI-utvecklare läser mindre faktisk programmering och datorteknik utan fokuserar istället på matematiken.

    .NET-utvecklare och systemutvecklare är ungefär samma sak som fokuserar på utveckling av affärssystem, tex fullstack (webbutveckling). Alla programmen ger problem man ska lösa men de kan vara i olika form. AI-problem är mer optimering medans systemutveckling är funktionalitet. YH är inte tänkt att ge en gedigen grund inom datavetenskap utan det är ungefär ett år av inlärning och sedan praktik för att testa på det i verkligheten. Att analysera data är mer data engineering vilket kan använda sig av AI-metoder men oftast är det en blandning av matematiska metoder.

    Om du vill utveckla program i allmänhet, kör på systemutvecklare eller .NET-utvecklare (typ samma sak ändå). Om du specifikt vill jobba med AI, kör på AI-utvecklare.

  3. Kommer från en annan bakgrund men spenderar större delen av min dag att jobba som och med utvecklare.

    Av dom utbildningarna du nämnde så skulle jag säga att systemutvecklare låter bäst, det ger dig ofta väldigt breda möjligheter till vilket fält du vill inrikta dig mot och vilka arbetsgivare du kan söka hos. Med .net så är du fastbunden till en platform och ett språk (även fast du såklart kan bredda dig framöver) så jag ser ingen riktig anledning att välja det över systemutvecklare.

    Personligen har jag svårt för utbildningar och yrkestitlar med “AI” i namnet men vad vet jag.

  4. Jag vill inte avskräcka dig från att följa dina drömmar, men jag skulle vilja råda dig att fundera på om detta inte kan vara ett fall av gräset som är grönare på andra sidan. Jag är vid det här laget en ganska senior utvecklare, som en gång i tiden tyckte att programmering, datorer och problemlösning med hjälp av algoritmer och allt tekniskt var det roligaste som fanns i världen, det var basically allt jag gjorde. Jag känner igen mig själv ganska mycket med vad du skriver om ditt intresse av brädspel och hur man optimerar dem, gjorde sådant själv på fritiden när jag var yngre.

    Men att jobba som utvecklare är väldigt annorlunda från det som inspirerar många att bli utvecklare. De flesta uppgifter kommer vara tråkiga i jämförelser med dina fritids-idéer, det är tidspressat vilket leder till stress och jobbet kommer aldrig vara klart. Om du idag har en lön på 42k så kommer det nog dröja 2 år eller mer av jobb efter en examen från en yrkeshögskola, mindre om du är i Stockholm, innan du matchar 42k. Många systemutvecklare som jag känner längtar också efter mer meningsfulla yrken (vilket de anser lärare är).

    Om jag får ge dig en rekommendation: prova på programmering på fritiden istället för att dedikera till en yrkeshögskoleutbildning. Det finns gott om resurser på youtube och udemy för det och det är inte särskilt svårt att följa. Om du kan få tag i någon sorts erfarenhet, ta den! även om det knappt betalar något. Att programmera i ett team med uppgifter som ofta inte är roliga är radikalt annorlunda från att programmera hobby-projekt.

    EDIT: Och för guds skull, bli inte en spelutvecklare! Värre förhållanden får man leta efter.

  5. Jag tar examen från en YH-utbildning som programmerare om en månad. Såhär långt har det varit totalt dött på arbetsmarknaden. Av 35 annonser jag har svart på så har jag fått komma på 2 intervjuer.

    Att branschen skriker om “kompetensbrist” är ingenting du ska lyssna på, det är mest propaganda. Kolla istället på hur sökesannonserna ser ut och hur företagen beter sig med sina “talangprogram”. Det grövsta torde vara consid som gick ut i media och grät om att de inte fick starta en egen yh-utbildning, samtidigt så släpper de inte in yh-utbildade på sina egna talangprogram.

Leave a Reply