![\"\"\/](\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/csm_2025.06-18-preisverleihung-schulwettbewerb-bildergalerie-21_5505028aa4.jpg\")
<\/p>\n19.06.2025, 11:58 Uhr, Bistum M\u00fcnster \n<\/p>\n
Demokratie ist nicht nur ein Wort aus dem Lehrbuch \u2013 sie lebt von Menschen, die sich engagieren, einmischen, mitgestalten: Dass junge Menschen daf\u00fcr starke Ideen und klare Botschaften haben, zeigte der Schulwettbewerb \u201eLebe Freiheit\u201c des Bistums M\u00fcnster. 25 bisch\u00f6fliche und kirchliche Schulen im Bistum M\u00fcnster reichten insgesamt 85 kreative Videos und Reels ein \u2013 von Rap-Videos \u00fcber Gaming-inspirierte Animationen bis zu nachgestellten Schulparlamentswahlen.\u00a0
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\u201eEin gro\u00dfartiges Engagement, das zeigt, dass junge Menschen bereit sind, Verantwortung zu \u00fcbernehmen\u201c, lobte Di\u00f6zesanadministrator Dr. Antonius Hamers die Beitr\u00e4ge der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Demokratie und christliches Menschenbild seien untrennbar miteinander verbunden. \u201eWir glauben daran, dass jeder Mensch W\u00fcrde hat \u2013 ganz unabh\u00e4ngig davon, woher er kommt, wie er lebt oder wen er liebt\u201c, erkl\u00e4rte er. Gerade in Zeiten, in denen demokratische Werte zunehmend infrage gestellt w\u00fcrden, sei es wichtig, Haltung zu zeigen.\u00a0<\/p>\n
Bei der feierlichen Preisverleihung in der Aula der Katholischen Studierenden- und Hochschulgemeinde M\u00fcnster (KSHG) am 18. Juni, die musikalisch von der Mariensch\u00fclerin Lilith Prystaj begleitet wurde, wurden vier Beitr\u00e4ge ausgezeichnet. Sie zeigen auf besonders eindrucksvolle Weise, was Demokratie bedeutet \u2013 und wie man sie verteidigen kann.\u00a0
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Preisverleihung des Demokratie-Schulwettbewerbs1. Platz: Marienschule M\u00fcnster<\/p>\n
\u00dcber den ersten Platz freute sich die Klasse 10 der Marienschule M\u00fcnster. Mit einer bildstarken Idee verbanden die Sch\u00fclerinnen das Spiel \u201eSubway Surfers\u201c mit der Geschichte demokratischer Errungenschaften. Die \u201eDemokratie-Surferin\u201c sammelt auf ihrem Weg M\u00fcnzen, sozusagen Meilensteine wie das Frauenwahlrecht oder die Pressefreiheit und \u00fcberwindet rote Hindernisse, die f\u00fcr Bedrohungen wie Extremismus und Intoleranz stehen.<\/p>\n
\u201eWir wollten zeigen, dass Demokratie kein Selbstl\u00e4ufer ist und dass man sie wie in einem Spiel aktiv gestalten muss\u201c, erkl\u00e4rten Sophia Wellenk\u00f6tter und Maja Stockel. \u201eEs war uns wichtig, dass sich alle angesprochen f\u00fchlen \u2013 vor allem junge Menschen, die sonst vielleicht nicht so viel mit dem Thema anfangen k\u00f6nnen.\u201c Die Idee entstand im Religionsunterricht bei Lehrerin Johanna Berendes und wurde von der gesamten Klasse gemeinsam umgesetzt \u2013 mit viel Kreativit\u00e4t und Teamgeist.<\/p>\n
\u201eEin Video, das bewegt \u2013 im wahrsten Sinne des Wortes\u201c, so w\u00fcrdigte Niels Hakenes, Leiter der Abteilung Bildungs- und Schulentwicklung im Bisch\u00f6flichen Generalvikariat, das Gewinnervideo. Mit einer Mischung aus Dynamik, Symbolkraft und einem kreativen Zugang h\u00e4tten die Mariensch\u00fclerinnen die Jury \u00fcberzeugt. \u201eEuer Video ist vielf\u00e4ltig, durchdacht und mit einer starken Botschaft: Demokratie braucht Anstrengung, Zusammenhalt und Mut. Genau das habt ihr gezeigt \u2013 eindrucksvoll und ber\u00fchrend\u201c, erkl\u00e4rte Hakenes in seiner Laudatio.<\/p>\n
2. Platz: Liebfrauenschule Geldern<\/p>\n
Der zweite Platz ging an die Sch\u00fclerinnen Nina Stammen, Theresa Koppers und Jette Schwalenberg der Liebfrauenschule Geldern, die mit ihrem Reel auf die Wirkung kurzer, pointierter Social-Media-Trends setzten. \u201eLange Videos funktionieren bei unserer Generation oft nicht mehr \u2013 deshalb wollten wir mit pr\u00e4gnanten Aussagen, Humor und klarer Botschaft Aufmerksamkeit erzeugen\u201c, erkl\u00e4rten die Abiturientinnen, die das Video im Sozialwissenschafts-Kurs von Lehrer Stefan Linssen produziert hatten.<\/p>\n
\u201eEin Mini-Meme mit Maxi-Message\u201c: So lobte Di\u00f6zesanjugendseelsorger Ralf Meyer den Beitrag der Liebfrauenschule Geldern, der Humor mit Tiefgang verband. \u201eIhr habt nicht einfach Demokratie erkl\u00e4rt \u2013 ihr habt sie gezeigt: nah, \u00fcberraschend und \u00fcberzeugend\u201c, so Meyer.<\/p>\n
3. Platz: Arnold-Janssen-Gymnasium Neuenkirchen<\/p>\n
Die beiden Abiturienten Ole Rengers und Matthis Korte des Arnold-Janssen-Gymnasiums in Neuenkirchen wurden mit dem dritten Preis ausgezeichnet. Sie setzten bei ihrem Video auf ein ungew\u00f6hnliches, aber sehr wirkungsvolles Stilmittel: Lego. In einem aufwendig produzierten Stop-Motion-Film griffen sie aktuelle demokratiepolitische Debatten auf \u2013 etwa den \u201eGeheimplan gegen Deutschland\u201c \u2013 und zeigten, wie wichtig Engagement f\u00fcr eine lebendige Demokratie ist.
