Kanske är det bara jag, men jag har aldrig i mitt liv haft någon nytta eller glädje av något som jag “lärde” mig i trä- eller syslöjden.
Herregud, sånt typiskt problem för äldre. Snart får vi höra hur barn inte ens kan skotta ordentligt i koppargruvorna heller.
Vem bryr sig, 99% har ingen nytta av trä- eller syslöjd.
Idag kan vilken tomte som helst googla hur man gör x eller y ändå.
Blir väl lätt så när man mer och mer går mot en ekonomi som bygger på en ständigt ökande konsumtion av lågkvalitativa produkter och det blir mer vanligt att barn mest har digitala hobbys.
Jag tror att vi behöver gå tillbaka till att vara bättre på att ta hand om och reparera våra grejer, och att slöjden är en viktig del i att väcka intresse för den typen av hobby och arbete. Sen är ju det inget den genomsnittliga trettonåringen bryr sig om, men kanske kan de i alla fall få med sig något på vägen.
Det handlar alltså inte bara om kunskaperna i slöjd utan allmän fingerfärdighet. Fanns artiklar redan för ett par år sedan om läkarstudenter som hade svårt att hantera nål och stygn m.m.
Skruva på en mutter, hantera en insexnyckel och en skruvmejsel etc. Massvis du använder fingrarna till som inte bara har med just ämnet slöjd att göra men som kräver viss finmotorik. Det är också så dags att försöka träna upp den när du kommer till universitetet….
Ja, de kan ju knappt använda papper och penna. såg, hammare och rasp är ju ännu svårare
Alla säger att det är viktigt att barnen lär sig slöjd och annat. Men om det nu är så viktigt, varför lär sig dom med dessa åsikter att göra det själv? Det blir ett himla sitta-på-hög-häst och moralpinnar hit och dit. Vissa kunskaper behöver vi i allt mindre utsträckning när tiderna förändras
Gissar att jag kommer bli nedröstad till helvetet, men istället för att bli sur på mig kan ni börja lappa era trasiga kläder istället
De har slutat spela Mulle Meck.
Tror slöjden och samhället mått bra av att den förstnämnda reformerats på så vis att den fokuserar på vardagsfärdigheter anpassade för dagens samhälle i stället för byggandet av smörknivar eller annat som de flesta elever aldrig kommer i kontakt med igen.
Slöjd läroplanen bör kanske satsa på kvantitet snarare än kvalitet.
Det är omöjligt att bli bra på tex sticka om man sitter och nojar över ifall sin teknik är bra.
Är så glad att jag var i 90 tals gruppen som växte upp innan alla 3 åringar fick telefon.
Jag tyckte om slöjd, problemet hos mig var väl att uppgifterna inte öppnade för någon som helst form för kreativitet. Liksom, på min skola skulle vi laga en penna… Tyckte det var jätte tråkigt, och tänkte att den kom till att bli värdelös efter 5 min användning som inte hjalp med motivationen
Är ju också ett problem med hur mycket kreativitet man kan öppna för då det är lätt att få skador av redskapen
Detta har jag hört mer av de senaste åren också. Min teori är att det hänger ihop med minskat användande av handskrift i skolorna i de låga årskurserna. Fler och fler skolor sätter en Ipad/dator i händerna på eleverna så tidigt som i förskoleklass (!) och handskriften fasas ut på flertalet skolor. Att traggla formande av bokstäver ger mycket mer än bara att lära sig just handskrift; det tränar också finmotoriken. Visst, sedan antar jag att barn idag sitter framför dator/Ipad istället för att t.ex. bygga ihop grejer (Lego, tågbanor etc) och detta kan också påverka.
Det som är glädjande är att vinden börjar vända efter åratal av det förkastliga digitaliseringsexperimentet som vi våra barn har utsatts för i skolorna. Handskriften kommer att återvända och då är min tro att även handarbetet i slöjden kommer att gå lättare.
