Velkommen til tre år HTX mat/fys og fem år på datalogi.
Det er en mærkelig løsning, givetvis kan der være forstyrrende elementer, men mon ikke de vil fortsætte i et vist omfang, specielt hvis klasserne bliver større (Fra 3 klasser til 2).
Der er også noget uheldigt socialt, at børn ikke lære at omgås det andet køn, det kan da hurtigt blive et skråplan for sammenhængskraften senere i livet. Undervisning er jo ikke det eneste børn går i folkeskolen for, der er også hele socialiseringen, at lære at indgå i et samfund med andre der ikke ligner dig.
>Tre eksisterende klasser bliver slået sammen og skal frem til vinterferien have undervisning i to hold: et med piger og et med drenge.
Ja, det er jo også en måde at spare penge på.
“Nu er det her en opdeling i relationer. Det er helt tilfældigt, at vi deler op i drenge og piger, lyder det.”
Deler de op efter drenge og piger eller ikke? Lyder som om ideen var at dele dem op efter hvem der fungerer bedst sammen, og det er tilfældigvis drenge der arbejder sammen, og piger sammen?
Jeg ville aldrig lade mit barn gå i en kønsopdelt skole. Forældrene er vist heller ikke helt tilfredse her.
Jeg synes det er underminerende for eleverne, at de skal deles op per køn.
Nok er vidensmæssig dannelse en vigtig del af skolesystemet, men det er altså også en del af skolesystemet, at eleverne skal omgås og lære at omgås andre mennesker – uanset køn. Jeg ville i hvert fald ikke have lyst til at sende mine børn i en skole, hvor man ofrer børnenes sociale samspil for at få mere fokus i timerne.
Det er lyder da godt nok kujonagtigt. Både at de ikke vil stå ved at de kønsopdeler, men også at de ikke tager fat i problemernes rod i stedet for at køre kristen kostskole.
Fint så længe de ikke gør det for at tækkes muslimerne.
/s hvis nogen skulle være i tvivl
Kønsopdeling er måske ikke så heldigt men selve opdeling for at skabe bedre fokus er ikke dumt.
Men hvorfor ikke opdele efter fagligheden og i hvert fag så man ikke nødvendigvis har undervisning med de samme personer i alle fag
Herregud, der er tale om halvanden måned. Det er vel ikke meget værre end så mange andre måder at dele eleverne op på midlertidigt. Hvis det var permanent, så var det noget andet.
Hvis det sker med henblik om at fremme trivslen havde de ikke slået 3 klasser sammen til 2.
Opdeling af drenge og piger! Har vi ikke prøvert det før?
Hmmm god ide. Hvad med om vi også opdelte klasser så børn fra forældre fra lavere socialklasser blev stuvet sammen og mine privilegerede små løg havde deres egen klasse. De andre støjer og tager dyrebar tid fra mine små guldklumper.
*- Her har de peget på nogle, de arbejdede rigtig godt sammen med, og her pegede rigtig mange af dem på nogle af de samme køn. Og så har vi tænkt, at det kunne være spændende at efterkomme det ønske, siger Thomas Mogensen til DR.*
Så det er efter elevernes egne ønsker? Uha. Nu bliver det sgu farligt.
Ved ikke hvad der er værst.
At de kønsopdeler ud fra det forstyrrende argument eller laver klasser på 30 og 31 børn.
Havde nok forstået det med køns opdelingen hvis der fx var for at lave mindre røv-til-sæde til drengene som ofte skal have noget mere fysisk undervisning at gøre godt med. Eller for at give pige flokken i noget mere koncentreret undervisningen.
Jeg har selv været med til køns opdelt sport og det var så givende især for pigerne – de turde pludselig meget mere fordi der ikke var drenge tilstede som fx drillede dem eller var dem fysisk overlegne.
Har ligeså prøver kønsopdelt uge 6 forløb hvor jeg havde drengene og de turde spørge om flere ting fordi pigerne ikke var der.
15 comments
Velkommen til tre år HTX mat/fys og fem år på datalogi.
