Docent hier. Ik ga niet staken. 12% is niet nodig, je kunt prima rondkomen van het salaris.
Ik heb liever 12% minder werkdruk, maar als ik ga staken, heb ik na het staken meer werkdruk, want dan moet ik werk dat is blijven liggen tijdens het staken inhalen.
Los daarvan raak je met staken alle ouders met kinderen en verlies je de goodwill.
Docent hier…
Ik heb echt een zeer onpopulaire mening.
Ik vind dat docenten erg goed zijn in klagen. Ja ik ben het met ze eens: inflatie correctie is terecht, maar ik krijg steeds meer het gevoel dat docenten in de slachtofferrol gaan zitten, met name in het VO. Als ik kijk naar collega’s: 16:15 uur naar huis wordt als laat gezien, persoonlijk vind ik dat erg vroeg.
Waar je mij wel mee helpt: kleinere klassen. De werkdruk (is relatief) wordt dan niet minder, maar ik kan wel meer persoonlijke aandacht geven aan leerlingen waardoor de kwaliteit omhoog gaat.
Ik heb het idee dat loonsverhoging niet gaat helpen om het lerarentekort op te lossen. En zolang het lerarentekort niet opgelost wordt ga je ook niet de werkdruk verlagen (en let’s face it: dat is een groter probleem dan het huidige loon, in ieder geval voor docenten op de middelbare school). Ik ben bijna klaar met mijn master geschiedenis en ik zou hierna in principe geschiedenisdocent kunnen worden, maar ik vergeet nooit het moment dat aan een volle collegezaal werd gevraagd wie van ons docent wilde worden, en dat maar 2 of 3 mensen hun hand opstaken. Het vak is simpelweg niet meer aantrekkelijk voor de huidige generatie.
Mijn moeder werkt op een middelbare school en ziet ieder jaar ontzettend veel docenten een carrière switch maken; niet per se vanwege het loon, maar eerder vanwege de werkdruk en – iets dat eigenlijk nooit genoemd wordt – de houding van leerlingen zelf. Ik probeer hard om niet het oude vrouwtje uit te hangen die met haar stok staat te zwaaien en “damn you, kids!” roept, maar het lijkt echt alsof tieners over de jaren steeds brutaler zijn geworden. Er is geen respect meer voor docenten. Toen ik op de middelbare school zat heb ik al meerdere docenten weggepest zien worden door de ‘stoere’ koters in mijn klas, en als ik mijn moeders anekdotes moet geloven is het alleen maar erger geworden. Wie wil er nou 40+ uur (en er komen steeds meer taken bij) in de weer zijn met het doceren van een stel luibakken die geen greintje respect voor je op kunnen brengen, die tieren en schelden als ze een telaatbriefje moeten halen of die vastgelijmd zitten aan hun telefoonschermen? Het is voor mij in ieder geval een van de voornaamste redenen om niet voor de klas te willen staan.
Het vak moet aantrekkelijker gemaakt worden, en dat begint bij cultuurveranderingen op de scholen zelf. Misschien innovaties in lespakketten, lesuren, minder traditionele manieren van beoordelen en lesgeven — in ieder geval iets aangrijpends waardoor jonge generaties meer gemotiveerd raken, en daardoor de levens van hun docenten ook een stukje makkelijker maken. (Wellicht ook goed met het oog op het dalende taal- en rekenniveau onder Nederlandse leerlingen.) Het systeem zit vastgeroest, de jongeren hebben er geen zin meer in, en potentiële docenten wagen zich er liever niet meer aan, zelfs al is het loon op zich prima.
Edit: er worden hieronder ook veel goede punten over de rol van ouders in dit alles gemaakt.
Ook docent hier. We willen niet meer geld, we willen minder werkdruk!
Als docent in de burn-out snap ik niet waarom er te weinig gekeken wordt naar de redenen waarom docenten uitvallen of zelfs het beroep verlaten. In mijn geval heeft het niets met salaris te maken. Ik overweeg om in het onderwijs te blijven maar als zzp’er zodat ik “gewoon” alleen les kan geven. Al het andere bullshit daaromheen kan mij gestolen worden en als zzp’er wordt je dat (enigszins) bespaard gebleven..
Wat ik sowieso bizar vind als ik kijk naar mijn vrouw die docent nederlands is (in het voortgezet onderwijs) dat ze avonden achter elkaar aan het nakijken is en daar geen compensatie in uren of geld tegenover staat. Als het wordt aangekaart zeggen ze dat ze maar andere soort toetsing moet gaan doen….
Docent hier.
Ja, het salaris moet omhoog.
Ja, de werkdruk moet omlaag.
Wat ik altijd zo raar vind is dat het de één van de twee zou moeten zijn.
Meer salaris = aantrekkelijker
Minder werkdruk = aantrekkelijker
Jonge mensen worden met dit salaris geen leerkracht als je minimaal €300.000 moet betalen voor een klein huisje.
We hadden als samenleving moeten bedenken: of met z’n allen inflatiecorrectie, of met z’n allen niet. Als een deel het wel krijgt maar leraren niet om wat voor smoes dan ook, krijg je een hele nare scheve waardering die je niet moet willen. Het lerarentekort gaan we er op z’n best niet mee oplossen en op z’n slechtst mee verergeren.
