>• C’est notamment le cas d’Antoine*. Ce professeur de CM2 de Montreuil a répondu à l’appel à témoignages de Marianne. « Ici, ça commence dès la maternelle. Quand on demande à certains enfants pourquoi ils veulent apprendre à lire, on a déjà cette réponse : “C’est pour pouvoir lire le Coran.” » Le professeur rencontre régulièrement des problèmes de prosélytisme dans sa classe, souvent lié au fait que les élèves fréquentent une école coranique les mercredis et samedis.
>
>• « En anglais, impossible de leur faire écrire les mots “The Church”, car c’est lié à la religion… En histoire, alors qu’on n’aborde pourtant pas encore les questions de liberté d’expression, les enseignements relatifs à la République, à la Révolution française, posent problème. On a déjà des contestations de la part d’une poignée d’élèves. » L’enseignant de Montreuil est témoin d’une véritable confusion dans la tête de ses petits élèves : « Ils parlent déjà colonisation, de l’État, de la République raciste… Ils ne font d’ailleurs souvent pas la différence entre démocratie et République. »
>
>• En science, l’explication des phénomènes naturels ou de la théorie de l’évolution est contredite par ces mêmes élèves, pour qui Dieu est à l’origine de tout. « Je me souviens d’un enseignement sur les volcans… Impossible de leur faire comprendre les réactions géologiques à l’œuvre. Dès qu’une explication scientifique est fournie, ces élèves-là s’en désintéressent. » Parmi les cas les plus inquiétants, il cite cette jeune élève de dix ans qui disait vouloir devenir présidente de la République pour « imposer la burqa ». « Cette petite s’enroulait les cheveux dans un foulard, elle attendait visiblement que je réagisse. » Parfois, la confrontation entre élèves non-croyants et croyants tourne à la bagarre : « J’ai déjà vu des élèves se battre parce qu’un garçon non-croyant a vu la pluie et a dit que : “C’est dieu qui fait pipi.” »
de 4 ans a 9 ans c’est un age tres special pour l’attrait du religieux. C’est vraiment la ou tout se joue. Apres, c’est l’adolescence, c’est les remises en questions, etc… mais entre 4 et 9 un enfant a une appetence tres naturelle a tout ce qui est religieux, rien de nouveau
Interdiction totale d’entraîner les moins de 18 ans dans la religion : plus de baptêmes, mutilations génitales, communion, catheshisme, interdiction pour les mineurs de rentrer dans les lieux de cultes pour les cérémonies autres qu’ événement majeur familial (obsèques et mariages). On considère qu’il faut âge minimum pour voter, conduire, boire, jouer a des jeux d’argent, avoir des relations sexuelles consenties etc..la religion ça devrait être pareil.
Il y a qu’une seule religion.
LA FRANCE
certaines familles maghrébines forcent leurs enfants à suivre un enseignement religieux dés leur jeune âge ne se risque qu’une ou deux heures le mercredi ou le samedi ou les deux, faut tout simplement passer devant une mosquée un samedi matin par exemple à12h -12h30 pour voir l’ampleur de ce problème !
L’avenir s’annonce radieux !
Pourquoi les cathos ne font plus autant chier à l’école ? Je comprends pas cette différence …
Le retour de l’obscurantisme religieux pour combler le vide transcendantal de 4 décennies de décadence matérialiste néolibérale. Quelle tristesse.
Les êtres humains sont des animaux sociaux. Il est évident que les humains ont une tendance naturelle à vouloir faire partie de groupes et de communautés de gens qui leur ressemblent, c’est la l’origine du tribalisme, du nationalisme, du sentiment d’appartenance religieuse, voire même dans une certaine mesure de l’appartenance politique et la volonté de créer des grandes familles. Et c’est important, puisque les enfants se construisent en grande partie par imitation
Plusieurs personnes, en France et ailleurs, souffrent du fait qu’ils soient déracinés d’une manière ou d’une autre, que ce soit par la destruction de la famille et des groupes sociaux plus traditionnels (entre le taux de divorce très élevé et la disparition des communautés religieuses dans la vie du français moyen au cours du dernier siècle), ou simplement parce qu’on se sent aliéné et sans repères parce qu’on est dans une situation socio économique défavorable.
