{"id":1074182,"date":"2026-06-06T11:47:29","date_gmt":"2026-06-06T11:47:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/1074182\/"},"modified":"2026-06-06T11:47:29","modified_gmt":"2026-06-06T11:47:29","slug":"merz-schule-in-stuttgart-wir-sind-eine-eliteschule-weil-wir-gewisse-dinge-anders-machen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/1074182\/","title":{"rendered":"Merz-Schule in Stuttgart: \u201eWir sind eine Eliteschule, weil wir gewisse Dinge anders machen\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Die Merz-Schule in <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/thema\/Stuttgart\" title=\"Stuttgart\" class=\"art_thema\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Stuttgart<\/a> ist deutlich teuerer als andere Privatschulen. Sie hat den Ruf, eine Eliteschule zu sein. Warum zahlen Eltern so viel Geld f\u00fcr die Bildung ihrer Kinder und was zeichnet die Merz-Schule aus? Dar\u00fcber sprechen <b>Frederik Merz <\/b>und <b>Sabine Zertani<\/b>, die die Schule seit dem Sommer gemeinsam leiten, im <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/thema\/Interview\" title=\"Interview\" class=\"art_thema\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Interview<\/a> mit unserer Zeitung. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Herr Merz, Frau Zertani, welche Aufgaben stehen aktuell an?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Im Wesentlichen sind wir <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.freie-schulen-in-stuttgart-herausforderung-neues-g9-statt-in-bildung-muessen-wir-in-gebaeude-investieren.941c443f-4d44-4c77-ba31-3baff3ac898f.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">gepr\u00e4gt durch die Neuerungen, welche die R\u00fcckkehr zum neunj\u00e4hrigen Gymnasium<\/a> mit sich bringen. Darum k\u00fcmmern wir uns, aber mit der n\u00f6tigen Ruhe. Denn vieles ist noch gar nicht klar. Wir sind eingestiegen in die Innovationselemente, die das Kultusministerium vorgesehen hat. Wir f\u00fchlen uns da insgesamt auch sehr wohl. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Warum?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Zertani: Das neunj\u00e4hrige Gymnasium ist eine Entlastung. Wir haben mehr Zeit. Man hat die Kernf\u00e4cher gest\u00e4rkt. Die Fremdsprache startet weiter in Klasse 6, das ist gut, weil so mehr Raum zum \u00dcben und f\u00fcr Kommunikation bleibt. Die Zahl der Klassenarbeiten reduziert sich, das ist eine Erleichterung f\u00fcr Kinder und Eltern. Dadurch entsteht ein bisschen mehr Freizeit. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Es passt auch zum Konzept der Merz-Schule, in dem die ganzheitliche Bildung im Vordergrund steht. <\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Genau. Im Vergleich zu anderen Gymnasien haben wir f\u00fcnf zus\u00e4tzliche Stunden, die f\u00fcr unsere Sch\u00fclerschaft verbindlich sind: zwei Handwerksstunden, der musische Nachmittag mit zwei Schulstunden und eine Stunde Rhetorik. Das braucht Zeit.<\/p>\n<p>   <img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1780746449_550_media.media.52ce5611-c318-4edf-82c1-de129f5d8773.original1024.media.jpeg\"\/>     Das erste Schulgeb\u00e4ude der Merz-Schule in der G\u00e4nsheide 119 aus dem Jahr 1918. Den Campus an der Geroksruhe gibt es seit 1969.    Foto: Merz-Schule Stuttgart    <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Allgemein ist zu beobachten, dass Privatschulen bei Eltern immer beliebter werden. Woran liegt das?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Zertani: Das hat viele Gr\u00fcnde. Ein wichtiger Grund ist das Unterrichtsangebot und die Atmosph\u00e4re. Aber es geht auch um den Ganztag. Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft bieten flexiblere Modelle an. Viele Kommunen verabschieden sich vom Hort. Wir sind noch eine Schule in der klassischen Kombination: vormittags Schule, nachmittags Hort. Bei uns kann man an einzelnen Tagen Nachmittagsbetreuung buchen. Diese Flexibilit\u00e4t ist im Sinne der Familien. Allerdings zahlen die Eltern f\u00fcr das Nachmittagsangebot. Der Ganztag an den staatlichen Schulen ist kostenlos.<\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Viele Eltern glauben aber auch, dass die Klientel an der Privatschule besser ist, oder?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Zertani: Es geht sicher auch um die soziale Durchmischung. Wobei ich denke, dass wir eine gute soziale Durchmischung haben. Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft haben nicht nur Kinder aus sehr wohlhabenden Familien. Das ist ein Klischee, das nicht durchg\u00e4ngig zutrifft.<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Den Boom der Privatschulen muss man differenziert betrachten. Nicht alle Privatschulen haben gro\u00dfen Zulauf. In erster Linie gibt es einen gro\u00dfen Run <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.neubau-merz-schule-stuttgart-neubau-der-merz-schule-transparente-architektur-mit-gruenem-wow-effekt.259a3c8e-9cc9-47d6-9739-293c86ef6db9.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">auf die Grundschulen<\/a>. Das merken wir an unserem Einzugsgebiet, das bis nach Leinfelden-Echterdingen und Kornwestheim reicht. Die Eltern kommen zu uns mit der klaren, bewussten Entscheidung: Ich m\u00f6chte f\u00fcr mein Kind die bestm\u00f6gliche Schule, <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.privatschule-versus-oeffentliche-schule-mehr-geld-fuer-gute-bildung-tut-not.1f8d7d3e-e2cb-47fc-86b5-428aff6b6456.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">weil ich der \u00f6rtlichen Grundschule nicht traue<\/a>, weil ich die Gegebenheiten dort nicht akzeptiere und ich eine Alternative m\u00f6chte. Da ist eine enorme Diskrepanz zwischen dem, was die Kommunen teilweise anbieten k\u00f6nnen und den Erwartungshaltungen ihrer B\u00fcrger. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Aber auch die privaten Realschulen boomen.<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Mit der neuen Grundschulempfehlung ist ein Bruch durch die Systematik gegangen. Das merken viele Privatschulen. Klasse 5 am Gymnasium ist schwierig im Moment. Das sind lange <a href=\"https:\/\/www.stuttgarter-nachrichten.de\/inhalt.schulwechsel-nach-der-vierten-klasse-interesse-an-privatschulen-ungebrochen-viele-familien-erhalten-absage.50885104-fe61-4b7c-98e8-f17a71090367.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">nicht die Zahlen wie man sie in der Vergangenheit <\/a>hatte, und gleichzeitig ist der Run auf die privaten Realschulen verr\u00fcckt. Wo Eltern auch versuchen, unter dem Eliteaspekt, f\u00fcr das eigene Kind das Bestm\u00f6gliche herauszuholen. Zudem haben Privatschulverb\u00fcnde oft eine h\u00f6here Durchl\u00e4ssigkeit zwischen Realschule und Gymnasium, was sie attraktiver macht. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Wie ist bei Ihnen das Interesse an der Grundschule?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Wir hatten mehr als 100 Teilnehmer bei unserem Informationsabend f\u00fcr die Grundschule auf voraussichtlich 30 Pl\u00e4tze, die wir frei vergeben. Das ist schon ein klares Zeichen. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Wie w\u00e4hlen sie aus? Wer bekommt einen Platz?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Wir versuchen innerhalb der kurzen Zeit, die uns zur Verf\u00fcgung steht, die Familien kennenzulernen. Wir informieren und gehen in kurze Gespr\u00e4che, um herauszufinden, mit welcher Motivation kommt jemand. Wir wollen heraussp\u00fcren: Hat jemand grunds\u00e4tzlich Interesse an uns und steht hinter dem Konzept? Oder versucht jemand, sich einfach nur vom staatlichen Apparat zu l\u00f6sen? Gleichzeitig haben wir das Programm \u201eFit f\u00fcr Klasse 1\u201c, in dem wir die Kinder noch einmal genauer kennenlernen. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Worum geht es in diesem Programm?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Wir wollen den motorischen und sprachlichen Entwicklungsstand der Kinder kennenlernen. Damit wollen wir einsch\u00e4tzen, ob Schule jetzt schon m\u00f6glich ist. H\u00e4ufig sind Entwicklungen noch nicht auf dem Stand, wie wir sie an der Grundschule erwarten m\u00fcssen. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Aber der Auswahlprozess ist insgesamt kein Assessment-Center?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Ich w\u00fcrde es nicht so nennen, aber ich sage auch ganz klar: Am Ende steht eine Entscheidung unsererseits. Das jetzt kleiner zu machen, w\u00e4re auch nicht sauber formuliert. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Sehen Sie sich als Eliteschule?