Kanske borde lägga till alternativet att jobba med 3D printa saker och liknande? Kanske att man kör en variation där man lär sig vissa saker inom både träslöjd och syslöjd för att klara sig som vuxen?
Inte förvånad
Då kanske ämnet behövs nu.
Tycker fan att teknikundetvisningen skulle övergå i teknikslöjd istället där man lär sig löda och programmera och gör kul små maskiner. Man lär sig både reparera, skapa och programmera i ett.
Kan bekräfta. Såg bedrövligt ut (och lossnade) när grabbarna skulle sy fast kragspeglar på sina uniformer.
Slöjden var till för att lära barnen allmän kunskap hur de kan bygga /sy hemma. På den tiden när man inte bara kunde beställa nya saker. Fanns det inte i den lilla butiken i byn då fick man fråga runt bland grannar, vara utan eller bygga något själv.
Jag tror att musklerna som gör att vi kan hantverka kommer successivt försvunna på oss människor i och med att vi slutat lära barnen handskrift och direkt lär de skriva på en dator. Jag pratar om årskurs 1-2. Och när barnen kommer hem har de telefoner eller paddor och sitter och scrollar och duttar. Och ingen behöver hantverka då alla bara köper nya grejer på ett klick.
TBH, slöjdlärare har blivit urkassa, jag har jobbat på skolor och träslöjdsläraren var helt sämst. Han var egentligen ett arbetsmiljöproblem, dels för att han vägrade samla in elevernas telefoner på morgonen (då detta var skolpolicy) så när andra lärare fick nys om det så blev de också mera avslappnade med den regeln. Det gjorde allt värre för alla, trots att han var medveten om policyn vi hade. Sen hade han så dålig pli på eleverna att de sprang runt i träslöjdssalen, något man inte gör, då man kan slå sig, eller någon annan. Seriöst, eleverna vässade träpinnar och fäktades i korridorerna efter, allt för att han inte kunde ha koll på dem och se till att de inte kunde sitta och göra vapen och smuggla ut dessa vapen efter lektionen. Helt djävla kaos var det på hans lektioner, men han hade ingen kollega i slöjd utan i syslöjd hade eleverna roterande vikarier som inte gjorde någon uppföljning på något. De satt på slöjdlektionerna och snackade och spelade datorspel, de gjorde inget slöjdande alls. När man frågade om varför de inte syr så var svaret alltid att vikarien inte visste något om syslöjd. Jag har andra upplevelser från andra skolor där syslöjdsläraren lärde eleverna att limma ihop papperskulpturer, detta skulle ta en halv termin, slöjdläraren var behörig i slöjd och fritidspedagogik, hon hade aldrig sytt ett plagg sen hon gick i högstadiet. Hon kunde snickra lite, men that was it.
gäller nog inte folk som hänger på reddit? ;);)
Slöjd borde ersättas av att lära sig bygga PC. Där jävlar får man fingerfärdighet och lär sig hur elektronik fungerar. Gott mer användbart än att kunna bygga sig en ful hylla som man kan köpa för en hundring på IKEA.
Känns som svenska elever blir sämre på det mesta.
Jag var minsann skitdålig på att jobba med händerna redan på min tid.
Slöjd var skittråkigt. Mycket snack lite verkstad var omdömet jag fick av läraren i slöjd kommer jag ihåg. Man räckte upp handen i 20 minuter i början av lektionen, fick någon kort förklaring med ena armbågen, körde direkt fast och behövde mer hjälp, och då var läraren redan borta hos eleverna som faktiskt kunde göra något, de var väl roligare att interagera med. Men jag och kompisarna pratade och skrattade istället hela lektionerna. I efterhand kanske ett mirakel att man fick G.
Du stickar för hårt kunde syslöjdsläraren säga, gör luftigare maskor, sen gick hon.
