C’est un projet pas comme les autres qui a vu le jour. Dans le cadre du dispositif Apprendre autrement, un robot jardinier capable d’arroser automatiquement les plantes du jardin partagé a été imaginé, conçu et testé par les élèves du collège Camille-Reymond à Château-Arnoux-Saint-Auban, dans les Alpes-de-Haute-Provence.
Ce projet, porté notamment par la Fondation Orange et La Fabriquerie, espace coopératif basé à Malijai, met à disposition outils et machines – imprimantes 3D, découpeuses laser – ainsi qu’un environnement propice à la création, à l’innovation et au partage des savoirs. Une démarche ouverte aussi bien aux particuliers qu’aux professionnels, associations et établissements scolaires.
De l’idée à la réalisation concrète
Encadrés par leurs professeurs Laurent Douma et Ginette Chaissignon, ainsi que par Sylvain Fleury, intervenant spécialisé, les collégiens de la classe UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) se sont pleinement investis dans cette aventure.
Après une phase de réflexion nourrie, notamment avec l’association Graine de Culture autour de la question « Comment gérer l’arrosage selon le climat, les saisons, les absences de personnel ? », les élè…