\u201eWir wollten ein Thema mit Gewicht anschaulich und gleichzeitig humorvoll umsetzen. Wichtig war uns: Jeder hat Verantwortung \u2013 und jeder kann etwas tun\u201c, erkl\u00e4rte Ole Rengers bei der Preisverleihung. Das Video war im Deutschkurs bei Lehrerin Franziska R\u00fcnker entstanden.<\/p>\n
\u201eEuer Video lebt von seiner Originalit\u00e4t, seiner Ernsthaftigkeit trotz Humor \u2013 und von echtem Gestaltungswillen. Ihr habt den Bogen geschlagen von der gro\u00dfen Politik zur Lebenswelt junger Menschen\u201c, lobte Chiara Beyer, Di\u00f6zesanvorsitzende im BDKJ-Di\u00f6zesanverband M\u00fcnster. Sie hob insbesondere den kreativen Einsatz von Lego als Symbol f\u00fcr Vielfalt und Zusammenhalt hervor: Nur mit vielen unterschiedlichen Bausteinen entstehe ein tragf\u00e4higes demokratisches Miteinander.<\/p>\n
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Domkapitular Andr\u00e9 S\u00fchling von der Schulstiftung des Bistums M\u00fcnster<\/p>\n
\u00a9 Bistum M\u00fcnster<\/p>\n
Erm\u00f6glicht wurden die Auszeichnungen durch die katholische Schulstiftung des Bistums M\u00fcnster, die Preise im Gesamtwert von 8600 Euro gestiftet hat. Die Gewinner d\u00fcrfen sich nicht nur \u00fcber Anerkennung, sondern auch \u00fcber besondere Erlebnisse freuen: So reisen die Sch\u00fclerinnen der Marienschule zum Europaparlament nach Stra\u00dfburg oder Br\u00fcssel, die Preistr\u00e4gerinnen der Liebfrauenschule in Geldern sowie die Preistr\u00e4ger des Arnold-Janssen-Gymnasiums besuchen mit ihren Kursen den Landtag in D\u00fcsseldorf.<\/p>\n
\u201eIn die Demokratie sind viele von uns hineingeboren worden \u2013 aber wir m\u00fcssen uns immer wieder neu daf\u00fcr entscheiden\u201c, unterstrich Domkapitular Andr\u00e9 S\u00fchling, Vertreter der Schulstiftung, die gesellschaftliche Bedeutung des Wettbewerbs. Gerade in einer Zeit, in der einfache und polemisierende Botschaften den Ton angeben, brauche es junge Menschen, die mutig f\u00fcr klare, werteorientierte Inhalte stehen. \u201eDiese 1:30 Minuten d\u00fcrfen nicht denen \u00fcberlassen werden, die mit populistischen Spr\u00fcchen arbeiten \u2013 es braucht Stimmen wie eure, die f\u00fcr Respekt und Verantwortung einstehen\u201c, ermutigte er die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.\u00a0<\/p>\n
Einen Sonderpreis der \u201eYoungcaritas\u201c erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Demokratie-AG der Bisch\u00f6flichen Realschule in Warendorf. Ein selbst getexteter und produzierter Rap-Song f\u00fcr Demokratie \u00fcberzeugte die Jury mit seinen Beats, der Haltung und dem starken Text als Zeichen gegen Hass und f\u00fcr Vielfalt. In seiner Laudatio lobte Di\u00f6zesan-Caritasdirektor Dominique Hopfenzitz das Engagement der Gruppe: \u201eEin starker Text mit Ohrwurm-Melodie \u2013 eine Botschaft, f\u00fcr die auch \u201ayoungcaritas\u2018 steht.\u201c Der Sonderpreis ist mit 500 Euro dotiert.<\/p>\n
Ann-Christin Ladermann
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Hintergrund<\/strong>
Der Schulwettbewerb \u201eLebe Freiheit\u201c ist Teil der gleichnamigen Kampagne des Bistums M\u00fcnster. Ziel ist es, junge Menschen f\u00fcr demokratische Grundwerte zu sensibilisieren und ihnen kreative Ausdrucksformen f\u00fcr ihre \u00dcberzeugungen zu er\u00f6ffnen. Die Beitr\u00e4ge werden nach und nach auf dem Instagram- und TikTok-Kanal des Bistums M\u00fcnster ver\u00f6ffentlicht.\u00a0<\/strong>
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