Com a pandemia, o ensino sofreu muito, não correu assim tão bem como pintam. Quando regressou tudo ao normal devia-se ter feito adaptações, mas não, continuam com programas extençoes, exames e provas de aferição.
É difícil ajudar alunos, por exemplo a matemática, que dizem que estiveram a dormir nas aulas durante a pandemia, e quando regressam já estão no final do 3.° ciclo e não sabem somar números negativos.
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em geral já há muita procura por centros de estudo, sobretudo até ao 3o ciclo, primeiramente como “depósito” de crianças porque as famílias não têm como conciliar horários entre pais e filhos, trabalhos e escola. isto também é um problema porque a maioria dos miúdos não passa tempo nenhum em família durante a semana. não digo isto apontando o dedo aos pais, acho que o sistema é que está muito errado e não se pensa o suficiente nas dinâmicas familiares.
por outro lado, ainda acrescenta o problema de a maioria dos professores nos centros de estudos serem estudantes universitários em part-times mal pagos e normalmente a recibos verdes. trabalhei assim por muitos anos, gostei sempre muito e tentei fazer o melhor papel possível para os alunos que tive, mas a partir de certa altura tornou-se impossível avançar na vida numa profissão que não é levada a sério…
4 comments
a qualidade do ensino está nas ruas da amargura.
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independentemente das greves.
Com a pandemia, o ensino sofreu muito, não correu assim tão bem como pintam. Quando regressou tudo ao normal devia-se ter feito adaptações, mas não, continuam com programas extençoes, exames e provas de aferição.
É difícil ajudar alunos, por exemplo a matemática, que dizem que estiveram a dormir nas aulas durante a pandemia, e quando regressam já estão no final do 3.° ciclo e não sabem somar números negativos.
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em geral já há muita procura por centros de estudo, sobretudo até ao 3o ciclo, primeiramente como “depósito” de crianças porque as famílias não têm como conciliar horários entre pais e filhos, trabalhos e escola. isto também é um problema porque a maioria dos miúdos não passa tempo nenhum em família durante a semana. não digo isto apontando o dedo aos pais, acho que o sistema é que está muito errado e não se pensa o suficiente nas dinâmicas familiares.
por outro lado, ainda acrescenta o problema de a maioria dos professores nos centros de estudos serem estudantes universitários em part-times mal pagos e normalmente a recibos verdes. trabalhei assim por muitos anos, gostei sempre muito e tentei fazer o melhor papel possível para os alunos que tive, mas a partir de certa altura tornou-se impossível avançar na vida numa profissão que não é levada a sério…