{"id":245370,"date":"2025-07-05T22:36:16","date_gmt":"2025-07-05T22:36:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/245370\/"},"modified":"2025-07-05T22:36:16","modified_gmt":"2025-07-05T22:36:16","slug":"erzbistum-koeln-eroeffnet-bildungscampus-als-schule-fuer-alle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/245370\/","title":{"rendered":"Erzbistum K\u00f6ln er\u00f6ffnet Bildungscampus als Schule f\u00fcr alle"},"content":{"rendered":"

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>Der Schulbetrieb im Bildungscampus l\u00e4uft schon seit Ende der Osterferien, also seit Ende April. Warum wird der Bildungscampus jetzt erst eingeweiht?<\/p>\n

Thomas Pitsch<\/p>\n

Thomas Pitsch (Bereichsleiter Schule und Hochschule des Erzbisch\u00f6flichen Generalvikariats K\u00f6ln):\u00a0<\/strong>Wir h\u00e4tten den Bildungscampus eigentlich schon im Mai eingeweiht. Die Einladungen waren verschickt, alle waren in gro\u00dfer Vorfreude. Dann kam es, wie es kommen musste: Unser Kardinal wurde zum Konklave nach Rom gerufen. Aber weil der Bildungscampus eine Herzensangelegenheit unseres Erzbischofs ist, war klar, dass wir ihn nicht einweihen werden, wenn der Kardinal nicht dabei sein kann. Deshalb haben wir die Einweihung verschoben und freuen uns auf diesen Montag.<\/p>\n

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>80 Millionen Euro hat das Erzbistum K\u00f6ln in den Bildungscampus investiert. Das ist eine Menge Geld. Warum macht die katholische Kirche das? Was hat das mit Glaubensverk\u00fcndigung zu tun?<\/p>\n

Pitsch:\u00a0<\/strong>80 Millionen Euro sind in der Tat eine stolze Summe. Ich sage bewusst, dass jeder einzelne Euro bestens investiertes Geld in die Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen ist. Dass die katholische Kirche mit einem klaren diakonischen Auftrag in einem bunten, vielf\u00e4ltigen Stadtteil so Position bezieht, ist ein gutes und starkes Zeichen. Ich bin froh, dass unser Erzbischof uns den Auftrag gegeben hat, eine solche Schule f\u00fcr alle zu konzipieren und umzusetzen.<\/p>\n

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>Nun l\u00e4uft der Schulbetrieb seit gut zwei Monaten. Haben Sie schon R\u00fcckmeldungen? Wie nehmen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie Lehrkr\u00e4fte den Bildungscampus an?<\/p>\n

Pitsch:\u00a0<\/strong>Die Kinder haben sich in Rekordgeschwindigkeit dieses riesengro\u00dfe Schulgeb\u00e4ude erobert. Ich war bereits einige Male vor Ort, weil wir dort verschiedene Termine hatten. Alle sind mit gro\u00dfer Begeisterung und Schwung dabei. Es herrscht eine wahnsinnige Aufbruchstimmung. Das besondere p\u00e4dagogische Konzept der Schule ist \u00fcberall sp\u00fcrbar.<\/p>\n

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>Kommen wir auf das p\u00e4dagogische Konzept zu sprechen. Zentral ist das „selbstorganisierte Lernen“. Was ist damit gemeint?<\/p>\n

Pitsch:\u00a0<\/strong>Lernen ist bei uns individuell, beziehungsorientiert und lebensnah. Das sind die drei entscheidenden Stichworte. Gleichzeitig ist das Lernen an den verbindlichen Bildungsstandards orientiert. Wir machen keine Modellschule, die sich \u00fcber staatliche Vorgaben hinwegsetzt. Wir machen eine ordentliche Schule, die auch ordentliche Abschl\u00fcsse vergibt.<\/p>\n

Unser Ziel ist es, dass die Kinder von der Kindertageseinrichtung bis in eine Berufslaufbahn begleitet werden. Dabei sollen sie lernen, selbst Entscheidungen f\u00fcr ihr Leben zu treffen.<\/p>\n

Thomas Pitsch<\/p>\n

„Die Architektur ist atemberaubend. Sie bietet den Kindern einen Raum, in dem sie sich geborgen f\u00fchlen und Wertsch\u00e4tzung erfahren.“<\/p>\n

Im Bildungscampus sind die Kinder nicht mehr ‚Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler\u2018\u00a8, sondern ‚Lernpartnerinnen und Lernpartner‘. Sie k\u00f6nnen mitbestimmen, wie ihr Lernprozess verl\u00e4uft. Die Lehrkr\u00e4fte sind dabei vor allem Lerncoaches. Sie helfen den Kindern, ihren Lernfortschritt zu reflektieren, pers\u00f6nliche Ziele zu formulieren und diese zu erreichen.<\/p>\n