Tyckte själv att slöjd lärs ut på ett uselt sätt när jag var elev
25 comments
Kanske är det bara jag, men jag har aldrig i mitt liv haft någon nytta eller glädje av något som jag “lärde” mig i trä- eller syslöjden.
Herregud, sånt typiskt problem för äldre. Snart får vi höra hur barn inte ens kan skotta ordentligt i koppargruvorna heller.
Vem bryr sig, 99% har ingen nytta av trä- eller syslöjd.
Idag kan vilken tomte som helst googla hur man gör x eller y ändå.
Blir väl lätt så när man mer och mer går mot en ekonomi som bygger på en ständigt ökande konsumtion av lågkvalitativa produkter och det blir mer vanligt att barn mest har digitala hobbys.
Jag tror att vi behöver gå tillbaka till att vara bättre på att ta hand om och reparera våra grejer, och att slöjden är en viktig del i att väcka intresse för den typen av hobby och arbete. Sen är ju det inget den genomsnittliga trettonåringen bryr sig om, men kanske kan de i alla fall få med sig något på vägen.
Det handlar alltså inte bara om kunskaperna i slöjd utan allmän fingerfärdighet. Fanns artiklar redan för ett par år sedan om läkarstudenter som hade svårt att hantera nål och stygn m.m.
Skruva på en mutter, hantera en insexnyckel och en skruvmejsel etc. Massvis du använder fingrarna till som inte bara har med just ämnet slöjd att göra men som kräver viss finmotorik. Det är också så dags att försöka träna upp den när du kommer till universitetet….
Ja, de kan ju knappt använda papper och penna. såg, hammare och rasp är ju ännu svårare
Alla säger att det är viktigt att barnen lär sig slöjd och annat. Men om det nu är så viktigt, varför lär sig dom med dessa åsikter att göra det själv? Det blir ett himla sitta-på-hög-häst och moralpinnar hit och dit. Vissa kunskaper behöver vi i allt mindre utsträckning när tiderna förändras
Gissar att jag kommer bli nedröstad till helvetet, men istället för att bli sur på mig kan ni börja lappa era trasiga kläder istället
De har slutat spela Mulle Meck.
Tror slöjden och samhället mått bra av att den förstnämnda reformerats på så vis att den fokuserar på vardagsfärdigheter anpassade för dagens samhälle i stället för byggandet av smörknivar eller annat som de flesta elever aldrig kommer i kontakt med igen.
Slöjd läroplanen bör kanske satsa på kvantitet snarare än kvalitet.
Det är omöjligt att bli bra på tex sticka om man sitter och nojar över ifall sin teknik är bra.
Är så glad att jag var i 90 tals gruppen som växte upp innan alla 3 åringar fick telefon.
Jag tyckte om slöjd, problemet hos mig var väl att uppgifterna inte öppnade för någon som helst form för kreativitet. Liksom, på min skola skulle vi laga en penna… Tyckte det var jätte tråkigt, och tänkte att den kom till att bli värdelös efter 5 min användning som inte hjalp med motivationen
Är ju också ett problem med hur mycket kreativitet man kan öppna för då det är lätt att få skador av redskapen
Detta har jag hört mer av de senaste åren också. Min teori är att det hänger ihop med minskat användande av handskrift i skolorna i de låga årskurserna. Fler och fler skolor sätter en Ipad/dator i händerna på eleverna så tidigt som i förskoleklass (!) och handskriften fasas ut på flertalet skolor. Att traggla formande av bokstäver ger mycket mer än bara att lära sig just handskrift; det tränar också finmotoriken. Visst, sedan antar jag att barn idag sitter framför dator/Ipad istället för att t.ex. bygga ihop grejer (Lego, tågbanor etc) och detta kan också påverka.
Det som är glädjande är att vinden börjar vända efter åratal av det förkastliga digitaliseringsexperimentet som vi våra barn har utsatts för i skolorna. Handskriften kommer att återvända och då är min tro att även handarbetet i slöjden kommer att gå lättare.
