{"id":1070913,"date":"2026-06-05T04:11:20","date_gmt":"2026-06-05T04:11:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/1070913\/"},"modified":"2026-06-05T04:11:20","modified_gmt":"2026-06-05T04:11:20","slug":"wegberg-klasse-5b-bringt-nachhaltigkeitsidee-ins-rathaus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/1070913\/","title":{"rendered":"Wegberg: Klasse 5b bringt Nachhaltigkeitsidee ins Rathaus"},"content":{"rendered":"<p class=\"text_ohne_einzug richtext text-em-55 !leading-serif mx-6 desktop:mx-0\"> \u201eDas Interesse ist so gro\u00df, da kommen gute Ideen bei rum\u201c, erkl\u00e4rte Lehrer Volker Hein. Gemeint ist das Interesse an den Themen Nachhaltigkeit und Klimawandel, mit denen sich die Klasse 5b des Gymnasiums in letzter Zeit intensiv auseinandersetzte. Dabei, das erkl\u00e4rte Hein, sei im Lehrplan zun\u00e4chst deutlich weniger Zeit f\u00fcr diese Themen angesetzt worden, die Initiative zu einer intensiveren Auseinandersetzung sei aus der Sch\u00fclerschaft gekommen. Nach und nach entwickelten die Kinder kreative Ideen, wie es ihnen gelingen k\u00f6nnte, einen nachhaltigen Beitrag f\u00fcr Wegberg und das Maximilian-Kolbe-Gymnasium zu leisten.<\/p>\n<p class=\"richtext text-em-55 !leading-serif mx-6 desktop:mx-0\">Entstanden ist nun ein Projekt, das es bis ins Rathaus geschafft hat: das M\u00fclltrennungsprojekt. Die Idee: Sowohl in den Klassenr\u00e4umen als auch auf dem Schulhof des Gymnasiums sollen schon bald mehrere M\u00fclleimer zur Verf\u00fcgung stehen, an denen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihren M\u00fcll trennen k\u00f6nnen. Das Nachhaltigkeitsprojekt, das unter dem Motto \u201eGemeinsam trennen!\u201c steht, wurde zu einem B\u00fcrgerantrag, der unter anderem auf Niklas Kr\u00e4mers Schreibtisch gelandet ist. Seit dem 1. Mai ist Kr\u00e4mer Nachhaltigkeitsmanager der Stadt, seit einiger Zeit besch\u00e4ftigt er sich nun schon mit dem Antrag der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/p>\n<p class=\"richtext text-em-55 !leading-serif mx-6 desktop:mx-0\">Am Montagmorgen stattete der Nachhaltigkeitsmanager den Kindern der 5b einen Besuch ab, sprach mit den ihnen \u00fcber Nachhaltigkeit und beantwortete neugierige Fragen. Auch er hatte welche dabei: Auf die Frage, was Nachhaltigkeit \u00fcberhaupt bedeute, kamen aus der Sch\u00fclerschaft Antworten wie \u201eEnergie aus nachhaltigen Energiequellen wie Sonnenlicht\u201c, \u201ekein Essen wegwerfen\u201c, \u201eHeizen mit geschlossenen Fenstern\u201c und \u201eM\u00fcll in die M\u00fclltonnen schmei\u00dfen\u201c.<\/p>\n<p class=\"richtext text-em-55 !leading-serif mx-6 desktop:mx-0\">Bereits im Vorfeld, diese Beobachtung teilte Lehrer Volker Hein, besch\u00e4ftigten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler intensiv mit dem Thema Nachhaltigkeit. Das Projekt \u201eGemeinsam trennen\u201c soll nun bald in allen Klassenr\u00e4umen und auf dem Schulhof ankommen. Dazu, das erkl\u00e4rte Kr\u00e4mer den Kindern, m\u00fcsse der Antrag erst viele Stationen im Rathaus durchlaufen: \u201eSelbst einfache Aufgaben sind h\u00e4ufig komplizierter, als man denkt, deswegen kann so etwas schon mal dauern.\u201c H\u00e4ufig scheitere es besonders an finanziellen Mitteln, die f\u00fcr solche Projekte von der Stadt aufgebracht werden m\u00fcssen: Besonders die M\u00fclleimer f\u00fcr den Schulhof seien aus Kostengr\u00fcnden f\u00fcr die Stadt gar nicht so leicht zu organisieren. Trotz allem, das versprach er den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der 5b, wolle die Stadt alles daf\u00fcr tun, um das Projekt so schnell wie m\u00f6glich in die Tat umzusetzen: \u201eIch halte es f\u00fcr realistisch, dass wir das hinbekommen\u201c, betonte er hinsichtlich der Entscheidung im Stadtrat.<\/p>\n<p class=\"richtext text-em-55 !leading-serif mx-6 desktop:mx-0\">Lehrer Volker Hein lobte Kr\u00e4mers Engagement und betonte, dass der Austausch mit Menschen aus der Verwaltung f\u00fcr die Kinder greifbar mache, was Teilhabe bedeutet: \u201eDie Kinder merken so, dass sie etwas machen und auch bewegen k\u00f6nnen\u201c, so der WiPo-Lehrer. Wie schnell das ganze Projekt in die Tat umgesetzt wird, ist noch unklar. Kr\u00e4mer allerdings betonte, dass die M\u00fclleimer eventuell schon nach den Sommerferien in allen Klassenr\u00e4umen des MKG stehen k\u00f6nnten, f\u00fcr die M\u00fclleimer auf dem Schulhof hingegen brauche es noch etwas Geduld. Mit dem Projekt \u201eGemeinsam trennen\u201c beweisen die jungen K\u00f6pfe, wie wichtig ihre Ideen sein k\u00f6nnen. Die Initiative der Klasse 5b zeigt, wie aus Unterrichtsinhalten konkrete Ideen f\u00fcr die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft entstehen k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u201eDas Interesse ist so gro\u00df, da kommen gute Ideen bei rum\u201c, erkl\u00e4rte Lehrer Volker Hein. 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