{"id":412088,"date":"2025-09-10T16:21:23","date_gmt":"2025-09-10T16:21:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/412088\/"},"modified":"2025-09-10T16:21:23","modified_gmt":"2025-09-10T16:21:23","slug":"wie-eltern-die-zukunft-ihrer-kinder-mit-typ-1-diabetes-sehen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/de\/412088\/","title":{"rendered":"Wie Eltern die Zukunft ihrer Kinder mit Typ-1-Diabetes sehen"},"content":{"rendered":"<p class=\"uk-margin-top uk-margin-remove-bottom uk-article-meta\">\n                                Ver\u00f6ffentlicht in <a href=\"https:\/\/www.diabetes-kids.de\/artikel\/dies-das\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Dies&amp;Das<\/a>.            <\/p>\n<p data-start=\"186\" data-end=\"245\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/wieElternZukunftsehen.png\" alt=\"wieElternZukunftsehen\" width=\"287\" height=\"287\" style=\"margin-left: 5px; margin-bottom: 5px; float: right;\"\/>Einblicke aus einer qualitativen Untersuchung aus Belgien\u00a0<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"247\" data-end=\"489\">Eine k\u00fcrzlich erschienene qualitative Studie aus <strong data-start=\"296\" data-end=\"304\">2025<\/strong> beleuchtet, wie <strong data-start=\"321\" data-end=\"368\">Eltern von Kindern mit Typ-1-Diabetes (T1D)<\/strong> die Zukunft ihrer Kinder wahrnehmen und welche Aspekte sie besonders besch\u00e4ftigen.<\/p>\n<p><strong data-start=\"496\" data-end=\"513\">Studienaufbau<\/strong><\/p>\n<ul data-start=\"514\" data-end=\"846\">&#13;<\/p>\n<li data-start=\"514\" data-end=\"675\"><strong data-start=\"516\" data-end=\"527\">Methode<\/strong>: Semistrukturierte Online-Interviews mit <strong data-start=\"569\" data-end=\"582\">15 Eltern<\/strong> (11 Interviews) aus dem Umfeld des UZ Leuven, Belgien\u00a0<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"676\" data-end=\"846\"><strong data-start=\"678\" data-end=\"686\">Ziel<\/strong>: Zu identifizieren, in welchen Lebensbereichen Sorgen hinsichtlich der zuk\u00fcnftigen Eigenst\u00e4ndigkeit der Kinder bestehen und welche Faktoren diese beeinflussen.<\/li>\n<p>&#13;\n<\/ul>\n<p><strong data-start=\"853\" data-end=\"878\">Zentrale Erkenntnisse<\/strong><\/p>\n<ol data-start=\"880\" data-end=\"1992\">&#13;<\/p>\n<li data-start=\"880\" data-end=\"1141\"><strong data-start=\"883\" data-end=\"918\">Gro\u00dfe Sorge um Eigenst\u00e4ndigkeit<\/strong><br data-start=\"918\" data-end=\"921\"\/> 80 % der Eltern \u00e4u\u00dferten <strong data-start=\"949\" data-end=\"979\">leicht bis starke Bedenken<\/strong>, dass ihr Kind sp\u00e4ter unabh\u00e4ngig leben kann \u2014 insbesondere hinsichtlich Bildung, Selbstmanagement und sozialer Integration.<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"1143\" data-end=\"1992\"><strong data-start=\"1146\" data-end=\"1184\">Drei Hauptthemen pr\u00e4gen die Sorgen<\/strong>&#13;\n<ul data-start=\"1188\" data-end=\"1992\">&#13;<\/p>\n<li data-start=\"1188\" data-end=\"1452\"><strong data-start=\"1190\" data-end=\"1220\">Diabetes-bezogene Faktoren<\/strong><br data-start=\"1220\" data-end=\"1223\"\/> Hierzu z\u00e4hlen insbesondere der aktuelle Zustand der Blutzuckerkontrolle (z. B. HbA\u2081c), Bew\u00e4ltigungsstrategien, Angst vor Unterzuckerung sowie das Gef\u00fchl der Kontrolle bzw. Verantwortung.<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"1457\" data-end=\"1675\"><strong data-start=\"1459\" data-end=\"1484\">Kindbezogene Merkmale<\/strong><br data-start=\"1484\" data-end=\"1487\"\/> Alter bei Diagnose, Entwicklungsstand bzw. Pubert\u00e4t und eventuelle Begleiterkrankungen beeinflussen die Elterneinsch\u00e4tzung zur Zukunftsf\u00e4higkeit.