Altinget kommentar: Carolina Magdalene Maier (ALT): At forbyde Palæstina fra skolevalget er ikke bare censur – det er en demokratisk skandale

by Surv1ver

9 comments
  1. Antaget af overskriften er retvisende, så ja, det er i den grad en demokratisk skandale.

    Hvad bliver det næste? Skal vi skrive Holocaust ud af historiebøgerne? Forhåbentlig ikke.

  2. Ligesom når man forbyder, at skade egne bøger, men man må godt skade et 18 uger gammelt menneske Forster, altså en bog nyder større beskyttelse, end et 18 ugers gammelt menneske ? Wtf 🤔

  3. Ro på. Det drejer sig essentielt om øvelser. Det er folkeskolen. Find et emne som ikke er betændt.

  4. Hvis formålet med folkeskole valget er at bibringe viden om de forskellige partiers politik, så tror jeg det mål ville blive tabt på gulvet ved at gøre det til en “er du pro Israel eller pro Palæstina” konkurrence, som det uden tvivl vil blive.

    “Den demokratiske samtale” er jo ikke blevet forbudt. Israel/Palæstina konflikten diskuteres på livet løst i de danske folkeskoler. Så jeg ser ingen fare for at emnet bliver undertrykt af statsmagten, som nogen forsøger at antyde.

    Folkeskolevalget er et helt specifikt event, som har til formål at oplyse eleverne om de politiske partier og deres holdninger. Ikke kun om Israel/Palæstina. Formålet med forbuddet er alene at bringe folkeskolevalget tilbage på sporet.

    Om det lykkes, kan jeg godt tvivle på. Det er som om alt skal æltes ind i den konflikt.

  5. AI resume, da artiklen er bag en betalingsmur:

    >Artiklen kritiserer Folketingets Præsidiums beslutning om at forbyde debat om Palæstinas anerkendelse som stat i det kommende skolevalg. Ifølge forfatteren er beslutningen en demokratisk skandale, da den begrænser unges mulighed for at engagere sig i vigtige og kontroversielle emner.

    >Forfatteren kritiserer især Folketingets formand, Søren Gade, for at udvise en mangelfuld forståelse for demokrati ved at argumentere, at visse emner kan være for følelsesladede og skabe splid blandt elever. Maier pointerer, at uenighed og heftig debat netop er en del af demokratiets kerne, og at skolen skal være et sted, hvor eleverne lærer at håndtere disse uenigheder i trygge rammer.

    >Hun advarer mod den censur, Præsidiets beslutning medfører, og kalder den et udtryk for mistillid til både unge og de politiske ungdomspartier. Hun fremhæver Danmarks stolte tradition for fri debat – også om ekstreme holdninger – som en styrke for demokratiet, og advarer mod at gå på kompromis med denne tradition.

    >Afslutningsvis opfordrer hun skoler og civilsamfundsaktører til at sige fra og arrangere egne valgdebatter uden begrænsninger, som et forsvar for demokratiet og ytringsfriheden.

    Jeg er kæmpe fan af det her stykke af artiklen:

    >**Men sin argumentation** gør Søren Gade sig og præsidiet til dommer for, hvad demokrati er. Vi må forstå, at en demokratisk samtale blandt unge folkeskoleelever ikke må være så konfliktfyldt, at der er noget, der efterfølgende skal repareres.

    >Det er ikke bare arrogant at tage patent på definitionen af demokrati – det er også en forkert definition. For en del af den demokratiske samtale er netop det efterarbejde, der skal gøres, når to parter har luftet voldsomme uenigheder.

    >Vi kender det alle sammen: Når vi har haft en heftig holdningsbaseret diskussion med et andet menneske, skal vi nogle gange ventilere, førend vi kan tale sammen igen. Og ofte hjælper det, at vi sover på tingene eller taler med andre om uenighederne for at få perspektiv på dem.

    >Det er netop det, skolerne kan og skal. Skolens opgave er at danne til demokrati, og det indebærer at skabe den nødvendige ramme for holdningsmæssige uenigheder. En ramme, som både giver plads til heftige diskussioner, og som formår at samle op og perspektivere efterfølgende.

    >Jeg tror ikke, jeg kan forestille mig et sted, der løfter den opgave bedre, end vores fri- og folkeskoler i Danmark. Hvis ikke den danske ungdom gør sig sine erfaringer med alvorlige holdningsmæssige uenigheder i skolen, hvor skal den så gøre det?

    Det kan simpelthen ikke passe, at vi stopper med at snakke om nogle ting, bare fordi der er nogle der bliver sure eller kede af det. Det er en underlig måde at have demokrati på.

  6. Det er måske heller ikke optimalt hvis skolevalget bliver et hylekor, hvor alt skal handle om palestine og alle andre temaer bliver trynet, hvilket palestina folket lidt har en tendens til at gøre.

Comments are closed.