{"id":82841,"date":"2026-04-22T17:47:22","date_gmt":"2026-04-22T17:47:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/82841\/"},"modified":"2026-04-22T17:47:22","modified_gmt":"2026-04-22T17:47:22","slug":"education-numerique-la-zambie-et-son-objectif-ambitieux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/82841\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation num\u00e9rique : La Zambie et son objectif ambitieux"},"content":{"rendered":"<p>[Digital Business Africa] \u2013 La <a href=\"https:\/\/www.digitalbusiness.africa\/zambie-paiement-mobile-money-deploye-sur-les-peages-pour-fluidifier-le-trafic-et-securiser-la-collecte-des-recettes-routieres\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Zambie<\/a> franchit une nouvelle \u00e9tape d\u00e9cisive dans sa qu\u00eate de souverainet\u00e9 num\u00e9rique \u00e0 travers la modernisation de son syst\u00e8me \u00e9ducatif. Le gouvernement a r\u00e9cemment annonc\u00e9 son intention de raccorder 2 500 \u00e9tablissements scolaires suppl\u00e9mentaires au r\u00e9seau internet d\u2019ici la fin de l\u2019ann\u00e9e 2026. Ce passage \u00e0 l\u2019\u00e9chelle b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019un soutien strat\u00e9gique de poids, les g\u00e9ants des t\u00e9l\u00e9communications et le secteur financier national s\u2019\u00e9tant officiellement engag\u00e9s \u00e0 accompagner le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation dans cette extension massive de la connectivit\u00e9. Cette synergie public-priv\u00e9 vise \u00e0 briser les barri\u00e8res de l\u2019apprentissage traditionnel en introduisant des outils num\u00e9riques dans des salles de classe autrefois limit\u00e9es en ressources.<\/p>\n<p>Pour <a href=\"https:\/\/zm.linkedin.com\/in\/noriana-mseteka-muneku-9822275a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Noriana Muneku<\/a>, secr\u00e9taire permanente au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, cette collaboration permet d\u00e9j\u00e0 de migrer vers un mod\u00e8le d\u2019apprentissage personnalis\u00e9 et inclusif. Selon le dernier Education Statistics Bulletin 2025, le d\u00e9ploiement des outils de l\u2019information et de la communication (TIC) offre aux apprenants la flexibilit\u00e9 d\u2019\u00e9voluer \u00e0 leur propre rythme, d\u00e9passant ainsi les rigidit\u00e9s des m\u00e9thodes d\u2019enseignement classiques. Cette ambition s\u2019appuie notamment sur le succ\u00e8s du \u00ab Digital Learning Passport \u00bb, une plateforme lanc\u00e9e avec le concours de l\u2019UNESCO, de l\u2019UNICEF et de Microsoft, qui permettait d\u00e9j\u00e0 \u00e0 plus de 300 000 utilisateurs en 2024 d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des contenus p\u00e9dagogiques align\u00e9s sur le programme national.<\/p>\n<p>Cependant, le d\u00e9fi de la \u00ab connectivit\u00e9 r\u00e9elle \u00bb reste entier au regard des statistiques actuelles. Sur les 13 987 \u00e9coles que compte le pays, si plus de 8 000 disposent d\u2019internet pour des besoins administratifs, seules 5 487 l\u2019utilisent effectivement pour l\u2019enseignement, et \u00e0 peine 3 276 b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une connexion jug\u00e9e r\u00e9ellement fiable. Au-del\u00e0 de la fibre optique et du satellite, le succ\u00e8s de cette transformation num\u00e9rique demeure tributaire de l\u2019infrastructure de base : le rapport 2025 souligne que 5 812 \u00e9coles zambiennes ne sont toujours pas raccord\u00e9es au r\u00e9seau \u00e9lectrique, constituant un obstacle majeur \u00e0 l\u2019utilisation durable des \u00e9quipements informatiques.<\/p>\n<p>En analyse de fond, la Zambie illustre une tendance forte en Afrique australe o\u00f9 r\u00e9gulateurs, banques et op\u00e9rateurs convergent pour financer l\u2019avenir num\u00e9rique. Toutefois, comme dans de nombreux pays du continent, le d\u00e9ploiement massif de l\u2019IA et des manuels num\u00e9riques se heurtera in\u00e9vitablement au mur de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9nergie, premier maillon indispensable de la cha\u00eene de valeur \u00e9ducative. L\u2019\u00e9quation zambienne devra donc imp\u00e9rativement int\u00e9grer la p\u00e9rennit\u00e9 des r\u00e9seaux et la formation continue des enseignants pour transformer ces investissements technologiques en v\u00e9ritables leviers de r\u00e9ussite scolaire.