Les fils et petits fils d’immigrés, notamment, ont un peu le cul entre deux chaises, parce que beaucoup d’entre eux ne se sentent pas entièrement français, mais ils ne peuvent pas vraiment entièrement se revendiquer de la culture de leurs parents, parce qu’ils ne la connaissent en fait qu’indirectement. Ça explique le retour à la religion, et surtout une forme particulière de religion, pour compenser. Je remarque que la plupart des sympathisants français d’organisations comme l’EI et autres mouvances salafistes sont des descendants d’immigrés de seconde, troisième et quatrième génération dans leur immense majorité, avec très peu d’immigrés fraîchement débarqués, tout compte fait.
Tant qu’on continue de s’aveugler sur cette tendance toute naturelle des humains, surtout quand ils sont en difficulté, à rechercher des liens communautaires forts, on ne comprendra jamais les ressorts qui mènent au communautarisme, même dans des familles où les enfants ont été éduqués ‘libéralement’. L’éducation des enfants est en fait un point relativement secondaire, qui traduit cette tendance de fond à une autre échelle, elle n’en est pas la raison principale
Taxer les ordres religieux au même niveau que les entreprises.
Tout va bien
Décidément le CM2 …
Je serais curieux de connaître les programmes scolaires dans des pays comme l’Algérie, l’Arabie Saoudite, l’Iran, ou le Pakistan du coup. Les deux derniers en particulier ont des programmes nucléaires, donc ils ne doivent pas être trop à la ramasse scientifiquement.
En gros j’ai l’impression que ce n’est pas tant le programme en lui-même le problème, mais plutôt le fait qu’il soit proposé par l’école française.
Issue d’une famille maghrébine, j’ai jamais eu de problème disciplinaire (ni moi, ni ma sœur ou mon frère) à l’école. C’était plutôt les “Arthur” qui m’en faisait voir de tout les couleurs sans raison (comme quoi on a pas besoin d’être arabe pour être une merde?)
J’ai un casier judiciaire vierge, idem pour tout le monde dans mon foyer. Pas mal de personnes françaises de souche (comme arabe ou personnes de tout origines au passage) sont connus des services de police.
On m’a JAMAIS forcé à prendre d’enseignement religieux, ni même prier (mes parents prient mais nous, on l’a jamais fait et on nous a jamais forcé a le faire car la foi on l’a OU PAS)
Niveau prestations sociales, quasi que dalle même si on est pas riche du tout (on préfère se débrouiller comme on peut, mes parents sont malade et age de la retraite mais se forcent quand même à travailler et faire des heures sup’ dans des jobs peu désiré pour subvenir à nos besoins)
Donc voilà… mêlez vous de vos oignons, vous avez rater votre misérable vie et vous voulez rejeter la faute de votre paresse et échec en général sur d’autres personnes car c’est beaucoup plus simple que tout assumer (très bonne première étape pour trouver un mode de vie sain et trouver le chemin vers la réussite).
Quand je vois à quel point ce pays devient raciste en général je me dis qu’on fonce droit vers un modèle type Allemagne en 1930… celui même que vous critiquez?
Démocratie et paix sont pas toujours synonymes, le 3ème Reich en a bien été la preuve: arrivée légale et démocratique au pouvoir avant un carnage et désastre humanitaire.
Encore faut t’il avoir assez de neurones pour que son vote soit éclairé et réfléchi.
On paie des cotisations sociales et impôts à gogo et on tombe quasi jamais malade pour des gens comme ça, ça m’écœure.
C’est bien de prôner la liberté, égalité et fraternité mais c’est mieux de les appliquer… c’est limite devenu du marketing foireux
Si je puis me permettre, quand j’étais en CP, je ne comprenais pas pourquoi j’avais droit aux chipolatas – épinards quand mes copains sans porc mangeaient du steak – pommes de terres sur une table qui leur était dédié.
Pas possible de donner du steak haché a tous les gosses ???
Moi en CM2 j’étais fervent catholique. A 13 athée, j’étais athée convaincu.
Alors dire “dès le cm2” comme si ça allait durer toute la vie, ça m’énerve.
Il faut bannir les religions et ramener le culte de l’Etre Suprême 👏👏
C’est donc ça r/france ?
Des articles de Marianne, Le Point et autres médias de droite sur l’Islam, depuis que j’ai join ce sub je ne vois que ça, c’est bien nase.