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Wir sehen uns als Eliteschule in dem Sinne, dass wir einen hohen Anspruch an uns selbst und unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben. Weil wir in gewisser Weise h\u00f6here Ziele verfolgen, ohne das jetzt zu pathetisch werden zu lassen. Wenn es um Verantwortung f\u00fcr die Gesellschaft geht, haben wir nat\u00fcrlich an uns die Erwartung, dass wir die Kinder bestm\u00f6glich darauf vorbereiten, ihren Teil an der Gemeinschaft zu leisten. Und wir haben die M\u00f6glichkeiten, den Kindern genau das auch mitzugeben. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Und im finanziellen Sinne?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Im finanziellen Sinne sehe ich uns definitiv nicht als Eliteschule, weil wir das im Alltag ganz anders erleben. Wir haben Familien, die sich ganz bewusst f\u00fcr die Merz-Schule entscheiden und bereit sind, das Schulgeld zu investieren und daf\u00fcr auf das ein oder andere zu verzichten. Aber wir haben nat\u00fcrlich \u00fcberwiegend Familien, denen es ohne Probleme m\u00f6glich ist, mehrere Kinder auf unsere Schule zu schicken. <\/p>\n<p class=\"interviewQuestion\">Was w\u00fcnschen Sie sich f\u00fcr die Zukunft Ihrer Schule?<\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Zertani: Ich hoffe, vielleicht auch mit G9, dass wir wieder Spielr\u00e4ume f\u00fcr eigene Entwicklungen gewinnen. Denn wir m\u00fcssen uns \u00fcberlegen, wo wir hinwollen. In der Schule wird es immer um den Erwerb von Basiswissen gehen. Aber das muss korrespondieren mit dem Erwerb von Kompetenzen, vor allem im Hinblick auf die Digitalisierung. Wir m\u00fcssen den Kindern das Handwerkszeug zeigen, um die modernen Medien einerseits handhaben und andererseits kritisch damit umgehen zu k\u00f6nnen. <\/p>\n<p class=\"interviewAnswer\">Merz: Ich w\u00fcnsche mir, dass wir unseren Anspr\u00fcchen weiter gerecht werden k\u00f6nnen. Weil mich das pers\u00f6nlich immer sehr motiviert, dass wir gewisse Dinge anders machen als man sie vom staatlichen System kennt. Wir leisten als Privatschule unseren Beitrag in diesem Bildungswesen. Sicherlich mit eigenen und besonderen Ideen, und diese Besonderheiten sollen bei unseren Sch\u00fclern Wirkung zeigen und vor allem die Charakterbildung unterst\u00fctzen. Wir wollen nicht nur Schule machen, sondern durch hochwertige Bildung einen tieferen Sinn erf\u00fcllen. Damit wollen wir unsere Kinder und Jugendliche auf ihre Zukunft vorbereiten.<\/p>\n<p> <b>Hinweis:<\/b> Dieser Artikel aus unserem Archiv ist erstmals am 27.12.2025 erschienen.<\/p>\n<p> Zahlen und Fakten zur Merz-Schule <\/p>\n<p class=\"infobox\"> <strong>Zur Person<\/strong><br \/>Sabine Zertani (65) ist Oberstudienr\u00e4tin und unterrichtet seit 1989 an der Merz-Schule Geschichte und Theologie. Frederik Merz (41) hat auf Lehramt Sport und Englisch studiert (erstes Staatsexamen), in Sportsoziologie promoviert und einen Master of Arts Bildungsmanagement absolviert. Seit 2020 ist er an der Merz-Schule. Bereits seit 2024 war er gesch\u00e4ftsf\u00fchrender Schulleiter neben seinem Vater Konstantin Merz, der sich im Sommer mit 70 Jahren in den Ruhestand verabschiedete. Seitdem leitet Frederik Merz die Schule zusammen mit Sabine Zertani. <\/p>\n<p class=\"infobox\"> <strong>Merz-Schule<\/strong><br \/>Im November 1918 gr\u00fcndete Albrecht Leo Merz an der G\u00e4nsheidestra\u00dfe das \u201eWerkhaus mit Werkschule und Freie Akademie f\u00fcr Erkennen und Gestalten\u201c. Seit 1969 befindet sich der Schulcampus an der Geroksruhe. Zum Merz-Bildungswerk geh\u00f6ren neben der Grundschule und dem Gymnasium, das Merz-Internat mit Krippe, Kindergarten, Hort und Vollinternat, die Merz-Akademie und das Merz-Berufskolleg. <\/p>\n<p class=\"infobox\"> <strong>Schulgeld<\/strong><br \/>Die Merz-Schule kostet. In der Grundschule betr\u00e4gt das monatliche Schulgeld 200 Euro. Hinzu kommen 225 Euro f\u00fcr die Merz-P\u00e4dagogik, das sind freiwillig w\u00e4hlbare Sonder- und Profilleistungen. Der Hort kostet 335 Euro im Monat, die Ferienbetreuung pro Tag 50 Euro, einschlie\u00dflich Mittagessen und Veranstaltungen. F\u00fcr F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4ssler fallen 124 Euro Schulgeld, 360 Euro f\u00fcr die Merz-P\u00e4dagogik und 310 Euro f\u00fcr die flexible Nachmittagsbetreuung an.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Die Merz-Schule in Stuttgart ist deutlich teuerer als andere Privatschulen. 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