<\/p>\n<p>Par Loic SOUOP<\/p>\n<p>Avez-vous aim\u00e9 ce texte? Vous aimerez sans doute bien d&rsquo;autres. Rejoignez notre <a href=\"http:\/\/t.me\/digitalbusinessafrica\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">canal Telegram<\/a> et <a href=\"https:\/\/whatsapp.com\/channel\/0029VaCr7QfBVJl2w18k8t41\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">notre cha\u00eene WhatsApp<\/a> pour ne rien manquer de nos infos strat\u00e9giques et de nos exclusivit\u00e9s. Aussi, merci de nous laisser un petit commentaire au bas de cet article.<\/p>\n<p>Vous souhaitez nous envoyer une info ou vous souhaitez publier une info sur Digital Business Africa ? Ecrivez-nous via mail <a href=\"http:\/\/www.digitalbusiness.africa\/cdn-cgi\/l\/email-protection#bad9d5d4cedbd9cefaded3ddd3cedbd6d8cfc9d3d4dfc9c994dbdcc8d3d9db\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">[email\u00a0protected]<\/a> ou encore via WhatsApp <a href=\"https:\/\/www.digitalbusiness.africa\/education-numerique-la-zambie-projette-de-connecter-2-500-ecoles-supplementaires-dici-fin-2026\/tel:+237674610168\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">+237 674 61 01 68<\/a><\/p>\n<p>Par ailleurs,\u00a0ne manquez pas la premi\u00e8re \u00e9dition du Salon de l\u2019e-Gouvernance et de l\u2019innovation digitale en Afrique (E-Gov\u2019A), qui se tiendra du 14 au 16 mai 2026 \u00e0 Yaound\u00e9, sous le haut patronage du Minist\u00e8re camerounais des Postes et T\u00e9l\u00e9communications.<\/p>\n<p>Organis\u00e9 par l\u2019association Smart Click Africa et Digital Business Africa, cet \u00e9v\u00e9nement r\u00e9unira d\u00e9cideurs publics, organismes de d\u00e9veloppement, institutions publiques, entreprises, experts et acteurs priv\u00e9s de l\u2019Afrique autour du th\u00e8me : \u00ab Intelligence artificielle et e-gouvernance : b\u00e2tir des services publics efficaces dans une Afrique cashless et paperless \u00bb.<\/p>\n<p>Plus d\u2019infos sur <a href=\"https:\/\/e-gov.africa\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">www.e-gov.africa<\/a>\u00a0et via mail <a href=\"http:\/\/www.digitalbusiness.africa\/cdn-cgi\/l\/email-protection#85e0f3e0ebf1c5e0a8e2eaf3abe4e3f7ece6e4\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">[email\u00a0protected].<\/a><\/p>\n<p>Bonne navigation !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"[Digital Business Africa] \u2013 La Zambie franchit une nouvelle \u00e9tape d\u00e9cisive dans sa qu\u00eate de souverainet\u00e9 num\u00e9rique \u00e0&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":82842,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[6,30451,2425,30452,2322,602,30453,10425,3271,1346,14196,17347,4042,15860,2465,2647],"class_list":{"0":"post-82841","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-afrique","8":"tag-afrique","9":"tag-apprentissage-personnalise","10":"tag-connectivite","11":"tag-digital-learning-passport","12":"tag-education","13":"tag-electricite","14":"tag-etablissements-scolaires","15":"tag-inclusion","16":"tag-infrastructure","17":"tag-internet","18":"tag-partenariat-public-prive","19":"tag-reussite-scolaire","20":"tag-souverainete-numerique","21":"tag-tic","22":"tag-transformation-numerique","23":"tag-zambie"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@afrique\/116449617157542192","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82841","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82841"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82841\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82841"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82841"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/afrique\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}