\n Das Rektorat der TU Dortmund hat Sofortma\u00dfnahmen ergriffen, um die Studiensituation in der Germanistik zu verbessern.
\nDer AStA hatte am 24. April auf Insta\u00adgram sowie auf seiner Webseite ein Statement ver\u00f6ffentlicht, in dem er das
\nGermanistik-Studium an der TU Dortmund nur eingeschr\u00e4nkt empfiehlt.
\nAls Hauptgrund daf\u00fcr wird fehlende Planbarkeit f\u00fcr Studierende durch nicht immer ausreichende Kurs- und Pr\u00fcfungsangebote genannt.\n <\/p>\n
Das Rektorat der TU Dortmund nimmt die Bedenken der Studierendenschaft ernst und ist hierzu seit mehreren Monaten im engen Austausch mit dem Dekanat und der Lehreinheit. Bereits vergangenen Monat wurden Ma\u00dfnahmen beschlossen, um die Lehrkapazit\u00e4t zu erh\u00f6hen und die Koordination des Lehrangebots zu st\u00e4rken. So erh\u00e4lt die Lerneinheit Germanistik zwei zus\u00e4tzliche Professuren bis 2030. Diese k\u00f6nnen ab sofort vertreten werden, sodass dadurch noch vor Ende des Sommersemesters zus\u00e4tzliche Personalkapazit\u00e4t f\u00fcr Lehrveranstaltungen und Pr\u00fcfungen verf\u00fcgbar ist. Dar\u00fcber hinaus gibt es eine neue Stelle f\u00fcr das Studiengangsmanagement, die durch die Zentralverwaltung unterst\u00fctzt wird. Diese wird bis zur Besetzung intern vertreten. Aufgabe ist es, die ungedeckten Bedarfe zu erfassen, die Ursachen daf\u00fcr zu identifizieren und gemeinsam mit dem Dekanat auf strukturelle \u00c4nderungen hinzuwirken.\u00a0<\/p>\n
Der AStA mutma\u00dft, dass die Germanistik bisher finanziell nicht ausreichend ausgestattet sei. Dieser Annahme steht entgegen, dass die Fakult\u00e4t nach denselben Kriterien budgetiert wird, wie alle anderen auch, d.h. der gemeldete Lehrbedarf wird gedeckt. Das Budget ist 2026 auch \u2013 entgegen dem hochschulweiten Trend \u2013 gewachsen. Es kann derzeit nur spekuliert werden, dass verschiedene andere Faktoren dazu f\u00fchren, dass die Studierenden Engp\u00e4sse sp\u00fcren. So k\u00f6nnten Vakanzen oder Erkrankungen die Personaldecke geschw\u00e4cht haben. Denkbar ist ebenso, dass Lehrangebote unterschiedlich stark nachgefragt sind, sodass es einen \u00dcberhang auf der einen und einen Mangel auf der anderen Seite gegeben haben k\u00f6nnte. Hier soll das Studiengangsmanagement ansetzen.<\/p>\n
Die Lage in der Germanistik ist komplex, weil hier zum einen Fachstudieng\u00e4nge und zum anderen verschiedene Lehramtsstudieng\u00e4nge involviert sind. So belegen beispielweise alle Studierenden f\u00fcr das Grundschullehramt Deutsch als Pflichtfach. F\u00fcr Sonderp\u00e4dagogik haben Studierende im Fach Deutsch andere Bedarfe als f\u00fcr die gymnasiale Oberstufe. Angewandte Sprach- und Literaturwissenschaften wiederum sind gar nicht im Schulkontext verortet. Da die Studierendenzahlen von Jahr zu Jahr schwanken, \u00e4ndert sich dadurch die Nachfrage nach spezifischen Angeboten. Insgesamt haben mehr als 4.000 TU-Studierende Ber\u00fchrungspunkte mit der Lerneinheit Germanistik.\u00a0<\/p>\n
Ein Gro\u00dfteil der Studierenden im Lehramt f\u00fcr Sonderp\u00e4dagogik schlie\u00dft das Bachelorstudium in sieben Semestern ab, d.h. in Regelstudienzeit plus ein Semester. Im Lehramt f\u00fcr Gymnasien liegt der Durchschnitt hingegen bei zehn Semestern. Hier bildet das Fach Deutsch jedoch keine Ausnahme, das Bild ist in anderen F\u00e4chern \u00e4hnlich. F\u00fcr ein l\u00e4ngeres Studium gibt es vielf\u00e4ltige auch pers\u00f6nliche Gr\u00fcnde, wie aus Befragungen bekannt ist. Dass Studierende ihr Studium ohne eigenes Verschulden nicht z\u00fcgig abschlie\u00dfen konnten, wird mitunter berichtet. Dies m\u00f6chte die TU Dortmund zuk\u00fcnftig vermeiden und setzt auf eine konstruktive Zusammenarbeit der Lerneinheit Germanistik mit der Studierendenschaft, dem Dekanat und dem Rektorat. Dazu fand Anfang Mai auch eine hochschul\u00f6ffentliche Info-Veranstaltung zum gegenseitigen Austausch statt.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Das Rektorat der TU Dortmund hat Sofortma\u00dfnahmen ergriffen, um die Studiensituation in der Germanistik zu verbessern. Der…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1000023,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1833],"tags":[20842,3364,29,217,70340,30,1209,12787,215908,4938,20239,215907],"class_list":{"0":"post-1000022","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-dortmund","8":"tag-asta","9":"tag-de","10":"tag-deutschland","11":"tag-dortmund","12":"tag-germanistik","13":"tag-germany","14":"tag-nordrhein-westfalen","15":"tag-pruefungen","16":"tag-regelstudienzeit","17":"tag-studium","18":"tag-tu-dortmund","19":"tag-verlaufsplan"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/116530749558808794","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1000022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1000022"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1000022\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1000023"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1000022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1000022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1000022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}