Declínio em matemática, leitura e ciências

by supercalifragiwhat

9 comments
  1. A pandemia afetou imenso o ensino durante aqueles 2 anos . Acrescento tb que o PS dificultou chumbar alunos até ao secundário

  2. 20 minutos e ainda ninguém deu a piada óbvia, esta juventude desaponta em tudo…

  3. Odeio o termo Ciências reeeee
    A nomenclatura dada no Ensino Secundário é muito mais correcta, Biologia, Geologia, Física, Química. Tudo isto deveria ser agrupado sob a expressão “Filosofia Natural”.

  4. Os resultados de Portugal estão alinhados com o resto da OCDE.

    Sendo que os resultados portugueses estão na média da OCDE, apresentando menos alunos de baixo desempenho (-1% a matemática, -3% a leitura e -2% nas ciências) em relação à OCDE mas também menos alunos de alto desempenho (-2% a matemática, leitura e ciências).

    Os alunos portugueses ficaram numa posição bastante média em relação ao resto do mundo desenvolvido, sendo que até melhorou a posição relativa (um indicador de que a OCDE em geral piorou mais do que Portugal).

    EDIT: Deixo a secção relativa a Portugal para as pessoas que não se informam só por screenshots de títulos de artigos tenham rápido acesso à informação.

    [https://www.oecd.org/publication/pisa-2022-results/country-notes/portugal-777942d5#chapter-d1e11](https://www.oecd.org/publication/pisa-2022-results/country-notes/portugal-777942d5#chapter-d1e11)

  5. Ensino facilitista do PS a dar frutos, cai mais que a OCDE

  6. Só uma nota, estes alunos levaram com:
    – Greves dos professores
    – Escola online durante os confinamentos do COVID muito desorganizada…

    Não invalida o insucesso escolar, mas temos de equacionar estes fatores.

  7. Burros da merda pah!

    Uma lambada pelos queixos a ver se nao aprendiam!

Leave a Reply