Ah! Donc on va revaloriser les salaires. Disons qu’on augmente la rémunération de 20%, mais aussi on augmente la charge de travail de 50%, parce que faut pas déconner non plus.
C’est un peu le même principe que le travailler plus pour gagner plus de Sarkozy, personne n’a dit que c’était en proportion.
Il y a trop de vacances scolaires en France (lobby du tourisme rpz).
C’est lors des vacances scolaires que les écarts entre élèves de classes sociales se creusent le plus (ie. les enfants de milieux défavorisés reviennent des grandes vacances avec une grosse perte de niveau par rapport aux autres enfants)
Lui, il tient vraiment à voir les limites du barrage, hein.
Bon courage pour expliquer aux gens qu’ils vont gagner plus, mais en travaillant plus. Ca me rappelle une formule d’ailleurs…
Bon bah on a confirmation de la stratégie macroniste : cliver un maximum et draguer lourdement la droite, avant d’appeler les castors au secours au second tour, pour enfin prétendre avoir légitimité max par le vote pour le programme ni de gauche ni de gauche.
Un grand classique.
Opinion (peut-être?) impopulaire : les élèves en France ont trop d’heures de cours au collège/lycée.
Quand j’étais en 4^(e)/3^(e), j’avais 28 heures de cours de mémoire, et je passais bien 1 à 2 heures par soir sur mes devoirs, sans compter le stress du dimanche après-midi (« *T’as bien fait tes devoirs?*»)
Y’a pas moyen d’avoir moins d’heures par semaine et d’avoir un système scolaire tout aussi performant?
S’attaquer à l’éducation nationale à 4 mois de la présidentielle, c’est devenu un kamikaze Macron en fait.
Ma femme est directrice d’école et modifier l’organisation au sein de l’école est un parcours du combattant avec les “anciens” alors modifier toute la profession de façon importante…
LEs profs disposent d’un énorme pouvoir de nuisance. Suffit d’une grève d’une semaine pour faire plier le gouvernement.
Bon courage.
Ça serait presque drôle si c’était pas si pénible, mais on a le droit à une combo aussi classique que le fraise/vanille, j’ai nommé : le feignants/passionnés. On va encore rajouter plein de trucs dans les heures qui ne sont pas en présence des élèves, parce que les profs sont des glandeurs notoires et ne font rien sur ces heures (et aussi parce que le côté cool du boulot pas quantifiable c’est que tu peux l’étirer à l’envie sans payer plus) ; et il faut encourager les plus passionnés des passionnés à faire tout un tas d’heures supp, vu qu’on n’arrive pas à recruter avec le système moisi actuel, plutôt que de le changer, on va pousser à bout ceux qui veulent rester.
Manu il croit que susurrer ses conneries de trader ça excite d’autres profs que sa meuf, mais moi ça me la laisse molle en tout cas.
>Bande de surpayés, vous foutez rien de la journée
>Vous devez pas être fatigué, avec vos semaines de 20 heures
>Vous bossez bien moins qu’un chômeur, et pis pas d’chef et pas d’rendement
>
C’est pas pour c’que vous faîtes vraiment
Au sujet de l’éternelle question de la différence entre libéralisme et néo-libéralisme.
Une certaine conception du néo-libéralisme est d’appliquer le libéralisme à tous les secteurs de la société et pas seulement à l’économie. Mettre en compétition tous les acteurs de la société et pas seulement les acteurs économiques.
C’est ce qui est fait en recherche, via le financement toujours plus conséquent par les appels à projet de l’ANR: les chercheurs sont mis en compétition les uns avec les autres pour obtenir des financements.
La proposition qui est faite ici est de mettre en compétition les enseignants dans leur activité. Les ressources de l’EN n’étant pas infinies, les enseignants “amoureux de leur métier” devront se partager le gateau en fournissant toujours plus d’efforts pour seulement maintenir leur revenu.
Voilà ma prédiction: exactement comme dans la recherche, des cartels vont se former et les enseignants vont se tirer dans les pates les uns les autres pour accéder au butin. Résultat: des clivages plus importants entre les enseignants et des conditions de travail qui vont se dégrader pour les perdants, peu importe la qualité de leur travail.
Parfois j’ai l’impression quand même qu’il veut pas faire de 2ème mandat, ce timing est louche.
Comme d’hab…
Une dégradation bien menée pour une privatisation lente
Ça serai bien de rappeler que, parmi les pays de l’OCDE, les enseignants français :
– sont parmi les derniers au niveau du salaire brut, de même que au niveau du salaire par élève.
– enseignent dans des classes parmi les plus chargées.
– sont parmi les 1er en heure de cours effectuées par an.
Donc à la fois mal payés et en même temps parmis ceux qui travaillent le plus. Beau combo.
EDIT : J’ai légèrement nuancé mon propos qui était peut être un peu exagéré mais le fond du message reste le même. Les chiffres peuvent en effet varier selon que l’on prenne en compte une partie des enseignants ou l’enemble de ceux-ci.
18 comments
Oulà il s’attaque au vieux mamouth. Ca promet.
Ce sens du timing.
Ah! Donc on va revaloriser les salaires. Disons qu’on augmente la rémunération de 20%, mais aussi on augmente la charge de travail de 50%, parce que faut pas déconner non plus.
C’est un peu le même principe que le travailler plus pour gagner plus de Sarkozy, personne n’a dit que c’était en proportion.
Il y a trop de vacances scolaires en France (lobby du tourisme rpz).
