La réforme Blanquer, sans aucun doute une des plus grandes réussites du macronisme.
Je me demande bien de quelles maths on parle la…
Et il ne faut pas *trop* compter sur les écoles pour rattraper le coup. Ces dernières s’adaptant au marché.
Pour les trucs d’économie les plus “matheux” on embauche des ingénieurs, donc continuer les maths a un intérêt, mais poursuivre jusqu’à un niveau très avancé n’en a que peu.
Le truc c’est que les étudiants d’école de commerce ne font pas non plus de l’économie digne d’un cursus universitaire (absence de cours de pensée économique, et quelque chose de finalement orienté très gestion pour des gens censé être décideurs parfois à une échelle plus que micro), donc ça commence à leurs faire pas ma de lacunes.
Ça ne date pas d’hier malheureusement.
Cet après midi j’ai du expliquer à un ingénieur bac+5 le concept d’intersection entre deux ensembles d’éléments.
C’est un exemple parmis tant d’autres que je vois au quotidien.
Faudrait plutôt trouver quel est leur maillon fort
Ils ont des maillons forts ces cons là ?
C’est pas grave au pire ils feront du journalisme.
Faudrait plutôt trouver quel est leur maillon fort
Pour les gens qui pensent que ça sert à rien : je travaille au jour le jour avec des gens dont c’est le métier de vendre mais qui ne savent pas ce qu’est un arrondi ou même calculer un HT sur un TTC et l’inverse.
C’est pas anodin.
Ils parlent d’une postbac qui est pas le haut du panier, c’est pas étonnant. A HEC J’imagine que le niveau est vraiment correct.
J’ai pas souvent entendu des gens d’école de commerces me dire qu’ils avaient des qualités autres qu’avoir de l’argent et tenir l’alcool
En septembre un élève de 5e s’est fait chopper à vendre des puffs 8€. Il les achetait 10€
Il faut pas typiquement faire 2 ans de prepa pour faire une école de commerce ?
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La réforme Blanquer, sans aucun doute une des plus grandes réussites du macronisme.
Je me demande bien de quelles maths on parle la…
Et il ne faut pas *trop* compter sur les écoles pour rattraper le coup. Ces dernières s’adaptant au marché.
Pour les trucs d’économie les plus “matheux” on embauche des ingénieurs, donc continuer les maths a un intérêt, mais poursuivre jusqu’à un niveau très avancé n’en a que peu.
Le truc c’est que les étudiants d’école de commerce ne font pas non plus de l’économie digne d’un cursus universitaire (absence de cours de pensée économique, et quelque chose de finalement orienté très gestion pour des gens censé être décideurs parfois à une échelle plus que micro), donc ça commence à leurs faire pas ma de lacunes.
Ça ne date pas d’hier malheureusement.
Cet après midi j’ai du expliquer à un ingénieur bac+5 le concept d’intersection entre deux ensembles d’éléments.
C’est un exemple parmis tant d’autres que je vois au quotidien.
Faudrait plutôt trouver quel est leur maillon fort
Ils ont des maillons forts ces cons là ?
C’est pas grave au pire ils feront du journalisme.
Faudrait plutôt trouver quel est leur maillon fort
Pour les gens qui pensent que ça sert à rien : je travaille au jour le jour avec des gens dont c’est le métier de vendre mais qui ne savent pas ce qu’est un arrondi ou même calculer un HT sur un TTC et l’inverse.
C’est pas anodin.
Ils parlent d’une postbac qui est pas le haut du panier, c’est pas étonnant. A HEC J’imagine que le niveau est vraiment correct.
J’ai pas souvent entendu des gens d’école de commerces me dire qu’ils avaient des qualités autres qu’avoir de l’argent et tenir l’alcool
En septembre un élève de 5e s’est fait chopper à vendre des puffs 8€. Il les achetait 10€
Il faut pas typiquement faire 2 ans de prepa pour faire une école de commerce ?