Vor allem bei der Studienorganisation und der Bibliotheksausstattung schnitt die Uni Münster besonders gut ab. (Archivbild: Michael Bührke)Vor allem bei der Studienorganisation und der Bibliotheksausstattung schnitt die Uni Münster besonders gut ab. (Archivbild: Michael Bührke)

Die Universität Münster hat beim aktuellen Hochschulranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) zahlreiche Spitzenbewertungen erhalten. Besonders zufrieden zeigen sich die Studierenden in den Fächern Betriebswirtschaftslehre, Jura, Volkswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik.

Das CHE-Ranking zählt zu den umfangreichsten Hochschulvergleichen im deutschsprachigen Raum. Neben den Einschätzungen von Studierenden fließen auch Daten zu Studium, Lehre und Forschung in die Bewertung ein.

Gute Bewertungen für Organisation und Bibliotheken

In allen vier untersuchten Fächern bewerteten die Studierenden ihre Studienbedingungen positiv. Vor allem die Studienorganisation und die Bibliotheksausstattung schnitten besonders gut ab.

Auch die Unterstützung beim Studienstart wurde in allen vier Fächern hervorragend bewertet. Ebenfalls in der Spitzengruppe landeten die Bereiche „Promotionen pro Professor“ sowie die Betreuung in der Anfangsphase des Studiums.

Jura und BWL besonders stark

Für Jurastudierende in Münster gab es zusätzlich sehr gute Bewertungen für die Unterstützung bei der Examensvorbereitung. Das Fach erreichte in dieser Kategorie einen Platz in der Spitzengruppe.
Die Betriebswirtschaftslehre überzeugte darüber hinaus mit Spitzenplatzierungen bei der internationalen Ausrichtung sowie bei den Abschlüssen in angemessener Zeit.

Orientierungshilfe für Studieninteressierte

Das CHE-Hochschulranking bewertet jedes Jahr unterschiedliche Fächergruppen neu. Im Jahr 2026 standen insgesamt acht Fächergruppen im Fokus. Nach Angaben des CHE wurden dafür rund 120.000 Studierende befragt.

Insgesamt umfasst das Ranking mehr als 10.000 Studiengänge an über 300 Universitäten und Fachhochschulen im deutschsprachigen Raum. Ziel ist es, Studieninteressierten eine Orientierung bei der Wahl des Studienortes zu geben.