<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"1680\" data-end=\"1992\"><strong data-start=\"1682\" data-end=\"1710\">Umweltbezogene Einfl\u00fcsse<\/strong><br data-start=\"1710\" data-end=\"1713\"\/> Unterst\u00fctzung durch Angeh\u00f6rige, Schule und medizinische Fachkr\u00e4fte sowie technologischer Fortschritt (z. B. CGM und Apps) st\u00e4rken nicht nur das Diabetesmanagement, sondern f\u00f6rdern auch das Vertrauen in die Zukunftsgestaltung der Kinder.<\/li>\n<p>&#13;\n<\/ul>\n<p>&#13;\n<\/li>\n<p>&#13;\n<\/ol>\n<p><strong data-start=\"1999\" data-end=\"2039\">Was bedeutet das f\u00fcr die Versorgung?<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"2040\" data-end=\"2288\">Diese Studie ist die erste ihrer Art, die Elternsorgen bez\u00fcglich der langfristigen <strong data-start=\"2123\" data-end=\"2143\">Eigenst\u00e4ndigkeit<\/strong> von Kindern mit T1D qualitativ vertieft. Die Erkenntnisse k\u00f6nnen dazu beitragen, <strong data-start=\"2225\" data-end=\"2274\">Betreuung und Beratung gezielter auszurichten<\/strong> \u2014 etwa durch:<\/p>\n<ul data-start=\"2289\" data-end=\"2527\">&#13;<\/p>\n<li data-start=\"2289\" data-end=\"2350\">Elternschulungen zur F\u00f6rderung kindlicher Selbstst\u00e4ndigkeit<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"2351\" data-end=\"2408\">besondere Unterst\u00fctzung in \u00dcbergangsphasen wie Pubert\u00e4t<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"2409\" data-end=\"2456\">psychosoziale Begleitung, um Sorgen abzubauen<\/li>\n<p>&#13;<\/p>\n<li data-start=\"2457\" data-end=\"2527\">Einsatz moderner Technologien zur Entlastung und als Sicherheitsnetz<\/li>\n<p>&#13;\n<\/ul>\n<p><strong data-start=\"2534\" data-end=\"2543\">Fazit<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"2544\" data-end=\"2916\">Eltern von Kindern mit T1D sorgen sich vor allem um deren Selbstst\u00e4ndigkeit im sp\u00e4teren Leben. Die Studie zeigt klar: <strong data-start=\"2662\" data-end=\"2762\">Diabetesmanagement, kindliches Entwicklungsstadium und soziale bzw. technologische Unterst\u00fctzung<\/strong> sind zentrale Einflussgr\u00f6\u00dfen. Mehr Bewusstsein daf\u00fcr \u2013 auch unter Fachpersonen \u2013 kann helfen, diese Familien vorausschauender und sensibler zu begleiten.<\/p>\n<p>Quellverweis:\u00a0<a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/40461273\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/40461273\/<\/a><\/p>\n<p>                                                            <a href=\"https:\/\/www.diabetes-kids.de\/index.php?option=com_tags&amp;view=tag&amp;id[0]=21:studien&amp;Itemid=3585\" class=\"\" property=\"keywords\" vocab=\"https:\/\/schema.org\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Studien<\/a>,                                                                    <a href=\"https:\/\/www.diabetes-kids.de\/index.php?option=com_tags&amp;view=tag&amp;id[0]=62:expertenrat&amp;Itemid=3585\" class=\"\" property=\"keywords\" vocab=\"https:\/\/schema.org\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Expertenrat<\/a>,                                                                    <a href=\"https:\/\/www.diabetes-kids.de\/index.php?option=com_tags&amp;view=tag&amp;id[0]=68:pubertaet&amp;Itemid=3585\" class=\"\" property=\"keywords\" vocab=\"https:\/\/schema.org\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Pubert\u00e4t<\/a>            <\/p>\n<ul class=\"uk-list\">\n<li>Erstellt am 10. September 2025.<\/li>\n<li>Aufrufe: 94<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ver\u00f6ffentlicht in Dies&amp;Das. 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