{"id":17341,"date":"2026-02-23T21:34:07","date_gmt":"2026-02-23T21:34:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/17341\/"},"modified":"2026-02-23T21:34:07","modified_gmt":"2026-02-23T21:34:07","slug":"le-neerlandais-obligatoire-des-la-3e-primaire-alors-quil-existe-une-penurie-de-profs-les-eleves-nauront-personne-pour-donner-cours","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/17341\/","title":{"rendered":"Le n\u00e9erlandais obligatoire d\u00e8s la 3e primaire alors qu’il existe une p\u00e9nurie de profs\u00a0: \u00ab\u00a0Les \u00e9l\u00e8ves n’auront personne pour donner cours\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

Glatigny veut rendre l’apprentissage du n\u00e9erlandais obligatoire d\u00e8s la 3e primaire<\/a><\/p>\n

Les Wallons auront deux heures de n\u00e9erlandais par semaine de la 3e \u00e0 la 6e primaires contre trois heures \u00e0 Bruxelles pour les 3e-4e primaires et cinq heures pour les 5e et 6e primaire. Certaines communes comme Comines-Warneton, Mouscron, Flobecq et Enghien suivront l’horaire des Bruxellois. En secondaire, l’\u00e9l\u00e8ve devra demander une d\u00e9rogation s’il d\u00e9sire changer de deuxi\u00e8me langue tandis que l’apprentissage d’une troisi\u00e8me langue moderne (anglais ou allemand) commencera en 2e secondaire. Pour les \u00e9coles proches de la fronti\u00e8re allemande, l’allemand pourrait \u00eatre obligatoire dans le fondamental.<\/p>\n

\"Le\"LeLe n\u00e9erlandais sera obligatoire d\u00e8s la 3e primaire dans toutes les \u00e9coles de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles. \u00a9Administration FWBO\u00f9 trouver les profs ?<\/p>\n

Sur le terrain, cette imposition crispe d\u00e9j\u00e0. \u00ab\u00a0Comment la ministre va faire ? La fonction d’enseignant de n\u00e9erlandais est historiquement la premi\u00e8re fonction \u00e0 \u00eatre en p\u00e9nurie dans l’enseignement francophone\u00a0\u00bb, souligne Luc Toussaint, pr\u00e9sident de la CGS Enseignement. \u00ab\u00a0La demande n’est pas nouvelle, beaucoup de ministres ont d\u00e9j\u00e0 eu ce souhait mais la r\u00e9alit\u00e9 du manque de professeur de langue les a souvent rattrap\u00e9s surtout dans les petites \u00e9coles\u00a0\u00bb, rajoute B\u00e9atrice Barbier, pr\u00e9sidente du coll\u00e8ge des directeurs de l’enseignement fondamental catholique.<\/p>\n

Les \u00e9coles bruxelloises peinent d\u00e9j\u00e0 \u00e0 recruter des professeurs de n\u00e9erlandais. \u00ab\u00a0Cela va rajouter de la concurrence pour les rares enseignants disponibles\u00a0\u00bb, souffle un directeur primaire.<\/p>\n

La ministre esp\u00e8re r\u00e9duire la pression en incitant une reconversion des germanistes dans l’enseignement. Les ann\u00e9es d’anciennet\u00e9 dans le secteur priv\u00e9 seront valoris\u00e9es \u00ab\u00a0jusqu’\u00e0 sept ann\u00e9es\u00a0\u00bb, indique-t-elle sur Bel RTL. \u00ab\u00a0Tous ceux qui quittent pr\u00e9matur\u00e9ment l’enseignement sont des profs de seconde carri\u00e8re et qui n’ont pas eu une formation de qualit\u00e9 pour enseigner\u00a0\u00bb, pointe Roland Lahaye, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale de la CSC-Enseignement. La solution avanc\u00e9e par la lib\u00e9rale rel\u00e8ve de la \u00ab\u00a0formule magique\u00a0\u00bb pour la CGSP Enseignement. \u00ab\u00a0On ne peut pas en m\u00eame temps d\u00e9valoriser la profession par toute une s\u00e9rie de mesures et dire qu’on va attirer en masse toute une s\u00e9rie de professeurs\u00a0\u00bb, d\u00e9veloppe Luc Toussaint.<\/p>\n

Plus de cours de latin en 1re secondaire d\u00e8s l’ann\u00e9e prochaine: \u00ab\u00a0C’est remplac\u00e9 par le num\u00e9rique\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

