{"id":17873,"date":"2026-01-12T00:24:51","date_gmt":"2026-01-12T00:24:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/17873\/"},"modified":"2026-01-12T00:24:51","modified_gmt":"2026-01-12T00:24:51","slug":"ce-quil-faut-savoir-sur-lintegration-de-lhistoire-generale-de","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/17873\/","title":{"rendered":"Ce qu\u2019il faut savoir sur l\u2019int\u00e9gration de l\u2019Histoire g\u00e9n\u00e9rale de"},"content":{"rendered":"<p>Que fait l\u2019UNESCO pour soutenir l\u2019int\u00e9gration de l\u2019HGA dans l\u2019\u00e9ducation ?<\/p>\n<p>L\u2019UNESCO propose aux pays un soutien personnalis\u00e9 aux niveaux r\u00e9gional et national\u00a0pour les aider \u00e0 int\u00e9grer l\u2019Histoire g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Afrique dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs locaux.<\/p>\n<p>Elle a notamment soutenu les acteurs de l\u2019\u00e9ducation en Afrique, en Am\u00e9rique latine et dans les Cara\u00efbes en organisant une s\u00e9rie\u00a0d\u2019ateliers de renforcement des capacit\u00e9s.\u00a0Ces ateliers aidaient les pays \u00e0 identifier les principaux points d\u2019entr\u00e9e pour int\u00e9grer l\u2019HGA dans leurs politiques, leur curriculum, leurs programmes par mati\u00e8re et d\u2019autres dimensions de l\u2019\u00e9ducation en suivant une vision d\u00e9coloniale.\u00a0<\/p>\n<p>L\u2019UNESCO, avec l\u2019aide du\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ibe.unesco.org\/fr\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Bureau international d\u2019\u00e9ducation (BIE)<\/a>, a r\u00e9uni dans ces ateliers des d\u00e9cideurs politiques, des concepteurs de curriculum, des sp\u00e9cialistes, des conseillers p\u00e9dagogiques et des formateurs d\u2019enseignants afin\u00a0:\u00a0<\/p>\n<p>d\u2019\u00e9valuer la situation actuelle en mati\u00e8re d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage de l\u2019histoire en primaire et secondaire dans leur pays respectif\u00a0;et, plus sp\u00e9cifiquement, d\u2019\u00e9valuer la place de l\u2019\u00e9tude de l\u2019histoire et de la culture africaine dans leur curriculum national, l\u2019approche adopt\u00e9e pour cette \u00e9tude ainsi que le degr\u00e9 d\u2019int\u00e9gration de l\u2019HGA dans le curriculum.<\/p>\n<p>Les sp\u00e9cialistes de chaque pays ont ainsi pu r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des mani\u00e8res d\u2019adapter les supports p\u00e9dagogiques \u00e0 leurs besoins et \u00e0 leurs priorit\u00e9s r\u00e9gionales et nationales.\u00a0<\/p>\n<p>Le principal fruit de ces ateliers a \u00e9t\u00e9 l\u2019\u00e9laboration de plans d\u2019action nationaux pour l\u2019int\u00e9gration de l\u2019HGA et la cr\u00e9ation d\u2019un r\u00e9seau collaboratif d\u2019acteurs de l\u2019\u00e9ducation permettant de discuter de l\u2019exp\u00e9rience de chaque pays et d\u2019\u00e9changer de bonnes pratiques. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Que fait l\u2019UNESCO pour soutenir l\u2019int\u00e9gration de l\u2019HGA dans l\u2019\u00e9ducation ? L\u2019UNESCO propose aux pays un soutien personnalis\u00e9&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10469,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[64,1143,11238,11237,11236],"class_list":{"0":"post-17873","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-afrique","8":"tag-afrique","9":"tag-education","10":"tag-education-en-afrique","11":"tag-instruction-civique","12":"tag-priorite-afrique"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17873"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17873\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17873"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/africa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}