{"id":1288254,"date":"2026-09-08T09:57:26","date_gmt":"2026-09-08T09:57:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/1288254\/"},"modified":"2026-09-08T09:57:26","modified_gmt":"2026-09-08T09:57:26","slug":"pisastudie-2026-karin-prien-nennt-ergebnisse-von-pisa-studie-besorgniserregend","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/1288254\/","title":{"rendered":"Pisastudie 2026: Karin Prien nennt Ergebnisse von Pisa-Studie \u00bbbesorgniserregend\u00ab"},"content":{"rendered":"

Bundesbildungsministerin Karin Prien<\/a> (CDU) hat das schlechte Abschneiden der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Deutschland bei der Pisa-Bildungsstudie als \u00bbbesorgniserregend\u00ab bezeichnet. \u00dcberraschend sei dies jedoch nicht. Die Ergebnisse best\u00e4tigten bereits bekannte Befunde anderer Bildungsstudien, sagte Prien. \u00bbEs macht es keinen Deut besser, aber es ist nicht \u00fcberraschend.\u00ab\n<\/p>\n

Die Ergebnisse zeigten, dass das Aufstiegsversprechen in Deutschland derzeit nicht gehalten werde. Dass die soziale Schere bei den getesteten Bildungskompetenzen weiter aufgehe<\/a>, sei nicht hinnehmbar, sagte die Ministerin. Mit Sorge nehme sie au\u00dferdem wahr, dass sich die Ergebnisse sowohl bei den Sch\u00fclern mit den schw\u00e4chsten Leistungen verschlechtert haben, als auch bei Sch\u00fclern mit den besten Leistungen. \u00bbWir schaffen es weder im unteren Leistungssegment noch im oberen Leistungssegment, dem Potenzial unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gerecht zu werden.\u00ab\n<\/p>\n

Laut Streeck verschlechtern soziale Medien schulische Leistungen <\/p>\n

Der Drogenbeauftragte der Bundesregierung, Hendrik Streeck (CDU<\/a>), forderte, die Nutzung sozialer Medien f\u00fcr Kinder und Jugendliche einzuschr\u00e4nken<\/a>. \u00bbWie viel wissenschaftliche Evidenz brauchen wir eigentlich noch, bevor wir handeln?\u00ab, sagte der Virologe und Politiker in Berlin. Ihm gehe es nicht um ein pauschales Verbot, sondern um Schutz \u00bbvor ungeeigneten Inhalten, manipulativen Mechanismen, problematischem Konsumverhalten\u00ab.\n<\/p>\n

Auch Wirtschaftsvertreter riefen die Politik zum Umdenken auf. Arbeitgeberpr\u00e4sident Rainer Dulger mahnte, jedes Kind m\u00fcsse \u00bbdie Schule mit dem R\u00fcstzeug f\u00fcr Ausbildung, Studium und Beruf verlassen\u00ab. Dies erfordere etwa verbindlichere Bildungsstandards<\/a> und eine bessere Vergleichbarkeit und Diagnose \u00fcber regelm\u00e4\u00dfige Lernstandserhebungen.\n<\/p>\n

Handwerk sieht Erfahrungen aus Ausbildungsbetrieben best\u00e4tigt <\/p>\n

Solche schul\u00fcbergreifenden Diagnosesysteme h\u00e4lt auch der Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) f\u00fcr n\u00f6tig, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fcr den Arbeitsmarkt zu qualifizieren. Die Pisa-Ergebnisse best\u00e4tigten, was die Ausbildungsbetriebe des Handwerks seit Jahren erlebten<\/a>. \u00bbZu viele junge Menschen verlassen die Schule ohne die Grundkompetenzen, die f\u00fcr eine gelingende Ausbildung n\u00f6tig sind\u00ab, sagte ZDH-Generalsekret\u00e4r Holger Schwannecke.\n<\/p>\n

In der j\u00fcngst ver\u00f6ffentlichten Bildungsstudie Pisa hatten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Deutschland so schlecht abgeschnitten wie nie zuvor<\/a>. In Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften wurden bei 15-J\u00e4hrigen \u00bbdie niedrigsten Kompetenzwerte seit Beginn der Pisa-Erhebungen erzielt\u00ab, wie die Studienautoren mitteilten.\n<\/p>\n

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