Was sind Themen, die die Jugendlichen bewegen? Mit welchen Herausforderungen sind sie im Alltag konfrontiert? Was sind die zentralen Punkte, um die sich Politik k\u00fcmmern sollte? Welche Thematiken sollten ihrer Meinung nach wissenschaftlich erforscht werden? Diese und weitere Fragen werden im Rahmen von Projektworkshops in den Schulen besprochen. Dar\u00fcber hinaus bekommen die Sch\u00fcler*innen Gelegenheit, sich mit konkreten Themen wie Fake News, Klimawandel, Flucht und Migration sowie dem Generationenkonflikt in der Politik auseinanderzusetzen. \u201eAll das werden wir mit den Sch\u00fcler*innen auf Augenh\u00f6he diskutieren und nicht von oben herab dozieren\u201c, betont Prof. Smail Rapic von der Bergischen Uni. Der Professor f\u00fcr Praktische Philosophie und Philosophie der Neuzeit ist einer der Projektinitiator*innen.<\/p>\n
Jungen Menschen eine Stimme geben und Geh\u00f6r verschaffen<\/strong><\/p>\n Das Wissen und die Denkanst\u00f6\u00dfe zu den unterschiedlichen Themen k\u00f6nnen die Sch\u00fcler*innen dann eigenst\u00e4ndig und in Kleingruppen in verschiedenen Formaten weiterverarbeiten. Prof. Rapic: \u201eHierdurch sollen auch die kreativen Potenziale der Sch\u00fcler*innen gef\u00f6rdert werden. In den Themenwochen nehmen sie Videos und Podcasts auf. Sie gestalten Plakate zu Themen, die f\u00fcr das demokratische Zusammenleben relevant sind.\u201c Auch ein Studierendenparlament am Bergischen Weiterbildungskolleg ist Teil des Programms. F\u00fcr die Projektwoche dort haben sich bereits \u00fcber 40 Studierende des Kollegs angemeldet.<\/p>\n Ausgew\u00e4hlte Videos und Podcasts werden auf der Webseite des Projekts \u201eDemokratiebildung und Demokratiest\u00e4rkung in Wuppertal\u201c hochgeladen, die zeitnah online geht. Die Plakate sollen an den Schulen und an weiteren \u00f6ffentlichen Orten wie dem Lichthof im Barmer Rathaus ausgestellt werden. \u201eIndem wir die Ergebnisse f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit zug\u00e4nglich machen, wollen wir auch dem Eindruck vieler junger Menschen entgegenwirken, dass ihre Stimme in Gesellschaft und Politik nicht mehr geh\u00f6rt wird\u201c, erkl\u00e4rt Germanistin und Co-Initiatorin Prof. Dr. Anne-Rose Meyer.<\/p>\n Demokratiebildung und Demokratiest\u00e4rkung sei immer auch Rassismus-Pr\u00e4vention, betont das Organisationsteam. Die Kooperation, an der auch weitere Wuppertaler Initiativen beteiligt sind, will ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr demokratische Prozesse und Werte erzeugen, positive Erfahrungen erm\u00f6glichen und \u00c4ngsten sowie Ohnmachtsgef\u00fchlen von Jugendlichen mit politischer Bildung entgegenwirken. \u201eUnsere leitende Pr\u00e4misse, die wir im Projekt vermitteln wollen: Zivilgesellschaftliches Engagement lohnt sich und jede einzelne Person kann etwas ver\u00e4ndern\u201c, so Rapic.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Was sind Themen, die die Jugendlichen bewegen? Mit welchen Herausforderungen sind sie im Alltag konfrontiert? Was sind die…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":204774,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1840],"tags":[11620,11621,3364,29,21924,597,30,2766,1209,176,21923,4938,5162,4418],"class_list":{"0":"post-204773","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-wuppertal","8":"tag-studieren","9":"tag-uni","10":"tag-de","11":"tag-deutschland","12":"tag-einschreiben","13":"tag-forschung","14":"tag-germany","15":"tag-hochschule","16":"tag-nordrhein-westfalen","17":"tag-nrw","18":"tag-studiengang","19":"tag-studium","20":"tag-universitaet","21":"tag-wuppertal"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/114714846486750491","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/204773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=204773"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/204773\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/204774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=204773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=204773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=204773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}