Dans le cadre de l’enseignement des arts plastiques, deux projets artistiques d’envergure ont été réalisés cette année avec les élèves du cycle 3 du réseau, sous la direction de Mme Dorbais, professeure d’arts plastiques au collège Saint-Michel de Loué.
Une fresque interécoles autour de l’épanouissement
Alain Gandon, principal du collège, précise : « Le premier projet a rassemblé les élèves du cycle 3 (CM1, CM2 et sixième) de plusieurs écoles du réseau ainsi que ceux du collège Saint-Michel autour d’une création artistique collective sur le thème de l’épanouissement. Inspirés par l’univers coloré de l’artiste japonais Takashi Murakami et ses célèbres fleurs expressives, les élèves ont exploré la personnalisation d’une forme graphique simple composée d’un cercle, de pétales et d’un visage. Chacun a ainsi imaginé une fleur unique, en jouant avec les couleurs, les motifs et les expressions afin de refléter sa créativité. Les réalisations individuelles ont ensuite été réunies pour composer une grande fresque collective. Mêlant dessin, peinture et collage, ce projet a suscité un véritable enthousiasme auprès des élèves, qui se sont investis avec curiosité, créativité et beaucoup d’engagement tout au long de la démarche ».
Une fresque street art engagée
Il poursuit : « Le second projet, mené dans le cadre des Vacances apprenantes, a réuni six élèves de troisième autour de la réalisation d’une fresque de street art au sein du collège. Les élèves ont participé à toutes les étapes de sa conception : définition du thème, élaboration de plusieurs croquis, puis organisation d’un vote auquel ont pris part l’ensemble des élèves et les personnels de l’établissement. Ainsi, la communauté scolaire a choisi une fresque consacrée à la thématique de l’écologie. Après la préparation du support, les élèves ont réalisé l’œuvre sur le mur du self, laissant une trace durable de leur engagement dans la vie de l’établissement. Au-delà de la découverte des techniques propres au street art, ce projet a favorisé l’expression artistique, le travail collaboratif et le développement de la confiance en soi ».