La d\u00e9synchronisation des calendriers scolaires entre la Flandre et la FWB ne va pas aider les directions. \u00ab\u00a0Il va falloir trouver des professeurs et ils sont tous rentr\u00e9s en Flandre\u00a0\u00bb, commente C\u00e9cile Geudvert, directrice de l’Ath\u00e9n\u00e9e royal de Jambe. Bien qu’elle vit en Flandre et que son fils est scolaris\u00e9 en Flandre, Julie enseigne le n\u00e9erlandais et l’anglais du c\u00f4t\u00e9 d’Estaimpuis. \u00ab\u00a0Mais beaucoup de profs restent en Flandre pour \u00eatre en vacances en m\u00eame temps que leur enfant\u00a0\u00bb, constate-t-elle.<\/p>\n

Actuellement, 414 professeurs de langue dispensent l’anglais en primaires. \u00ab\u00a0259 sont susceptibles de maintenir leur charge car ils sont titre requis ou suffisant en n\u00e9erlandais ou allemand. Soit 86 % des enseignements d\u00e9finitifs\u00a0\u00bb, d\u00e9taille le cabinet de la ministre qui pr\u00e9cise que la g\u00e9n\u00e9ralisation du n\u00e9erlandais se fera progressivement pour arriver en 6e primaire \u00e0 la rentr\u00e9e 2030. \u00ab\u00a0Les enseignants expos\u00e9s \u00e0 une perte totale ou partielle de charge sont les enseignants temporaires parmi les 82 profs. N\u00e9anmoins, la r\u00e9duction de l’offre de langue dans le primaire et la p\u00e9nurie structurelle en langue permettront \u00e0 ces enseignants de retrouver une charge totale.\u00a0\u00bb<\/p>\n

N\u00e9erlandais VS anglais<\/p>\n

En Wallonie, le n\u00e9erlandais rencontre peu de succ\u00e8s face \u00e0 l’anglais. \u00ab\u00a090 % des \u00e9l\u00e8ves choisissent l’anglais en secondaire\u00a0\u00bb, constate Fran\u00e7ois De Waele, vice-pr\u00e9sident de la FEADI et directeur de l’Institut Saint-Joseph \u00e0 Charleroi. \u00ab\u00a0Imposer le n\u00e9erlandais aux \u00e9l\u00e8ves dans un climat de p\u00e9nurie, c’est dires aux \u00e9l\u00e8ves qu’ils n’auront pas cours. Il n’y a pas de professeurs, o\u00f9 va-t-on les trouver ? On n’a pas de probl\u00e8me avec les r\u00e9formes mais il faut \u00e9tudier la faisabilit\u00e9 !\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves francophones faibles en n\u00e9erlandais envoy\u00e9s dans des classes s\u00e9par\u00e9es : \u00ab\u00a0Cela vaut aussi pour les enfants \u00e0 Bruxelles\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

\u00c0 l’Ath\u00e9n\u00e9e royal de Jambes, une dizaine d’\u00e9l\u00e8ves par ann\u00e9es choisissent le n\u00e9erlandais. L’enseignante Julie a perdu beaucoup d’heures et n’a plus de 6e secondaire en n\u00e9erlandais. \u00ab\u00a0L’anglais s’apprend de plus en plus seul or ceux qui ont choisi cette langue r\u00e9alisent l’importance du n\u00e9erlandais apr\u00e8s les secondaires mais il est trop tard. On a besoin de donner cours de n\u00e9erlandais aux \u00e9l\u00e8ves, c’est n\u00e9cessaire pour l’unit\u00e9 du pays, c’est une autre langue nationale et c’est la meilleure porte d’entr\u00e9e vers l’anglais\u00a0\u00bb, d\u00e9fend-elle.<\/p>\n

Quelques voix s’\u00e9l\u00e8vent contre la r\u00e9forme. \u00ab\u00a0On retire un choix aux parents sans tenir compte de la r\u00e9alit\u00e9 familiale\u00a0\u00bb, estime l’enseignante Julie.<\/p>\n

La CSC-Enseignement rappelle que tous les professeurs d’anglais ne peuvent pas enseigner le n\u00e9erlandais. Il va donc falloir les r\u00e9assigner. Tandis que la CGSP Enseignement voit un pas de plus vers la privatisation de l’enseignement o\u00f9 la qualit\u00e9 \u00e0 port\u00e9e des bourses assez fournies.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Glatigny veut rendre l’apprentissage du n\u00e9erlandais obligatoire d\u00e8s la 3e primaire Les Wallons auront deux heures de n\u00e9erlandais…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":17342,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[12,13,6872,18,17,3162,3179,10478,10479,1731,10480,10481,16],"class_list":{"0":"post-17341","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-belgique","8":"tag-be","9":"tag-be-fr","10":"tag-belge","11":"tag-belgique","12":"tag-belgium","13":"tag-enseignement","14":"tag-femme","15":"tag-liberale","16":"tag-ministre-de-leducation","17":"tag-politique","18":"tag-promotion-sociale","19":"tag-secondaire","20":"tag-valerie-glatigny"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17341"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17341\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/be-fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}