C’est lors des vacances scolaires que les écarts entre élèves de classes sociales se creusent le plus (ie. les enfants de milieux défavorisés reviennent des grandes vacances avec une grosse perte de niveau par rapport aux autres enfants)
Lui, il tient vraiment à voir les limites du barrage, hein.
Bon courage pour expliquer aux gens qu’ils vont gagner plus, mais en travaillant plus. Ca me rappelle une formule d’ailleurs…
Bon bah on a confirmation de la stratégie macroniste : cliver un maximum et draguer lourdement la droite, avant d’appeler les castors au secours au second tour, pour enfin prétendre avoir légitimité max par le vote pour le programme ni de gauche ni de gauche.
Un grand classique.
Opinion (peut-être?) impopulaire : les élèves en France ont trop d’heures de cours au collège/lycée.
Quand j’étais en 4^(e)/3^(e), j’avais 28 heures de cours de mémoire, et je passais bien 1 à 2 heures par soir sur mes devoirs, sans compter le stress du dimanche après-midi (« *T’as bien fait tes devoirs?*»)
Y’a pas moyen d’avoir moins d’heures par semaine et d’avoir un système scolaire tout aussi performant?
S’attaquer à l’éducation nationale à 4 mois de la présidentielle, c’est devenu un kamikaze Macron en fait.
Ma femme est directrice d’école et modifier l’organisation au sein de l’école est un parcours du combattant avec les “anciens” alors modifier toute la profession de façon importante…
LEs profs disposent d’un énorme pouvoir de nuisance. Suffit d’une grève d’une semaine pour faire plier le gouvernement.
Bon courage.
Ça serait presque drôle si c’était pas si pénible, mais on a le droit à une combo aussi classique que le fraise/vanille, j’ai nommé : le feignants/passionnés. On va encore rajouter plein de trucs dans les heures qui ne sont pas en présence des élèves, parce que les profs sont des glandeurs notoires et ne font rien sur ces heures (et aussi parce que le côté cool du boulot pas quantifiable c’est que tu peux l’étirer à l’envie sans payer plus) ; et il faut encourager les plus passionnés des passionnés à faire tout un tas d’heures supp, vu qu’on n’arrive pas à recruter avec le système moisi actuel, plutôt que de le changer, on va pousser à bout ceux qui veulent rester.
Manu il croit que susurrer ses conneries de trader ça excite d’autres profs que sa meuf, mais moi ça me la laisse molle en tout cas.
>Bande de surpayés, vous foutez rien de la journée
>Vous devez pas être fatigué, avec vos semaines de 20 heures
>Vous bossez bien moins qu’un chômeur, et pis pas d’chef et pas d’rendement
>
C’est pas pour c’que vous faîtes vraiment
Au sujet de l’éternelle question de la différence entre libéralisme et néo-libéralisme.
Une certaine conception du néo-libéralisme est d’appliquer le libéralisme à tous les secteurs de la société et pas seulement à l’économie. Mettre en compétition tous les acteurs de la société et pas seulement les acteurs économiques.
C’est ce qui est fait en recherche, via le financement toujours plus conséquent par les appels à projet de l’ANR: les chercheurs sont mis en compétition les uns avec les autres pour obtenir des financements.
La proposition qui est faite ici est de mettre en compétition les enseignants dans leur activité. Les ressources de l’EN n’étant pas infinies, les enseignants “amoureux de leur métier” devront se partager le gateau en fournissant toujours plus d’efforts pour seulement maintenir leur revenu.
Voilà ma prédiction: exactement comme dans la recherche, des cartels vont se former et les enseignants vont se tirer dans les pates les uns les autres pour accéder au butin. Résultat: des clivages plus importants entre les enseignants et des conditions de travail qui vont se dégrader pour les perdants, peu importe la qualité de leur travail.
Parfois j’ai l’impression quand même qu’il veut pas faire de 2ème mandat, ce timing est louche.
Comme d’hab…
Une dégradation bien menée pour une privatisation lente
Ça serai bien de rappeler que, parmi les pays de l’OCDE, les enseignants français :
– sont parmi les derniers au niveau du salaire brut, de même que au niveau du salaire par élève.
– enseignent dans des classes parmi les plus chargées.
– sont parmi les 1er en heure de cours effectuées par an.
Donc à la fois mal payés et en même temps parmis ceux qui travaillent le plus. Beau combo.
EDIT : J’ai légèrement nuancé mon propos qui était peut être un peu exagéré mais le fond du message reste le même. Les chiffres peuvent en effet varier selon que l’on prenne en compte une partie des enseignants ou l’enemble de ceux-ci.
Voici mes sources :
1. https://twitter.com/sneslimoges/status/1422149933730312192
2. https://twitter.com/delattre_md/status/1037805545250582528
Je suis le seul à n’avoir pas compris du tout ce qui est proposé? L’article et les citations sont tellement vagues.
A l’heure de cours, cela fait une baisse de 20% du salaire horaire, sans parler de la hausse de la charge de préparation.
Sur qu’avec ça, les jurys de recrutement vont cesser de se plaindre de la baisse du niveau moyen des candidats.
Après la campagne “ni de droite, ni de gauche, au milieu”, place à la campagne, ni de droite, ni d’extrême droite, au milieu”.
Pathétique.
Les enseignants qui travaillent plus sont déjà payés plus (heures supplémentaires.. et oui ça existe aussi dans l’enseignement).
En quoi annualiser les heures (comme dans le supérieur) changera quoi que ce soit .. c’est juste une méthode de comptage différent ..