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>Ein zentraler Bestandteil dieses p\u00e4dagogischen Konzepts ist die besondere Architektur. Zum Beispiel gibt es die 70 Meter lange Schulstra\u00dfe. Welche Rolle spielt die Gestaltung der R\u00e4ume?<\/p>\n

Pitsch:\u00a0<\/strong>Die Architektur ist atemberaubend. Sie bietet den Kindern einen Raum, in dem sie sich geborgen f\u00fchlen und Wertsch\u00e4tzung erfahren.<\/p>\n

Ein Beispiel ist das Lernatelier. Das ist der zentrale Arbeitsplatz der Kinder. Es ist so gestaltet, dass durch Trennw\u00e4nde kleine, ruhige Arbeitsnischen entstehen. Dort k\u00f6nnen die Kinder in ihrem eigenen Tempo arbeiten. Gleichzeitig gibt es den sogenannten Marktplatz, der offen, hell und flexibel nutzbar ist. Er liegt zwischen den Lernateliers und kann bei Bedarf sogar nach au\u00dfen erweitert werden. Dort kommen die Kinder zusammen, arbeiten im Team, l\u00f6sen Aufgaben gemeinsam.<\/p>\n

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>Welche Rolle spielt der Standort K\u00f6ln-Kalk? Dieser wurde bewusst ausgew\u00e4hlt.<\/p>\n

Thomas Pitsch<\/p>\n

„Hier leben Menschen mit vielen unterschiedlichen Herausforderungen und Hintergr\u00fcnden.“<\/p>\n

Pitsch:\u00a0<\/strong>Ja, wir sind bewusst nach K\u00f6ln-Kalk gegangen und wir sind gerne hier. Von Beginn an haben wir das Projekt Bildungscampus mit einem Werkstattverfahren er\u00f6ffnet. Wir haben unsere Kooperationspartner versammelt und gefragt: Was braucht es in diesem Stadtteil, damit eine gute Schule wirklich Mehrwert bringt?<\/p>\n

Hier leben Menschen mit vielen unterschiedlichen Herausforderungen und Hintergr\u00fcnden. Sie sind bei uns willkommen und gut aufgehoben.<\/p>\n

DOMRADIO.DE:\u00a0<\/strong>Am Montag findet das Einweihungsfest mit Kardinal Woelki statt. Er wird das Haus segnen. Es ist aber nicht sein erster Besuch, oder?<\/p>\n

Pitsch:\u00a0<\/strong>Nein, der Erzbischof war schon mehrfach zu Besuch im Bildungscampus. Das zeigt, wie sehr es ihm am Herzen liegt. Ich war besonders beeindruckt, als die Kinder ihn vor einigen Monaten interviewen durften. Sie haben ihn alles fragen d\u00fcrfen, was sie wissen wollten. Danach waren die Kinder v\u00f6llig begeistert.<\/p>\n

Als unser Erzbischof im Fr\u00fchjahr zum Konklave in den Medien und im Fernsehen zu sehen war, haben die Kinder zu Hause erz\u00e4hlt, dass sie \u00fcber ‚Expertenwissen‘ verf\u00fcgen. Sie konnten ihren Eltern viel erkl\u00e4ren. Das zeigt, dass die Kinder sich bei uns nicht nur angekommen f\u00fchlen, sondern sie f\u00fchlen sich zugeh\u00f6rig.<\/p>\n

Das Interview f\u00fchrte Johannes Schr\u00f6er.<\/p>\n

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Schulkonzept des Erzbisch\u00f6flichen K\u00f6lner Bildungscampus<\/p>\n

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Der Erzbisch\u00f6fliche Bildungscampus in K\u00f6ln-Kalk verfolgt ein innovatives Konzept. Bestehend aus einer Grund- und einer Gesamtschule ist er als Stadtteilschule angelegt und mit diesem eng vernetzt. Die Schule hat als „Schule f\u00fcr alle“ das Ziel, Kinder und Jugendliche unabh\u00e4ngig von ihrer Herkunft und ihrem sozialen wie religi\u00f6sen Hintergrund vom Kindergarten bis zur Berufswahl zu begleiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"DOMRADIO.DE:\u00a0Der Schulbetrieb im Bildungscampus l\u00e4uft schon seit Ende der Osterferien, also seit Ende April. Warum wird der Bildungscampus…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":245371,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1828],"tags":[29,30,1420,1209],"class_list":{"0":"post-245370","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-koeln","8":"tag-deutschland","9":"tag-germany","10":"tag-koeln","11":"tag-nordrhein-westfalen"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@de\/114803021233579782","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/245370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=245370"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/245370\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/245371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=245370"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=245370"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=245370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}