Kanske borde lägga till alternativet att jobba med 3D printa saker och liknande? Kanske att man kör en variation där man lär sig vissa saker inom både träslöjd och syslöjd för att klara sig som vuxen?
Inte förvånad
Då kanske ämnet behövs nu.
Tycker fan att teknikundetvisningen skulle övergå i teknikslöjd istället där man lär sig löda och programmera och gör kul små maskiner. Man lär sig både reparera, skapa och programmera i ett.
Kan bekräfta. Såg bedrövligt ut (och lossnade) när grabbarna skulle sy fast kragspeglar på sina uniformer.
Slöjden var till för att lära barnen allmän kunskap hur de kan bygga /sy hemma. På den tiden när man inte bara kunde beställa nya saker. Fanns det inte i den lilla butiken i byn då fick man fråga runt bland grannar, vara utan eller bygga något själv.
Jag tror att musklerna som gör att vi kan hantverka kommer successivt försvunna på oss människor i och med att vi slutat lära barnen handskrift och direkt lär de skriva på en dator. Jag pratar om årskurs 1-2. Och när barnen kommer hem har de telefoner eller paddor och sitter och scrollar och duttar. Och ingen behöver hantverka då alla bara köper nya grejer på ett klick.
TBH, slöjdlärare har blivit urkassa, jag har jobbat på skolor och träslöjdsläraren var helt sämst. Han var egentligen ett arbetsmiljöproblem, dels för att han vägrade samla in elevernas telefoner på morgonen (då detta var skolpolicy) så när andra lärare fick nys om det så blev de också mera avslappnade med den regeln. Det gjorde allt värre för alla, trots att han var medveten om policyn vi hade. Sen hade han så dålig pli på eleverna att de sprang runt i träslöjdssalen, något man inte gör, då man kan slå sig, eller någon annan. Seriöst, eleverna vässade träpinnar och fäktades i korridorerna efter, allt för att han inte kunde ha koll på dem och se till att de inte kunde sitta och göra vapen och smuggla ut dessa vapen efter lektionen. Helt djävla kaos var det på hans lektioner, men han hade ingen kollega i slöjd utan i syslöjd hade eleverna roterande vikarier som inte gjorde någon uppföljning på något. De satt på slöjdlektionerna och snackade och spelade datorspel, de gjorde inget slöjdande alls. När man frågade om varför de inte syr så var svaret alltid att vikarien inte visste något om syslöjd. Jag har andra upplevelser från andra skolor där syslöjdsläraren lärde eleverna att limma ihop papperskulpturer, detta skulle ta en halv termin, slöjdläraren var behörig i slöjd och fritidspedagogik, hon hade aldrig sytt ett plagg sen hon gick i högstadiet. Hon kunde snickra lite, men that was it.
gäller nog inte folk som hänger på reddit? ;);)
Slöjd borde ersättas av att lära sig bygga PC. Där jävlar får man fingerfärdighet och lär sig hur elektronik fungerar. Gott mer användbart än att kunna bygga sig en ful hylla som man kan köpa för en hundring på IKEA.
Känns som svenska elever blir sämre på det mesta.
Jag var minsann skitdålig på att jobba med händerna redan på min tid.
Slöjd var skittråkigt. Mycket snack lite verkstad var omdömet jag fick av läraren i slöjd kommer jag ihåg. Man räckte upp handen i 20 minuter i början av lektionen, fick någon kort förklaring med ena armbågen, körde direkt fast och behövde mer hjälp, och då var läraren redan borta hos eleverna som faktiskt kunde göra något, de var väl roligare att interagera med. Men jag och kompisarna pratade och skrattade istället hela lektionerna. I efterhand kanske ett mirakel att man fick G.
Du stickar för hårt kunde syslöjdsläraren säga, gör luftigare maskor, sen gick hon.
Tyckte själv att slöjd lärs ut på ett uselt sätt när jag var elev