Det er en mærkelig løsning, givetvis kan der være forstyrrende elementer, men mon ikke de vil fortsætte i et vist omfang, specielt hvis klasserne bliver større (Fra 3 klasser til 2).
Der er også noget uheldigt socialt, at børn ikke lære at omgås det andet køn, det kan da hurtigt blive et skråplan for sammenhængskraften senere i livet. Undervisning er jo ikke det eneste børn går i folkeskolen for, der er også hele socialiseringen, at lære at indgå i et samfund med andre der ikke ligner dig.
>Tre eksisterende klasser bliver slået sammen og skal frem til vinterferien have undervisning i to hold: et med piger og et med drenge.
Ja, det er jo også en måde at spare penge på.
“Nu er det her en opdeling i relationer. Det er helt tilfældigt, at vi deler op i drenge og piger, lyder det.”
Deler de op efter drenge og piger eller ikke? Lyder som om ideen var at dele dem op efter hvem der fungerer bedst sammen, og det er tilfældigvis drenge der arbejder sammen, og piger sammen?
Jeg ville aldrig lade mit barn gå i en kønsopdelt skole. Forældrene er vist heller ikke helt tilfredse her.
Jeg synes det er underminerende for eleverne, at de skal deles op per køn.
Nok er vidensmæssig dannelse en vigtig del af skolesystemet, men det er altså også en del af skolesystemet, at eleverne skal omgås og lære at omgås andre mennesker – uanset køn. Jeg ville i hvert fald ikke have lyst til at sende mine børn i en skole, hvor man ofrer børnenes sociale samspil for at få mere fokus i timerne.
Det er lyder da godt nok kujonagtigt. Både at de ikke vil stå ved at de kønsopdeler, men også at de ikke tager fat i problemernes rod i stedet for at køre kristen kostskole.
>TLDR: 14 årige drenge & piger forstyrrer hinanden.
Det var lige godt satans.
Fint så længe de ikke gør det for at tækkes muslimerne.
/s hvis nogen skulle være i tvivl
Kønsopdeling er måske ikke så heldigt men selve opdeling for at skabe bedre fokus er ikke dumt.
Men hvorfor ikke opdele efter fagligheden og i hvert fag så man ikke nødvendigvis har undervisning med de samme personer i alle fag
Herregud, der er tale om halvanden måned. Det er vel ikke meget værre end så mange andre måder at dele eleverne op på midlertidigt. Hvis det var permanent, så var det noget andet.
Hvis det sker med henblik om at fremme trivslen havde de ikke slået 3 klasser sammen til 2.
Opdeling af drenge og piger! Har vi ikke prøvert det før?
Hmmm god ide. Hvad med om vi også opdelte klasser så børn fra forældre fra lavere socialklasser blev stuvet sammen og mine privilegerede små løg havde deres egen klasse. De andre støjer og tager dyrebar tid fra mine små guldklumper.
*- Her har de peget på nogle, de arbejdede rigtig godt sammen med, og her pegede rigtig mange af dem på nogle af de samme køn. Og så har vi tænkt, at det kunne være spændende at efterkomme det ønske, siger Thomas Mogensen til DR.*
Så det er efter elevernes egne ønsker? Uha. Nu bliver det sgu farligt.
Ved ikke hvad der er værst.
At de kønsopdeler ud fra det forstyrrende argument eller laver klasser på 30 og 31 børn.
Havde nok forstået det med køns opdelingen hvis der fx var for at lave mindre røv-til-sæde til drengene som ofte skal have noget mere fysisk undervisning at gøre godt med. Eller for at give pige flokken i noget mere koncentreret undervisningen.
Jeg har selv været med til køns opdelt sport og det var så givende især for pigerne – de turde pludselig meget mere fordi der ikke var drenge tilstede som fx drillede dem eller var dem fysisk overlegne.
Har ligeså prøver kønsopdelt uge 6 forløb hvor jeg havde drengene og de turde spørge om flere ting fordi pigerne ikke var der.
Hvad hvis man føler sig som……jeg finder selv ud.