{"id":133405,"date":"2026-06-08T06:16:12","date_gmt":"2026-06-08T06:16:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/133405\/"},"modified":"2026-06-08T06:16:12","modified_gmt":"2026-06-08T06:16:12","slug":"examens-le-qcm-a-coefficient-negatif-est-il-autorise-dans-lenseignement-superieur-francophone-en-belgique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/133405\/","title":{"rendered":"Examens\u00a0: le QCM \u00e0 coefficient n\u00e9gatif est-il autoris\u00e9 dans l’enseignement sup\u00e9rieur francophone en Belgique\u00a0?"},"content":{"rendered":"

Comment se pr\u00e9parer aux QCM ?<\/a>Un groupe d’experts belges s’est pench\u00e9 sur la question des QCM<\/p>\n

En fin de l\u00e9gislature pr\u00e9c\u00e9dente, la Ministre de l’Enseignement sup\u00e9rieur a adress\u00e9 une demande d’avis \u00e0 l’ARES sur les QCM avec p\u00e9nalit\u00e9s. Le conseil d’administration de l’ARES a constitu\u00e9 un groupe de travail sur le sujet, compos\u00e9 d’experts en sciences de l’enseignement, en psychom\u00e9trie, en m\u00e9trologie et en p\u00e9dagogie.<\/p>\n

Dans l’enseignement sup\u00e9rieur aussi, on peut avoir des am\u00e9nagements en tant qu’\u00e9tudiant \u00e0 besoins sp\u00e9cifiques<\/a><\/p>\n

Le groupe de travail a conclu que le QCM pr\u00e9sente des avantages et des inconv\u00e9nients. Celui int\u00e9grant des points n\u00e9gatifs permet de corriger l’effet du hasard et d’assurer une meilleure certification des comp\u00e9tences.<\/p>\n

Les experts reconnaissent que d’autres modalit\u00e9s existent pour contrer l’effet du hasard sans recourir aux points n\u00e9gatifs, mais ils ne s’aventurent pas \u00e0 recommander un type d’\u00e9valuation plut\u00f4t qu’un autre, consid\u00e9rant qu’il ne s’agit pas seulement de choix techniques, mais de choix p\u00e9dagogiques prenant en compte la mani\u00e8re dont les \u00e9tudiants g\u00e8rent leurs connaissances partielles.<\/p>\n

En l’\u00e9tat, aucune modification l\u00e9gislative n’a donc \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9e et la pratique des QCM \u00e0 points n\u00e9gatifs rel\u00e8ve donc toujours de la libert\u00e9 acad\u00e9mique des \u00e9tablissements.<\/p>\n

All\u00e9ger son ann\u00e9e d’\u00e9tude pour faciliter la r\u00e9ussite : comment \u00e7a marche?<\/a>Y a-t-il un biais de genre avec le QCM ?<\/p>\n

Le 7 avril 2025, la d\u00e9put\u00e9e PS Val\u00e9rie Dejardin a interrog\u00e9 la ministre de l’Enseignement sup\u00e9rieur sur les QCM, en insistant sur les biais de genre.<\/p>\n

En effet, de nombreuses \u00e9tudes montrent que les \u00e9tudiantes sont d\u00e9favoris\u00e9es par ce type d’\u00e9valuation. Alice Brogniaux avait consacr\u00e9 son m\u00e9moire (ULB) \u00e0 ce sujet et avait obtenu le prix Maystadt en 2022.<\/p>\n

La jeune femme avait expliqu\u00e9 \u00e0 la RTBF : \u00ab\u00a0Un biais de genre se produit dans certains cas, en d\u00e9faveur des \u00e9tudiantes. Les \u00e9tudiantes s’abstiennent plus que les \u00e9tudiants. Nous avons souhait\u00e9 quantifier ce ph\u00e9nom\u00e8ne pour mieux le comprendre : dans notre \u00e9tude de la session d’examen de janvier, nous avons d\u00e9couvert que les \u00e9tudiantes avaient perdu 3 % de la note finale. C’est important car ce pourcentage peut faire basculer une note de la r\u00e9ussite \u00e0 l’\u00e9chec.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Quelles sont les r\u00e8gles de finan\u00e7abilit\u00e9 en 2026?<\/a><\/p>\n

Mais dans le groupe de travail organis\u00e9 par l’ARES, les experts ont estim\u00e9 que toute \u00e9valuation est susceptible de comporter des biais, y compris un biais de genre.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ces biais peuvent varier selon le type d’\u00e9valuation et la nature des questions. Il convient notamment de surveiller la construction des questions afin de limiter toute influence involontaire li\u00e9e au genre\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 la ministre Degryse lors de la Commission budget 2025. \u00ab\u00a0En ce qui concerne les QCM \u00e0 points n\u00e9gatifs, il n’existe pas aujourd’hui d’\u00e9vidence exp\u00e9rimentale montrant qu’ils sont universellement g\u00e9n\u00e9rateurs de biais de genre. Certaines analyses montrent que l’effet du genre sur les r\u00e9sultats reste marginal lorsqu’il peut \u00eatre d\u00e9tect\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Faut-il reporter d’un an l’augmentation du minerval?<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Comment se pr\u00e9parer aux QCM ?Un groupe d’experts belges s’est pench\u00e9 sur la question des QCM En fin…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":133406,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[2],"tags":[42370,1883,45690,12484,45689,12,13,18,17,45675,38,17517,14693,5593,39530,7638,45676,4005,5331,1473,8048,12528,43230,45677,2471,45678,45679,45680,45681,10893,45682,2960,45683,42375,15882,17942,45684,2614,109,11553,20893,9751,15238,45685,1173,42509,1435,7545,15883,7416,15170,15171,45686,21922,45687,6901,45688,15172,30753],"class_list":["post-133405","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-belgique","tag-academic","tag-academy","tag-amphitheatre","tag-audience","tag-auditoire","tag-be","tag-be-fr","tag-belgique","tag-belgium","tag-briefing","tag-business","tag-coaching","tag-computers","tag-conference","tag-congress","tag-convention","tag-counsel","tag-discussion","tag-ecran","tag-education","tag-event","tag-exercise","tag-explain","tag-faculty","tag-group","tag-informatics","tag-information-technology","tag-institute","tag-instructor","tag-it","tag-laptops","tag-lecture","tag-lecture-hall","tag-lesson","tag-listen","tag-meeting","tag-participants","tag-pc","tag-people","tag-portable","tag-practice","tag-presentation","tag-program","tag-programing","tag-public","tag-seminar","tag-session","tag-software","tag-speaker","tag-speech","tag-students","tag-study","tag-symposium","tag-talk","tag-teach","tag-training","tag-tutorial","tag-university","tag-workshop"],"share_on_mastodon":{"url":"","error":"Validation failed: Text character limit of 500 exceeded"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=133405"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133405\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/133406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=133405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=133405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=133405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}