{"id":227117,"date":"2025-06-28T22:43:17","date_gmt":"2025-06-28T22:43:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/227117\/"},"modified":"2025-06-28T22:43:17","modified_gmt":"2025-06-28T22:43:17","slug":"ki-im-alltag-wie-chatgpt-unser-leben-in-sh-beeinflusst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/227117\/","title":{"rendered":"KI im Alltag: Wie Chatgpt unser Leben in SH beeinflusst"},"content":{"rendered":"

\"Eine<\/p>\n

AUDIO: KI als Hilfe und Bedrohung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte (2 Min)<\/p>\n

\n Stand: 28.06.2025 16:56 Uhr<\/p>\n

K\u00fcnstliche Intelligenz wird gesellschaftsf\u00e4hig, ob im privaten Alltag, Beruf oder in den Schulen. W\u00e4hrend ChatGPT der Bildung neue M\u00f6glichkeiten er\u00f6ffnet, warnt das BSI vor Gefahren durch Desinformation.<\/p>\n

\nSpurhalteassistent, Smart Home, autonome Fahrzeuge oder Chatbots im Kundenservice: K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) und speziell auch ChatGPT sind in aller Munde. Dabei gibt es die Technik dahinter schon seit Jahrzehnten. Vielleicht ist vielen nicht einmal bewusst, dass auch sie KI bereits nutzen.<\/p>\n

Energiebedarf f\u00fcr ChatGPT-Anfragen hoch<\/p>\n

\nIn unserem Alltag habe KI einen gewaltigen Einfluss auf die Berufswelt, erkl\u00e4rt Thomas Stahl, IT-Experte an der FH Kiel<\/strong>. Routinearbeiten, wie langweilige Sachbearbeitung, k\u00f6nnten an die technischen Helfer abgegeben werden. Andererseits k\u00f6nnte dies laut Stahl auch eine Bedrohung sein f\u00fcr die Fachkr\u00e4fte, die diese Arbeit eigentlich aus\u00fcben. Man w\u00fcrde dies auch im Filmbereich sehen. Beispielsweise bei Synchronsprechern oder anderen Video- und Tonproduktionen.<\/p>\n

\nAu\u00dferdem ist der Ressourcenbedarf von KI ein pr\u00e4sentes Thema. Denn die Nutzung von ChatGPT ben\u00f6tigt viel Energie.<\/p>\n

\n Es geht schon so weit, dass die gro\u00dfen Labs eigene kleine Atomkraftwerke betreiben, weil sie den Energiebedarf sonst gar nicht decken k\u00f6nnen.<\/p>\n

Thomas Stahl, IT-Experte an der FH Kiel<\/p>\n<\/blockquote>\n

ChatGPT in der Schule<\/p>\n

\nAuch in die Lebenswelt der Kinder ist ChatGPT bereits angelangt. Julia aus Kiel <\/strong>berichtet NDR Schleswig-Holstein, dass die Schulen ihrer drei Kinder jeweils unterschiedlich mit dem Thema umgehen. „Die einen machen es so, die anderen machen es so und nebenbei geht die Technologie rasant weiter. Ich habe das Gef\u00fchl, alle stolpern nur hinterher. Und die Kinder sind dem irgendwie ausgesetzt.“<\/p>\n

\nBei einem ihrer Kinder nutzen die Lehrer laut der Mutter <\/strong>wohl Software, um zu ermitteln, ob die Kinder ihre Hausaufgaben mit Hilfe von ChatGPT geschrieben haben. Beim Aufnahmegespr\u00e4ch f\u00fcr eine neue Schule habe der Schulleiter<\/strong> gesagt, dass in der neunten Klasse eine Projektarbeit geschrieben werden solle und dies selbstverst\u00e4ndlich mit ChatGPT, weil dies die Zukunft sei.<\/p>\n

\"Auf<\/p>\n

Viele Menschen nutzen die K\u00fcnstliche Intelligenz von ChatGPT. Welche Chancen bietet sie? Wo liegen Risiken? Was kann ChatGPT-4?<\/p>\n

Bildungsministerin: „Schule wird interaktiver werden“<\/p>\n

\nLaut Dorit Stenke (CDU), Bildungsministerin von Schleswig-Holstein<\/strong>, f\u00fchrt die Verwendung von ChatGPT zu einer Ver\u00e4nderung des Unterrichts und von Schule. „Es wird interaktiver werden und Sch\u00fcler werden sich mehr erkl\u00e4ren m\u00fcssen. Sie m\u00fcssen ohne schriftliche Dokumente pr\u00e4sentieren. Sie m\u00fcssen lernen, was es hei\u00dft, sicher aufzutreten und sie m\u00fcssen lernen, wie sie sich gut informieren k\u00f6nnen.“ Bestimmte textlastige Sachen w\u00fcrden k\u00fcnftig gar keine Rolle mehr spielen, so die Bildungsministerin weiter. Pr\u00fcfungen und Hausarbeiten, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch mit KI produzieren k\u00f6nnten, w\u00fcrden dann schlichtweg wertlos.<\/p>\n