18 comments
Ça vend du rêve :
>• C’est notamment le cas d’Antoine*. Ce professeur de CM2 de Montreuil a répondu à l’appel à témoignages de Marianne. « Ici, ça commence dès la maternelle. Quand on demande à certains enfants pourquoi ils veulent apprendre à lire, on a déjà cette réponse : “C’est pour pouvoir lire le Coran.” » Le professeur rencontre régulièrement des problèmes de prosélytisme dans sa classe, souvent lié au fait que les élèves fréquentent une école coranique les mercredis et samedis.
>
>• « En anglais, impossible de leur faire écrire les mots “The Church”, car c’est lié à la religion… En histoire, alors qu’on n’aborde pourtant pas encore les questions de liberté d’expression, les enseignements relatifs à la République, à la Révolution française, posent problème. On a déjà des contestations de la part d’une poignée d’élèves. » L’enseignant de Montreuil est témoin d’une véritable confusion dans la tête de ses petits élèves : « Ils parlent déjà colonisation, de l’État, de la République raciste… Ils ne font d’ailleurs souvent pas la différence entre démocratie et République. »
>
>• En science, l’explication des phénomènes naturels ou de la théorie de l’évolution est contredite par ces mêmes élèves, pour qui Dieu est à l’origine de tout. « Je me souviens d’un enseignement sur les volcans… Impossible de leur faire comprendre les réactions géologiques à l’œuvre. Dès qu’une explication scientifique est fournie, ces élèves-là s’en désintéressent. » Parmi les cas les plus inquiétants, il cite cette jeune élève de dix ans qui disait vouloir devenir présidente de la République pour « imposer la burqa ». « Cette petite s’enroulait les cheveux dans un foulard, elle attendait visiblement que je réagisse. » Parfois, la confrontation entre élèves non-croyants et croyants tourne à la bagarre : « J’ai déjà vu des élèves se battre parce qu’un garçon non-croyant a vu la pluie et a dit que : “C’est dieu qui fait pipi.” »
de 4 ans a 9 ans c’est un age tres special pour l’attrait du religieux. C’est vraiment la ou tout se joue. Apres, c’est l’adolescence, c’est les remises en questions, etc… mais entre 4 et 9 un enfant a une appetence tres naturelle a tout ce qui est religieux, rien de nouveau
Interdiction totale d’entraîner les moins de 18 ans dans la religion : plus de baptêmes, mutilations génitales, communion, catheshisme, interdiction pour les mineurs de rentrer dans les lieux de cultes pour les cérémonies autres qu’ événement majeur familial (obsèques et mariages). On considère qu’il faut âge minimum pour voter, conduire, boire, jouer a des jeux d’argent, avoir des relations sexuelles consenties etc..la religion ça devrait être pareil.
Il y a qu’une seule religion.
LA FRANCE
certaines familles maghrébines forcent leurs enfants à suivre un enseignement religieux dés leur jeune âge ne se risque qu’une ou deux heures le mercredi ou le samedi ou les deux, faut tout simplement passer devant une mosquée un samedi matin par exemple à12h -12h30 pour voir l’ampleur de ce problème !
L’avenir s’annonce radieux !
Pourquoi les cathos ne font plus autant chier à l’école ? Je comprends pas cette différence …
Le retour de l’obscurantisme religieux pour combler le vide transcendantal de 4 décennies de décadence matérialiste néolibérale. Quelle tristesse.
Les êtres humains sont des animaux sociaux. Il est évident que les humains ont une tendance naturelle à vouloir faire partie de groupes et de communautés de gens qui leur ressemblent, c’est la l’origine du tribalisme, du nationalisme, du sentiment d’appartenance religieuse, voire même dans une certaine mesure de l’appartenance politique et la volonté de créer des grandes familles. Et c’est important, puisque les enfants se construisent en grande partie par imitation
Plusieurs personnes, en France et ailleurs, souffrent du fait qu’ils soient déracinés d’une manière ou d’une autre, que ce soit par la destruction de la famille et des groupes sociaux plus traditionnels (entre le taux de divorce très élevé et la disparition des communautés religieuses dans la vie du français moyen au cours du dernier siècle), ou simplement parce qu’on se sent aliéné et sans repères parce qu’on est dans une situation socio économique défavorable.
