Der Vormittag d\u00fcrfte f\u00fcr M\u00fcnsterkantor Vincent Kn\u00fcppe recht wuselig gewesen sein. Insgesamt 87 Kinder aus drei Grundschulklassen der Vitus-Schule hat er nacheinander in drei Gruppen zur Orgelf\u00fchrung im M\u00fcnster begr\u00fc\u00dft. Im Gespr\u00e4ch mit den jungen G\u00e4sten hat er gezeigt, wie die Chororgel im Altarraum funktioniert. Sp\u00e4ter bestiegen alle die Orgelempore im hinteren Kirchenraum. \u201eDie Resonanz war fantastisch. Die Kinder sind sehr offen und neugierig auf die Orgel gewesen\u201c, schw\u00e4rmt der Kantor. Die Vorstellung der K\u00f6nigin der Instrumente hat ihm offenbar ebenso viel Freude bereitet wie der jungen Zuh\u00f6rerschaft.<\/p>\n
Mittags empf\u00e4ngt er mit dem Vokalensemble der Bisch\u00f6flichen Marienschule und dessen Leiterin Charlotte Mayer eine musikalisch gut vorgebildete Gruppe. Tags zuvor hat der Chor zur Erstkommunion im M\u00fcnster gesungen. In den Wochen zuvor nahmen Oberstufensch\u00fcler und -sch\u00fclerinnen des Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Gymnasiums sowie die Kommunionkinder aus der Pfarre an einer Orgelf\u00fchrung teil. Damit haben bisher rund 150 Kinder und Jugendliche das Angebot als Teil eines perspektivisch angelegten Projekts erlebt.<\/p>\n
Schulen sollen mit den Kindern Musik erleben <\/p>\n
Kn\u00fcppe will dar\u00fcber die Verbindung zwischen den Schulen in der Innenstadt und der Pfarre St. Vitus st\u00e4rken. Er hofft, so junge Menschen f\u00fcr die Orgel sowie f\u00fcr das musikalische Leben zu begeistern und vielleicht auch Verst\u00e4rkung f\u00fcr die Gladbacher Singschule zu gewinnen.<\/p>\n
Die besteht als Kooperation zwischen der Pfarre und der Musikschule M\u00f6nchengladbach. Er wolle keine Monologe halten. Daher sei ihm wichtig, die Inhalte in Gespr\u00e4chen zu entwickeln, sagt der M\u00fcnsterkantor. So lie\u00dfen sich Aspekte aus dem Schulunterricht einbeziehen. Als Themen b\u00f6ten sich etwa Musiktheorie, -geschichte und -praxis an wie auch Funktionen der Orgel in der Liturgie, als Soloinstrument und in der Chorbegleitung.<\/p>\n
Nach einer Stippvisite an der Chororgel besteigt auch das Vokalensemble der Marienschule die Empore zur Rieger-Orgel. Einem M\u00e4dchen f\u00e4llt sogleich das umgekehrte Verh\u00e4ltnis von schwarzen und wei\u00dfen Tasten auf. Sie erf\u00e4hrt, dass dieser R\u00fcckgriff auf eine fr\u00fcher verbreitete Aufteilung beim Bau der Orgel eine Geschmacksfrage war.<\/p>\n
Die Gruppe interessiert sich f\u00fcr die Register. Die Jugendlichen nicken zustimmend zur Erkl\u00e4rung, dass die langen Pfeifen tief klingen und der Ton umso h\u00f6her klingt, je kleiner die Pfeife ist. Eine Jugendliche vermutet zu Recht, dass dies mit den Schallwellen zu tun hat. Kn\u00fcppe bespielt das Pedalwerk mit hellen Sneakern an den F\u00fc\u00dfen. Ein Teil seiner G\u00e4ste wei\u00df auch ohne Erkl\u00e4rung, dass er \u00fcblicherweise spezielle Orgelschuhe tr\u00e4gt.<\/p>\n
Der Kirchenmusiker zeigt, wie er Klangfarben durch die Kombination von Registerz\u00fcgen und dem Spiel auf den Manualen beeinflusst. Er l\u00e4sst mehrere Register zusammenspielen, legt ein paar Obert\u00f6ne obendrauf und steigert schlie\u00dflich zum vollen Orgelklang. Er l\u00e4sst die sogenannten Horizontaltrompeten eine festliche Fanfare schmettern. \u201eDie Orgel ist wie ein riesiger Farbtopf. Der Organist muss schauen, dass die richtigen Farben zusammenkommen\u201c, sagt er. Die Jugendlichen erfahren, dass jede Orgel ihren Stil hat, der auch vom Zeitgeschmack abh\u00e4nge.<\/p>\n
