{"id":287881,"date":"2025-07-23T14:47:12","date_gmt":"2025-07-23T14:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/287881\/"},"modified":"2025-07-23T14:47:12","modified_gmt":"2025-07-23T14:47:12","slug":"bundesweites-grossprojekt-zur-digitalen-lehre-startet-hochschule-bochum-mit-an-bord","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/287881\/","title":{"rendered":"Bundesweites Gro\u00dfprojekt zur digitalen Lehre startet \u2013 Hochschule Bochum mit an Bord"},"content":{"rendered":"<p>(openPR) Die Hochschule Bochum beteiligt sich an einem deutschlandweiten Gro\u00dfprojekt, das die digitale Hochschullehre zukunftsf\u00e4hig machen soll. Im Mittelpunkt steht das neu gegr\u00fcndete Deutsche Zentrum f\u00fcr digitale Aufgaben (DZdA), das von der OTH Amberg-Weiden als Konsortialf\u00fchrer des Verbundprojektes koordiniert wird. Der Start des Projekts ist f\u00fcr Oktober 2025 vorgesehen, die Finanzierung erfolgt durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit rund 12 Millionen Euro.<\/p>\n<p>Ziel des DZdA ist es, eine zentrale Infrastruktur f\u00fcr digitale \u00dcbungs- und Pr\u00fcfungsaufgaben zu schaffen \u2013 vor allem f\u00fcr Studieng\u00e4nge in Wirtschaft, Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Dabei sollen moderne, KI-gest\u00fctzte Aufgabenformate entstehen, die Lehrende unterst\u00fctzen und Studierende individuell f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>Bochumer Beitrag: Schulungen f\u00fcr Lehrende<br \/>Die Hochschule Bochum \u00fcbernimmt im Verbund die Leitung des sogenannten Training Centers. Dort werden Schulungskonzepte und Materialien erarbeitet, die Lehrende bundesweit beim Einsatz digitaler Aufgaben unterst\u00fctzen sollen. Au\u00dferdem ist die Hochschule Bochum mit zwei Mitarbeitenden am sogenannten Aufgaben Center beteiligt, das durch die OTH Amberg-Weiden gef\u00fchrt wird. \u00dcber die Projektlaufzeit hinaus verstetigt die HS Bochum ihr Engagement im Aufgaben Center.<\/p>\n<p>\u201eUnsere St\u00e4rke liegt in der praxisnahen und kompetenzorientierten Lehre \u2013 diesen Ansatz und unsere bisherige Erfahrung in der Entwicklung in Aufgaben bringen wir gezielt in die Schulungskonzepte f\u00fcr das DZdA ein\u201c, sagt Prof. Dr. Thomas Skill, Professor f\u00fcr Wirtschaftsmathematik und Statistik an der Hochschule Bochum und stellvertretender Leiter des DZdA. \u201eWir freuen uns, Teil dieses richtungsweisenden Projekts zu sein und zur digitalen Weiterentwicklung der Hochschullehre in Deutschland beizutragen.\u201c<\/p>\n<p>Das Verbundprojekt vereint \u00fcber 170 Partner aus Hochschulen, Didaktikzentren, Landesinitiativen und bundesweiten Organisationen. Wichtige Aufgabenbereiche werden dabei der HAW Hamburg, der TH W\u00fcrzburg-Schweinfurt, der Universit\u00e4t der Bundeswehr M\u00fcnchen sowie der HTW Berlin \u00fcbernommen.<\/p>\n<p>Durch die enge Zusammenarbeit aller Beteiligten soll eine offene Plattform entstehen, die digitale Lehrformate nachhaltig verbessert und Hochschulen bundesweit neue M\u00f6glichkeiten im Bereich Lehre und Pr\u00fcfung er\u00f6ffnet.<\/p>\n<p>wissenschaftliche Ansprechpartner:<br \/>Prof. Dr. Thomas Skill <\/p>\n<p><strong>Disclaimer:<\/strong> F\u00fcr den obigen Pressetext inkl. etwaiger Bilder\/ Videos ist ausschlie\u00dflich der im Text angegebene Kontakt verantwortlich. Der Webseitenanbieter distanziert sich ausdr\u00fccklich von den Inhalten Dritter und macht sich diese nicht zu eigen. Wenn Sie die obigen Informationen redaktionell nutzen m\u00f6chten, so wenden Sie sich bitte an den obigen Pressekontakt. Bei einer Ver\u00f6ffentlichung bitten wir um ein Belegexemplar oder Quellenennung der URL.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"(openPR) Die Hochschule Bochum beteiligt sich an einem deutschlandweiten Gro\u00dfprojekt, das die digitale Hochschullehre zukunftsf\u00e4hig machen soll. 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