Les fils et petits fils d’immigrés, notamment, ont un peu le cul entre deux chaises, parce que beaucoup d’entre eux ne se sentent pas entièrement français, mais ils ne peuvent pas vraiment entièrement se revendiquer de la culture de leurs parents, parce qu’ils ne la connaissent en fait qu’indirectement. Ça explique le retour à la religion, et surtout une forme particulière de religion, pour compenser. Je remarque que la plupart des sympathisants français d’organisations comme l’EI et autres mouvances salafistes sont des descendants d’immigrés de seconde, troisième et quatrième génération dans leur immense majorité, avec très peu d’immigrés fraîchement débarqués, tout compte fait.
Tant qu’on continue de s’aveugler sur cette tendance toute naturelle des humains, surtout quand ils sont en difficulté, à rechercher des liens communautaires forts, on ne comprendra jamais les ressorts qui mènent au communautarisme, même dans des familles où les enfants ont été éduqués ‘libéralement’. L’éducation des enfants est en fait un point relativement secondaire, qui traduit cette tendance de fond à une autre échelle, elle n’en est pas la raison principale
Taxer les ordres religieux au même niveau que les entreprises.
Tout va bien
Décidément le CM2 …
Je serais curieux de connaître les programmes scolaires dans des pays comme l’Algérie, l’Arabie Saoudite, l’Iran, ou le Pakistan du coup. Les deux derniers en particulier ont des programmes nucléaires, donc ils ne doivent pas être trop à la ramasse scientifiquement.
En gros j’ai l’impression que ce n’est pas tant le programme en lui-même le problème, mais plutôt le fait qu’il soit proposé par l’école française.
Issue d’une famille maghrébine, j’ai jamais eu de problème disciplinaire (ni moi, ni ma sœur ou mon frère) à l’école. C’était plutôt les “Arthur” qui m’en faisait voir de tout les couleurs sans raison (comme quoi on a pas besoin d’être arabe pour être une merde?)
J’ai un casier judiciaire vierge, idem pour tout le monde dans mon foyer. Pas mal de personnes françaises de souche (comme arabe ou personnes de tout origines au passage) sont connus des services de police.
On m’a JAMAIS forcé à prendre d’enseignement religieux, ni même prier (mes parents prient mais nous, on l’a jamais fait et on nous a jamais forcé a le faire car la foi on l’a OU PAS)
Niveau prestations sociales, quasi que dalle même si on est pas riche du tout (on préfère se débrouiller comme on peut, mes parents sont malade et age de la retraite mais se forcent quand même à travailler et faire des heures sup’ dans des jobs peu désiré pour subvenir à nos besoins)
Donc voilà… mêlez vous de vos oignons, vous avez rater votre misérable vie et vous voulez rejeter la faute de votre paresse et échec en général sur d’autres personnes car c’est beaucoup plus simple que tout assumer (très bonne première étape pour trouver un mode de vie sain et trouver le chemin vers la réussite).
Quand je vois à quel point ce pays devient raciste en général je me dis qu’on fonce droit vers un modèle type Allemagne en 1930… celui même que vous critiquez?
Démocratie et paix sont pas toujours synonymes, le 3ème Reich en a bien été la preuve: arrivée légale et démocratique au pouvoir avant un carnage et désastre humanitaire.
Encore faut t’il avoir assez de neurones pour que son vote soit éclairé et réfléchi.
On paie des cotisations sociales et impôts à gogo et on tombe quasi jamais malade pour des gens comme ça, ça m’écœure.
C’est bien de prôner la liberté, égalité et fraternité mais c’est mieux de les appliquer… c’est limite devenu du marketing foireux
Si je puis me permettre, quand j’étais en CP, je ne comprenais pas pourquoi j’avais droit aux chipolatas – épinards quand mes copains sans porc mangeaient du steak – pommes de terres sur une table qui leur était dédié.
Pas possible de donner du steak haché a tous les gosses ???
Moi en CM2 j’étais fervent catholique. A 13 athée, j’étais athée convaincu.
Alors dire “dès le cm2” comme si ça allait durer toute la vie, ça m’énerve.
Il faut bannir les religions et ramener le culte de l’Etre Suprême 👏👏
C’est donc ça r/france ?
Des articles de Marianne, Le Point et autres médias de droite sur l’Islam, depuis que j’ai join ce sub je ne vois que ça, c’est bien nase.
Ils ont tellement hâte d’un nouvel âge sombre…