{"id":149717,"date":"2025-05-29T20:11:13","date_gmt":"2025-05-29T20:11:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/149717\/"},"modified":"2025-05-29T20:11:13","modified_gmt":"2025-05-29T20:11:13","slug":"buecher-in-leichter-sprache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/149717\/","title":{"rendered":"B\u00fccher in leichter Sprache"},"content":{"rendered":"
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  1. Startseite<\/a><\/li>\n
  2. Frankfurt<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

    Stand: 29.05.2025, 15:20 Uhr<\/p>\n

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    \"MenschenMenschen lesen unterschiedlich. Das zeigte ein Theaterst\u00fcck in der Georg-August-Zinn-Schule. \u00a9\u00a0Christoph Boeckheler<\/p>\n

    Die Stadtb\u00fccherei Frankfurt \u00fcbergibt insgesamt 54 Medienpakete an Schulen.<\/p>\n

    Was w\u00e4re, wenn es keine B\u00fccher geben w\u00fcrde? Auf einem Blatt Papier vor der Schulbibliothek der Georg-August-Zinn-Schule (GAZ) stehen handschriftliche Antworten: \u201eVielleicht h\u00e4tte ich dann viel weniger Fantasie.\u201c Oder: \u201eIch w\u00e4re traurig, ich finde B\u00fccher richtig cool.\u201c Lesen und Bildung geh\u00f6ren eng zusammen. Manche lesen still f\u00fcr sich, andere lesen gemeinsam, helfen sich beim Verstehen der Texte und tauschen sich \u00fcber die Inhalte aus. Wie unterschiedlich Menschen lesen und wie wichtig es ist, sich dabei einander behilflich zu sein \u2013 das zeigte am Mittwoch eine Theatergruppe der GAZ von 16 Sch\u00fcler:innen. Der Anlass: die Erweiterung der Schulbibliothek durch B\u00fccher in sogenannter Leichter Sprache. <\/p>\n

    Vertrauen in Lesekompetenz<\/p>\n

    \u201eAlle Menschen, nicht nur solche mit Behinderung, m\u00f6gen einfache Sprache\u201c, sagte B\u00fcrgermeisterin Nargess Eskandari-Gr\u00fcnberg. Leichte Syntax und einfache Wortwahl machten einen Text h\u00e4ufig verst\u00e4ndlicher und die Inhalte schneller verstehbar. Die Sprache der B\u00fccher entspricht etwa dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europ\u00e4ischen Referenzrahmens f\u00fcr Sprachen. Auch Menschen, die gerade erst Deutsch lernen, k\u00f6nnten durch B\u00fccher in Leichter Sprache besser teilhaben, was eine Form von Inklusion sei, so die B\u00fcrgermeisterin weiter. \u201eEs sollen alle mitmachen k\u00f6nnen.\u201c <\/p>\n

    Beispielsweise auch die Sch\u00fcler der Intensivklasse, die gefl\u00fcchtete Kinder und Jugendliche etwa zwei Jahre lang besuchen. \u201eWir freuen uns sehr \u00fcber die B\u00fccher\u201c, sagt Mahan. Der 16-j\u00e4hrige Iraner lebt bereits seit 20 Monaten in Deutschland und besucht gemeinsam mit anderen Gefl\u00fcchteten eine Intensivklasse. Er lese gerne und interessiere sich f\u00fcr die Geschichte Deutschlands. Doch das Sprachniveau mancher B\u00fccher sei noch zu hoch. Dass es auch B\u00fccher in Leichter Sprache gibt, sei wiederum eine deutliche Erleichterung. Zur Buch\u00fcbergabe hielt er au\u00dferdem einen Vortrag \u00fcber den Fu\u00dfball. Im Iran spielte er in einer Mannschaft, hier f\u00fchrt er den Sport mit Freunden weiter aus. Die Regeln seien einfach, es sei wie eine leichte Sprache. Gemeinsam mit seinen Mitsch\u00fcler:innen macht er mehrmals in der Woche in einer Theatergruppe mit, die durch den F\u00f6rderverein der Schule finanziert wird.<\/p>\n

    \u201eB\u00fccher in Leichter Sprache nehmen R\u00fccksicht auf individuelle Lernwege und f\u00f6rdern das Vertrauen in die eigene Sprachkompetenz\u201c, sagt Bildungsdezernentin Sylvia Weber. Wer Erfolg beim Lesen habe, entwickle eine neue Offenheit gegen\u00fcber Sprache und Literatur. Die Stadtb\u00fccherei \u00fcbergab acht neue B\u00fccher an die Bibliothek der integrierten Gesamtschule in Griesheim, darunter beispielsweise die M\u00e4rchen der Br\u00fcder Grimm, Kurzgeschichten und Romane. Mit F\u00f6rdermitteln von insgesamt 10\u2006460 Euro beschafft die Stadtb\u00fccherei insgesamt 532 B\u00fccher in Leichter Sprache. 432 B\u00fccher werden dabei an insgesamt 54 Schulbibliotheken der Sekundarstufe 1 verteilt. 100 weitere B\u00fccher sind dann in der Zentralbibliothek zu finden. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Startseite Frankfurt Stand: 29.05.2025, 15:20 Uhr DruckenTeilen Menschen lesen unterschiedlich. Das zeigte ein Theaterst\u00fcck in der Georg-August-Zinn-Schule. \u00a9\u00a0Christoph…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":149718,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1774],"tags":[1784,1785,29,214,30,215],"class_list":{"0":"post-149717","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-buecher","8":"tag-books","9":"tag-buecher","10":"tag-deutschland","11":"tag-entertainment","12":"tag-germany","13":"tag-unterhaltung"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/114592945555826641","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149717","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149717"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149717\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149717"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=149717"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=149717"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}