Medienkompetenz, Zivilcourage und neue berufliche Perspektiven: Das neue Projekt \u201eTagesspiegel macht Schule \u2013 reflektiert & couragiert\u201c in Zusammenarbeit mit den Berliner Verkehrsbetrieben (BVG) macht den rund 1500 teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus ganz Deutschland ein vielseitiges Angebot. Beim Kickoff am Montagabend in Berlin betonten die teilnehmenden Berliner CDU-Senatorinnen Katharina G\u00fcnther-W\u00fcnsch (Bildung) und Ute Bonde (Verkehr), wie wichtig im Kampf gegen Desinformation und f\u00fcr mehr Zivilcourage im \u00f6ffentlichen Raum bei Jugendlichen die Zusammenarbeit mit externen Partnern wie dem Tagesspiegel sei. <\/p>\n
\u201eNachrichtenkompetenz ist ein zentrales Bildungsthema\u201c, sagte G\u00fcnther-W\u00fcnsch \u2013 viel zu weitreichend, um es allein Schulen und Lehrkr\u00e4ften aufzub\u00fcrden. \u201eWir schaffen das nur zusammen\u201c, sagte Bonde, \u201ejeder allein wird viel weniger bewirken.\u201c<\/p>\n
Die Tagesspiegel-App Aktuelle Nachrichten, Hintergr\u00fcnde und Analysen direkt auf Ihr Smartphone. Dazu die digitale Zeitung. Hier gratis herunterladen. <\/a><\/p>\n Teil des Projekts sind in dieser neuen Ausgabe neben den bereits bew\u00e4hrten Medienkompetenz-Materialien und -\u00dcbungen auch Unterlagen und BVG-Workshops zum Thema Zivilcourage. Den Mut der elfj\u00e4hrigen Berlinerin Lilly,<\/a> die vergangene Woche einem Mitsch\u00fcler nach einer Messerattacke beigestanden hatte, erw\u00e4hnten an dem Abend sowohl G\u00fcnther-W\u00fcnsch als auch die stellvertretende Chefredakteurin des Tagesspiegels, Anke Myrrhe. Nicht jeder k\u00f6nne so reagieren, aber: \u201eMan kann lernen, wie es geht, wo man ansetzt, wie man einen Unterschied macht\u201c, sagte Myrrhe.<\/p>\n \u201eIch hab ihm gesagt, dass alles gut wird\u201c Elfj\u00e4hrige leistete nach Messerattacke in Berliner Grundschule Erste Hilfe <\/a><\/p>\n Lillys Beispiel sei \u201eersch\u00fctternd, zeigt aber auch, dass es geht\u201c, sagte G\u00fcnther-W\u00fcnsch. Zivilcourage sei kein Automatismus, sondern m\u00fcsse \u201eerlernt, erprobt und auch immer wieder gest\u00e4rkt werden\u201c. Sich \u00fcber den Umgang mit der eigenen Verantwortung Gedanken zu machen, st\u00e4rke auch den Selbstwert und das Zugeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl innerhalb einer Gesellschaft.<\/p>\n Empfohlener redaktioneller Inhalt<\/p>\n An dieser Stelle finden Sie einen von unseren Redakteuren ausgew\u00e4hlten, externen Inhalt, der den Artikel f\u00fcr Sie mit zus\u00e4tzlichen Informationen anreichert. 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Ausdr\u00fccklich bedankte die Senatorin sich zudem bei den teilnehmenden Lehrkr\u00e4ften, die sich neben ihrer eigentlichen Arbeit die M\u00fche machten, sich f\u00fcr zus\u00e4tzliche Termine und Arbeit zu verpflichten, die solche Projekte ausmachen.<\/p>\n Verkehrssenatorin Ute Bonde hob den Imagewandel hervor, den die BVG in den vergangenen Jahren geschafft hat: Sei das Au\u00dfenbild fr\u00fcher eher verstaubt gewesen, seien die Verkehrsbetriebe nun \u201ezu einem hippen, modernen, attraktiven Unternehmen geworden\u201c, sagte Bonde. \u201eTagesspiegel macht Schule \u2013 reflektiert und couragiert\u201c biete die M\u00f6glichkeit, Jugendlichen zu zeigen, welche beruflichen M\u00f6glichkeiten es ihnen bieten k\u00f6nne.<\/p>\n Nicht nur Fahrerinnen und Fahrer brauche die BVG, hob auch Vorstandschef Henrik Falk am Montagabend hervor. Egal, ob junge Menschen sich f\u00fcr K\u00fcnstliche Intelligenz interessierten, f\u00fcrs Ingenieurswesen, Betriebswirtschaftslehre, Finanzen oder ob sie in der Kommunikationsabteilung journalistische F\u00e4higkeiten anwenden wollten: Die BVG biete viele Einsatzm\u00f6glichkeiten. <\/p>\n \u201eWir stellen jedes Jahr mindestens 1500 Leute ein\u201c, warb Falk. \u201eWenn es Jobs gibt, dann bei uns!