\nAber die Schulen im Land wollen ChatGPT laut Stenke nicht aus dem Unterricht verbannen, sondern integrieren. „Wir arbeiten daran zusammen mit den anderen L\u00e4ndern ein schulsicheres ChatGPT auf den Weg zu bringen“, betont die Bildungsministerin. Es soll im kommenden Schuljahr eingef\u00fchrt werden und von Lehrkr\u00e4ften sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

\"Ein<\/p>\n

Tom Tlok hat ein ganz besonderes Tool entwickelt. Es erkennt Texte, die mit K\u00fcnstlicher Intelligenz geschrieben wurden.<\/p>\n

Mit technischer Hilfe zum Bewerbungsgespr\u00e4ch<\/p>\n

\nNDR Schleswig-Holstein Zuh\u00f6rerin Nele aus Hammer<\/strong> hat ChatGPT genutzt, um sich f\u00fcr ihr Bewerbungsgespr\u00e4ch vorzubereiten. Sie erz\u00e4hlt in einer Sendung, dass sie zun\u00e4chst bei ChatGPT die Stellenbeschreibung eingegeben habe und dann gebeten habe, Fragen dazu zu stellen. Das habe sie nochmal auf ganz andere Ideen in ihrer Bewerbung gebracht.<\/p>\n

\nUm ein Vorstellungsgespr\u00e4ch ging es bei Zuh\u00f6rer Hanno aus Kiel<\/strong> auch. Er habe sich von ChatGPT Outfit-Tipps geholt f\u00fcr sein Bewerbungsgespr\u00e4ch. Ansonsten nutze er es auch um sich einen Film auszusuchen oder bei der Arbeit eine E-Mail zu formulieren.<\/p>\n

KI: Bund warnt vor Desinformationen<\/p>\n

\nSoviel Spa\u00df wie das Nutzen und Ausprobieren der KI-M\u00f6glichkeiten macht, birgt k\u00fcnstliche Intelligenz auch viele Gefahren. Das Bundesamt f\u00fcr Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) warnt<\/a> davor, dass sich KI und ChatGPT irren k\u00f6nnen. Die Folgen k\u00f6nnten Desinformationen sein. Au\u00dferdem nutzten auch Betr\u00fcgerinnen und Betr\u00fcger K\u00fcnstliche Intelligenz, wie Deepfakes, um an sensible Informationen zu kommen.<\/p>\n

\nMithilfe von\u00a0KI\u00a0ist es laut BSI leicht,\u00a0E-Mails\u00a0auch ohne Sprachkenntnisse zu verfassen, Videos zu manipulieren oder die Stimmen anderer am Telefon zu imitieren. So k\u00f6nnten sich Betr\u00fcgerinnen und Betr\u00fcger zum Beispiel als enge Kontakte einer Person ausgeben. Wer Verdacht sch\u00f6pfe, solle die Person oder Institution auf anderem Weg kontaktieren, im Zweifelsfall analog, r\u00e4t das Bundesamt.<\/p>\n

\"Ein<\/p>\n

Im Testbetrieb im Kreis Pl\u00f6n hat das autonome Fahrzeug viele Landwirte \u00fcberzeugt. Eine Erfindung so bahnbrechend wie der Melkroboter?<\/p>\n

\"Neben<\/p>\n

Die Ferring Stiftung hat einen KI-unterst\u00fctzten \u00dcbersetzer entwickelt. Damit l\u00e4sst sich Friesisch schneller \u00fcbersetzen.<\/p>\n

\"Ein<\/p>\n

Forschende des UKSH k\u00f6nnen jetzt Hirntumore in weniger als einer Stunde analysieren – und Behandlungschancen steigern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"AUDIO: KI als Hilfe und Bedrohung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte (2 Min) Stand: 28.06.2025 16:56 Uhr K\u00fcnstliche Intelligenz wird gesellschaftsf\u00e4hig,…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":227118,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1852],"tags":[630,752,675,3364,29,548,663,3934,72032,30,13,671,4949,1299,14,15,12,1971,966,194],"class_list":{"0":"post-227117","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-kiel","8":"tag-beruf","9":"tag-bildung","10":"tag-chatgpt","11":"tag-de","12":"tag-deutschland","13":"tag-eu","14":"tag-europa","15":"tag-europe","16":"tag-fh-kiel","17":"tag-germany","18":"tag-headlines","19":"tag-ki","20":"tag-kiel","21":"tag-kuenstliche-intelligenz-ki","22":"tag-nachrichten","23":"tag-news","24":"tag-schlagzeilen","25":"tag-schleswig-holstein","26":"tag-schule","27":"tag-technik"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227117"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227117\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/227118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}