9 comments
Mooi dat de vakbond actie voert
Docent hier. Ik ga niet staken. 12% is niet nodig, je kunt prima rondkomen van het salaris.
Ik heb liever 12% minder werkdruk, maar als ik ga staken, heb ik na het staken meer werkdruk, want dan moet ik werk dat is blijven liggen tijdens het staken inhalen.
Los daarvan raak je met staken alle ouders met kinderen en verlies je de goodwill.
Docent hier…
Ik heb echt een zeer onpopulaire mening.
Ik vind dat docenten erg goed zijn in klagen. Ja ik ben het met ze eens: inflatie correctie is terecht, maar ik krijg steeds meer het gevoel dat docenten in de slachtofferrol gaan zitten, met name in het VO. Als ik kijk naar collega’s: 16:15 uur naar huis wordt als laat gezien, persoonlijk vind ik dat erg vroeg.
Waar je mij wel mee helpt: kleinere klassen. De werkdruk (is relatief) wordt dan niet minder, maar ik kan wel meer persoonlijke aandacht geven aan leerlingen waardoor de kwaliteit omhoog gaat.
Ik heb het idee dat loonsverhoging niet gaat helpen om het lerarentekort op te lossen. En zolang het lerarentekort niet opgelost wordt ga je ook niet de werkdruk verlagen (en let’s face it: dat is een groter probleem dan het huidige loon, in ieder geval voor docenten op de middelbare school). Ik ben bijna klaar met mijn master geschiedenis en ik zou hierna in principe geschiedenisdocent kunnen worden, maar ik vergeet nooit het moment dat aan een volle collegezaal werd gevraagd wie van ons docent wilde worden, en dat maar 2 of 3 mensen hun hand opstaken. Het vak is simpelweg niet meer aantrekkelijk voor de huidige generatie.
Mijn moeder werkt op een middelbare school en ziet ieder jaar ontzettend veel docenten een carrière switch maken; niet per se vanwege het loon, maar eerder vanwege de werkdruk en – iets dat eigenlijk nooit genoemd wordt – de houding van leerlingen zelf. Ik probeer hard om niet het oude vrouwtje uit te hangen die met haar stok staat te zwaaien en “damn you, kids!” roept, maar het lijkt echt alsof tieners over de jaren steeds brutaler zijn geworden. Er is geen respect meer voor docenten. Toen ik op de middelbare school zat heb ik al meerdere docenten weggepest zien worden door de ‘stoere’ koters in mijn klas, en als ik mijn moeders anekdotes moet geloven is het alleen maar erger geworden. Wie wil er nou 40+ uur (en er komen steeds meer taken bij) in de weer zijn met het doceren van een stel luibakken die geen greintje respect voor je op kunnen brengen, die tieren en schelden als ze een telaatbriefje moeten halen of die vastgelijmd zitten aan hun telefoonschermen? Het is voor mij in ieder geval een van de voornaamste redenen om niet voor de klas te willen staan.
Het vak moet aantrekkelijker gemaakt worden, en dat begint bij cultuurveranderingen op de scholen zelf. Misschien innovaties in lespakketten, lesuren, minder traditionele manieren van beoordelen en lesgeven — in ieder geval iets aangrijpends waardoor jonge generaties meer gemotiveerd raken, en daardoor de levens van hun docenten ook een stukje makkelijker maken. (Wellicht ook goed met het oog op het dalende taal- en rekenniveau onder Nederlandse leerlingen.) Het systeem zit vastgeroest, de jongeren hebben er geen zin meer in, en potentiële docenten wagen zich er liever niet meer aan, zelfs al is het loon op zich prima.
Edit: er worden hieronder ook veel goede punten over de rol van ouders in dit alles gemaakt.
Ook docent hier. We willen niet meer geld, we willen minder werkdruk!
Als docent in de burn-out snap ik niet waarom er te weinig gekeken wordt naar de redenen waarom docenten uitvallen of zelfs het beroep verlaten. In mijn geval heeft het niets met salaris te maken. Ik overweeg om in het onderwijs te blijven maar als zzp’er zodat ik “gewoon” alleen les kan geven. Al het andere bullshit daaromheen kan mij gestolen worden en als zzp’er wordt je dat (enigszins) bespaard gebleven..
Wat ik sowieso bizar vind als ik kijk naar mijn vrouw die docent nederlands is (in het voortgezet onderwijs) dat ze avonden achter elkaar aan het nakijken is en daar geen compensatie in uren of geld tegenover staat. Als het wordt aangekaart zeggen ze dat ze maar andere soort toetsing moet gaan doen….
Docent hier.
Ja, het salaris moet omhoog.
Ja, de werkdruk moet omlaag.
Wat ik altijd zo raar vind is dat het de één van de twee zou moeten zijn.
Meer salaris = aantrekkelijker
Minder werkdruk = aantrekkelijker
Jonge mensen worden met dit salaris geen leerkracht als je minimaal €300.000 moet betalen voor een klein huisje.
We hadden als samenleving moeten bedenken: of met z’n allen inflatiecorrectie, of met z’n allen niet. Als een deel het wel krijgt maar leraren niet om wat voor smoes dan ook, krijg je een hele nare scheve waardering die je niet moet willen. Het lerarentekort gaan we er op z’n best niet mee oplossen en op z’n slechtst mee verergeren.