\u201c Von dem Partnerprojekt mit dem Tagesspiegel erhoffe er sich aber auch einen Lerneffekt, sagte der BVG-Chef: \u201eWie kriegen wir unsere Themen so vermittelt, dass sie von jungen Menschen angenommen werden? Wir haben da noch keine Antwort.\u201c<\/p>\n Mehr Berliner Schule beim Tagesspiegel \u201eAlle Achtj\u00e4hrigen haben Tiktok\u201c Tagesspiegel-Schulprojekt f\u00fcr Medienkompetenz stellt Ergebnisse vor <\/a>Mit der IHK auf \u201eZukunftsreise\u201c Berliner Sch\u00fcler werden k\u00fcnftig besser aufs Berufsleben vorbereitet <\/a>Sollen gewaltt\u00e4tige Sch\u00fcler die Schule wechseln? \u201eDas kann im schlimmsten Fall die kriminelle Karriere beschleunigen\u201c <\/a><\/p>\n \u201eDas ist eine wunderbare \u00dcberleitung zu unserem Projekt\u201c, sagte Anke Myrrhe lachend. Das Grundprinzip von \u201eTagesspiegel nach Schule \u2013 reflektiert und couragiert\u201c: Nach einer zweiw\u00f6chigen Vorbereitungsphase, in der entschieden wird, welche Angebote des Projekts eine Klasse f\u00fcr sich nutzen will, bekommen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab dem 11. Juni vollen Zugriff auf das E-Paper und alle Plus-Angebote des Tagesspiegels. Dazu gibt es p\u00e4dagogisch gepr\u00fcftes Lehrmaterial, mit dem sie trainieren k\u00f6nnen, sich kritisch mit tagesaktuellen Medien auseinanderzusetzen, Informationen zu lesen, zu verstehen, einzuordnen und auch selbst Artikel zu schreiben sowie Podcasts und Videos zu produzieren.<\/p>\n Das Material ist digital verf\u00fcgbar und kann von den Lehrkr\u00e4ften im Unterricht je nach Bedarf eingesetzt werden. Zus\u00e4tzlich gibt es Module und Angebote zur Berufsorientierung und zum Thema Zivilcourage, und die M\u00f6glichkeiten zu Ausfl\u00fcgen in Hauptwerkstatt und Ausbildungszentrum der BVG sowie in die Tagesspiegel-Redaktion.<\/p>\n \u201eTagesspiegel macht Schule \u2013 reflektiert und couragiert\u201c ist bereits das dritte Schulprojekt dieser Art. Begonnen hat die Reihe mit \u201eTagesspiegel macht Schule \u2013 digital\u201c<\/a> in Kooperation mit der Telekom, gefolgt von \u201eTagesspiegel macht Schule \u2013 gesund und informiert\u201c<\/a> in Kooperation mit Sunshine Catering und der Fernsehk\u00f6chin Sarah Wiener<\/a>. Mittlerweile nehmen rund 5000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie knapp 200 Lehrkr\u00e4fte am Projekt teil. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Medienkompetenz, Zivilcourage und neue berufliche Perspektiven: Das neue Projekt \u201eTagesspiegel macht Schule \u2013 reflektiert & couragiert\u201c in Zusammenarbeit…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":142632,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1825],"tags":[296,2236,29,30,966],"class_list":{"0":"post-142631","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-berlin","8":"tag-berlin","9":"tag-bvg","10":"tag-deutschland","11":"tag-germany","12":"tag-schule"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/114577594370349795","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142631","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=142631"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142631\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/142632"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=142631"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=142631"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=142631"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}