Hannah ist begeistert von den Orgeln im M\u00fcnster <\/p>\n
\u201eJeder Orgelbau ist eine bewusste Entscheidung\u201c, so der Kantor. In welchem Alter er zum Orgelspiel gefunden habe, wird der Musiker gefragt. \u201eMit 13 Jahren. Vorher habe ich bereits Klavierunterricht gehabt.\u201c Der Kantor der Heimatpfarre habe ihn \u201eangefixt\u201c, lautet die Antwort. Zum Ende hin bittet Kn\u00fcppe um Vorschl\u00e4ge f\u00fcr eine Improvisation. Gew\u00fcnscht werden der Hochzeitsmarsch und ein Vivaldi-Thema.<\/p>\n
Vom Ergebnis sind alle begeistert, so auch Hannah. Sie hat Vivaldi vorgeschlagen. Sie spielt seit sechs Jahren Geige, seit etwa vier Jahren au\u00dferdem Klavier und seit Februar auch Orgel. \u201eMir hat die Orgelf\u00fchrung sehr gut gefallen. Besonders die Improvisation\u201c, schw\u00e4rmt die Gymnasiastin. Sie habe eine Menge dazu gelernt \u00fcber die Orgelpfeifen und den gesamten Aufbau der Orgel. \u201eWenn du Lust hast, mal auf der Orgel zu spielen, kannst du gerne kommen\u201c, bietet Kn\u00fcppe ihr an. Vielleicht wird auch Hannah eines Tages von einer pr\u00e4genden Begegnung mit einem Kantor berichten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Der Vormittag d\u00fcrfte f\u00fcr M\u00fcnsterkantor Vincent Kn\u00fcppe recht wuselig gewesen sein. Insgesamt 87 Kinder aus drei Grundschulklassen der…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1002703,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1849],"tags":[19701,216390,3364,29,74454,548,663,3934,1221,30,13,63356,216388,70247,4455,8970,199746,1116,14,15,1209,46592,216394,96899,216389,216391,96896,216392,216393,187229,125814,79930,12,966,147205,210286,5725,19913,63113],"class_list":{"0":"post-1002702","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-moenchengladbach","8":"tag-chor","9":"tag-chororgel","10":"tag-de","11":"tag-deutschland","12":"tag-empore","13":"tag-eu","14":"tag-europa","15":"tag-europe","16":"tag-gaeste","17":"tag-germany","18":"tag-headlines","19":"tag-kantor","20":"tag-knueppe","21":"tag-marienschule","22":"tag-moenchengladbach","23":"tag-muenster","24":"tag-muensterkantor","25":"tag-musikschule","26":"tag-nachrichten","27":"tag-news","28":"tag-nordrhein-westfalen","29":"tag-orgel","30":"tag-orgelbau","31":"tag-orgelempore","32":"tag-orgelfuehrung","33":"tag-orgelfuehrungen","34":"tag-orgelklang","35":"tag-orgelpfeifen","36":"tag-orgelschuhe","37":"tag-orgelspiel","38":"tag-pfeife","39":"tag-pfeifen","40":"tag-schlagzeilen","41":"tag-schule","42":"tag-schwaermt","43":"tag-singschule","44":"tag-spiel","45":"tag-vincent","46":"tag-vokalensemble"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/116536840476822626","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1002702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1002702"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1002702\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1002703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1002702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1002702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1002702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}